親子美術(shù)活動方案14篇

1、第 頁親子美術(shù)活動方案14篇親子美術(shù)活動方案1 通過“畫春天”親子活動，讓幼兒接觸大自然，觀賞春天美景，感受春天的改變，提升幼兒對美妙事物的憧憬和感知，體驗藝術(shù)活動的美妙過程，充共享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。 一、親子繪畫主題 “畫春天” 二、活動時間 20 xx年x月x日 三、活動對象 各班幼兒和家長 四、活動細則 1、參賽畫紙規(guī)格：A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡由幼兒園統(tǒng)一粘貼。 2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。 五、活動獎項

2、 每個班級分別評比一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 上交作品時間：20 xx年x月 親子美術(shù)活動方案2 主題領(lǐng)域： 藝術(shù) 活動主題： 愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動 參與人員： 小班組5個班幼兒及家長。 活動目標： 1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的歡樂，加強家長與孩子之間的情感溝通。并在活動中增添幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識。 2、通過活動提升幼兒對美妙事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美妙過程，充共享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動預(yù)備： 1、每個家庭預(yù)備120厘米見方的單層瓦楞紙幼兒園預(yù)備號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一家長自

3、帶。 2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操手拉著手一起走、美麗的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，關(guān)心維持秩序，或進行服務(wù)。 3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知： 1活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長伴隨參與，另一個可以在一旁進行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！ 2親子活動的參加對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！ 3留意平安，家長在幫助孩子作畫時，要留意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避開劃傷?；顒咏Y(jié)束后，各班老師將幼兒帶回，其

4、他家長 4可以預(yù)備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！ 活動過程： 一、幼兒親子律動操手拉著手一起走 二、愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動 1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的盼望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、快樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡慶這或許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！ 2、宣布主題：愛我你就畫畫我 3、活動須知：在活動中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子賜予關(guān)心的同時也要敬重孩子的想法，主動協(xié)作，不要自作主見將活動

5、全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護。 4、講解活動流程：請小伴侶躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的樣子描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小伴侶們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色艷麗的“小伴侶”就誕生了！ 5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在老師的帶著下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開頭作畫。老師全面指導(dǎo)，并進行拍照。 6、各班展現(xiàn)作品，并合影留念。 三：結(jié)束。 感謝家長的大力支持與協(xié)作！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子

6、之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式到達了多方共贏的良好效果！小班組愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開頭清場。放輕音樂 本錢預(yù)算： 單層瓦楞紙3卷，共計333.3元請領(lǐng)導(dǎo)特批另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅此幕布今后還可多次使用。 親子美術(shù)活動方案3 為全面實施素養(yǎng)教育，提升幼兒的審美和制造力量。為了樹立幼兒自信念，培育孩子文化藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，讓孩子們綻開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參與“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動，詳細活動方

7、案如下： 參賽作品的類型和要求： 1、以發(fā)揮小伴侶想象力展現(xiàn)獨特為作品主題，形式不作限制，可自由發(fā)揮。 2、各類繪畫、書法、手工。如玩具制作、黏貼、泥塑 3、以個人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。 4、作品規(guī)格：繪畫50cm*30cm以內(nèi)采納小規(guī)格a3、a4作品作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實生活以及校內(nèi)的課程教學(xué)活動：作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫。 5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽 6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。 評比標準： 以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、顏色、構(gòu)圖作為評分主要標準，評委會由幼兒園老師集體評比。選好后上傳至大賽組委會

8、。 獎項設(shè)置： 一等獎：6名大、中、小班各2名 二等獎：15名大、中、小班各5名 三等獎：24名大、中、小班各8名 親子美術(shù)活動方案4 活動目標 1.通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細致的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進親子感情。 2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到進展。 3.初步把握粘貼、折剪的基本技能，進展幼兒的小手協(xié)調(diào)力量。 活動流程 一、老師交代親子手工活動意圖 引導(dǎo)幼兒學(xué)習基本的粘貼技能，進展幼兒動手力量和小手協(xié)調(diào)運作力量，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。 二、講解制作方法，進行制作 1.展現(xiàn)紙箱的多種改變(鏤空小車、小孩、大嘴巴)開拓家長及幼兒的思路。 2.家長與幼兒進行創(chuàng)

