六年級(jí)5.5【章節(jié)知識(shí)精講】圓-解決實(shí)際問題_第1頁
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文檔簡介

1、【知識(shí)精講】圓-解決實(shí)際問題六年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）一張可折疊的圓桌,半徑是0.6米,折疊后成了正方形。折疊部分的面積約是多少平方米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃

2、碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)求下面涂色部分的面積。求兩個(gè)或兩個(gè)以上組合圖形的面積時(shí),先要分清組合圖形是由哪幾個(gè)規(guī)則圖形組成的,求出各個(gè)規(guī)則圖形的面積后,再相加（減）即可； （切割、拼組）求不規(guī)則圖形的面積時(shí),可以考慮不規(guī)則圖形是由哪幾個(gè)規(guī)則圖形組成的。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,兩端是半圓,中間是長方形。它的周長和面積各是多少?左右兩個(gè)半圓剛好能組成一個(gè)圓。解析：由題意可以知道：左右兩個(gè)半圓剛好能組成一個(gè)圓，繼而根據(jù)圓、長方形的周長與面積公式，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可解答。故答案為：周長=長方形兩條長+圓的周長C=1002+3.1464=400.96(米) 面積=長方形面積+圓的面積 S=10064+3.14(642)2=9615.36(平方米)答：周長是400.96米，面積是9615.36平方米 求涂色部分的面積。（單位：cm）解析：涂色部分的面積長方形面積半圓面積據(jù)此根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算即可解答。故答案為：843.14（82）

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