9、新制作。 三、手工完成并簡潔的深透環(huán)保學(xué)問 將制作的作品進行戶外展現(xiàn)、觀賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的歡樂。 活動精彩瞬間 活動反思： 在這次活動中，家長都特別主動地參加，也都提前做了預(yù)備，所以整個活動進行的特別順當。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒力量的進展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參加的比較少。 值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都協(xié)作老師帶著著孩子自覺地將撕剪下來的材料清掃潔凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習慣。 親子美術(shù)活動方案5 活動一：一串紅 1、出示兩盆一串紅。 師：寶寶們，瞧，這盆花熟悉嗎？它的名字叫什么？一串紅開花了，像什么？一串串

10、的紅鞭炮，這盆花美麗嗎？美麗這個詞真好聽，還可以怎么說？秀麗、好看，我教你們一個好聽的詞艷麗！師：認真看看，一串紅的花朵什么樣子？一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。 2、出示空白的制作紙，變魔術(shù)范畫。 師：咦，這是什么？莖、這個呢？葉子？缺了什么？花朵。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變！哈哈，花朵和那盆花一樣嗎？它的花朵是用什么做的呢？皺紋紙今日我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎？ 3、講解制作過程 師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。 再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上

11、 活動二：蘋果 1、激發(fā)愛好 師：寶寶們，如今是什么季節(jié)？秋天是個秀麗的季節(jié)很多艷麗的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，很多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果？ 2、出示范畫蘋果 師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？認真看、仔細聽。 3、講解制作過程 師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。 4、衛(wèi)生教育 師：在制作的時候，假如手上粘到膠水的話，就馬上用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙整理潔凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。 親

12、子美術(shù)活動方案6 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的歡樂，培育孩子從小講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境的意識，傳遞共建延安是我家，環(huán)保靠大家的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一親子美工活動方案如下： 一、親子繪畫主題：秀麗家園歡樂成長 二、活動對象：各班幼兒和家長 三、活動目標： 通過開展慶祝六一系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的獨特得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。 四、活動預(yù)備： 油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

13、五、活動細則： 1、參賽畫紙規(guī)格：A4、A3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡 2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等 3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)章。 4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以勤儉節(jié)省，變廢為寶為主。 5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨便走動，以免影響幼兒操作。 6、由于活動室較小，家長帶著幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。 7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四非常鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小伴侶連續(xù)進入活動場地。 8、家長可在頒獎時間帶著幼兒到大廳進行頒獎按班級段分別評比一等

14、獎6名，二等獎8名，三等獎10名。 親子美術(shù)活動方案7 一、活動宗旨 為協(xié)作校藝術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導(dǎo)向，面對全體同學(xué)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培育同學(xué)健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的進展。 二、活動主題 主題：“秀出自我，共享陽光”。充分反映同學(xué)喜愛祖國、喜愛校內(nèi)、奮勉向上、立志成才的精神風貌。 三、參加人數(shù)、地點、時間 1、人數(shù)：18班級每班選取23名同學(xué)參與，特優(yōu)秀的可適當增加12名同學(xué)。各班主任在班級自行進行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長 2、地點：一號樓風雨操場 3、時間：12月11日(下周四下午2：004：00) 四、詳細要

15、求 1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉彩、油彩畫、素描等均可； 2、畫紙規(guī)格為四開；國畫不超過四尺對開。 3、材料預(yù)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備，其它作畫工具自備。 4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,各班美術(shù)老師賽進行適當輔導(dǎo) 5、競賽用時：兩節(jié)課。 6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙反面右下角。 五、獎項設(shè)置 各設(shè)一二三等獎若干名。 親子美術(shù)活動方案8 為了培育孩子與家長們的親子感情，關(guān)心孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識，增添孩子們“廢物利用”的動手力量，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動，現(xiàn)制定活動方案如下： 活動時間：20 xx年10月17日

16、(周四)下午3：005：00 活動流程： 一、親子創(chuàng)意設(shè)計 1.家長課堂：老師制作課件與幼兒及家長一起觀賞優(yōu)秀的布絨作品 2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講解并描述自己收集的廢舊用品的用處及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。 二、親子手工制作活動 1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。 2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，關(guān)心幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。 3.分組活動： A.區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料; B.布絨玩具制作區(qū); C.桌面活動創(chuàng)設(shè)材料; 三、親子參觀活動 家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀觀賞其他班作品。 四、活動預(yù)備及要求： 1.召開班主任會，布置支配此次工

17、作，提出詳細要求。 2.老師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒觀賞，渲染氣氛。 3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。 4.提前一周出通知，請家長做好材料預(yù)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。 五、平安預(yù)案： 1.親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥當支配家長座位，使活動有序開展。 2.手工制作期間留意剪刀等危急用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒平安。 3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多丟失。 20 xx年10月16日 親子美術(shù)活動方案9 主題領(lǐng)域:藝術(shù) 活動主題：愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動 參與人員：小班組5個班幼兒及家

18、長。 活動目標： 1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的歡樂，加強家長與孩子之間的情感溝通。并在活動中增添幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識。 2、通過活動提升幼兒對美妙事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美妙過程，充共享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動預(yù)備： 1、每個家庭預(yù)備120厘米見方的單層瓦楞紙幼兒園預(yù)備號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一家長自帶。 2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操手拉著手一起走、美麗的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，關(guān)心維持秩序，或進行服務(wù)。 3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知： 1活動中

19、不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長伴隨參與，另一個可以在一旁進行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！ 2親子活動的參加對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺 奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！ 3留意平安，家長在幫助孩子作畫時，要留意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避開劃傷?；顒咏Y(jié)束后，各班老師將幼兒帶回，其他家長 4可以預(yù)備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！ 活動過程： 一、幼兒親子律動操手拉著手一起走 二、愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動 1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示

20、著新的盼望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、快樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡慶這或許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！ 2、宣布主題：愛我你就畫畫我 3、活動須知：在活動中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子賜予關(guān)心的同時也要敬重孩子的想法，主動協(xié)作，不要自作主見將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護。 4、講解活動流程：請小伴侶躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的樣子描繪出來。然后再請

21、爸爸媽媽和小伴侶們一起描繪另一個自己，完成 自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色艷麗的“小伴侶”就誕生了！ 5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在老師的帶著下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開頭作畫。老師全面指導(dǎo)，并進行拍照。 6、各班展現(xiàn)作品，并合影留念。 三：結(jié)束。 感謝家長的大力支持與協(xié)作！通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式到達了多方共贏的良好效果！小班組愛我你就畫畫我親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另

22、一個我”退場，各班工作人員留下開頭清場。放輕音樂 本錢預(yù)算： 單層瓦楞紙3卷，共計333.3元請領(lǐng)導(dǎo)特批另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅此幕布今后還可多次使用。 親子美術(shù)活動方案10 各位家長： 金秋十月，舉國同慶，為進一步培育孩子的制造力、想象力和動手力量，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將進行“慶國慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。 家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美、自然的美，并和孩子一起親熱合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作好玩生動的美術(shù)作品。 活動目的： 1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的秀麗。 2.通過親子活動，感受親子制作的樂趣。 3.培育幼兒自我

23、展現(xiàn)、溝通的.力量。 4.培育幼兒審美情趣，體驗自我制造的成就感。 活動內(nèi)容 托班、小班幼兒手工制作 要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“秀麗的秋天”為主題的畫報。 中班、大班幼兒繪畫展覽 要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“秀麗的秋天”為主題的繪畫作品。 紙面要求：8開畫紙大小，反面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。 活動時間 10月1日 7日 親子制作。 10月8日 10日 上交作品，溝通展現(xiàn)。 10月13日17日 作品評比，優(yōu)秀作品展覽。 活動評比 1.評比出本

24、次活動的優(yōu)秀班級。 2.評比出一二三等獎若干名。 3.頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。 請各位家長主動參加，呈現(xiàn)你和孩子的共同風采。 xx路試驗學(xué)校校幼兒園 xx年9月30日 親子美術(shù)活動方案11 大班“迎新年”親子繪畫將來的城市活動方案 活動時間：20 xx年7 月27 日上午 9：0011：00 活動地點：大班教室和大禮堂 參加對象：大班幼兒及家長 活動形式：以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。 繪畫主題：將來的城市 活動要求： 1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。 2.作品是幼兒和家長共同完成。 3.畫面要干凈，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。 活動預(yù)備：鉛畫紙3

25、0張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。 活動流程： 1、老師交代活動，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組34個家庭。 2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導(dǎo)。 3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。 作品展現(xiàn)： “迎新年”親子繪畫將來的城市作品，展現(xiàn)在大禮堂。 反饋：綱要在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒制造展現(xiàn)自己作品的條件，引導(dǎo) 幼兒互相溝通、互相理解和互相觀賞?！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結(jié)合我們的城市主題開展迎新年將來的城市親子繪畫活動，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的愛好，發(fā)揮幼兒的想象力，制造力，為幼兒供應(yīng)了一個自我展現(xiàn)、熬煉的機會，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時， 家長

26、在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進親子的感情，體驗到創(chuàng)作的歡樂。男孩子們想象將來的城市會建到太空中去。女孩子則喜愛花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，需要商議、合作，有個別孩子這方面力量需加強。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強引導(dǎo)?？偟膩碚f，這個活動受到家長和孩子的喜愛，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個機會讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。 親子美術(shù)活動方案12 一、活動名稱：環(huán)保時裝秀 二、活動目標： 1.通過利用各種廢舊材料設(shè)計并制作幼兒服裝，培育幼兒的動手力量、創(chuàng)新意識及成人與幼兒的環(huán)保意識。 2.進一步促進親子間的情感，使

27、幼兒感受節(jié)日的歡樂。進展老師與家長之間的友好幫助關(guān)系。 3.活動中能大膽的展現(xiàn)自己。 三、活動支配：于xxx年5月26日上午9：20在本班教室。 四、活動內(nèi)容與要求： 1.提前將活動通知到家長，請家長為本次活動收集各種材料，為自己的孩子選好題材，活動當天自備主要材料。 2.要求在制作過程及結(jié)束后，保持四周環(huán)境的清潔。 3.要求制作在1小時內(nèi)完成，依據(jù)服裝的設(shè)計于制作評比出最正確作品獎。 五、活動過程： 1. 導(dǎo)入活動 ： 裝扮地球媽媽 2. 幼兒與家長共同制作服裝。 3. 時裝秀表演 4. 小結(jié)評比 六、活動結(jié)束：穿新衣觀畫展 設(shè)計思路：當今環(huán)境問題日益嚴峻，作為地球的仆人，我們每個人都有責任與義務(wù)來愛護它、善待它。隨著人們生活水平的提高，垃圾越來越多，種類也越來越浩大。為了使幼兒熟悉到廢物的可再利用性和有用性，提高家長的創(chuàng)新力量和動手力量以及幼兒與家長的親子關(guān)系。從而讓幼兒從小萌發(fā)愛護環(huán)境的意識，培育大家的環(huán)保意識和行為。 親子美術(shù)活動方案13 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的歡樂，培育孩子從小講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境的意識，傳遞共建延安是我家，環(huán)保靠大家的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一親子美工活動方案如下： 一、親子繪畫主題 秀麗家園歡樂成長 二、活動對象 各班幼兒和家長 三、活動目標 通過開展慶祝六一系列活動，主動