愛國主義教育基地匯報材料4篇

1、學海無涯愛國主義教育基地匯報材料4篇愛國主義教育基地匯報材料4篇愛國主義教育基地匯報材料篇1 我今日學習了新時代的愛國主義教育實施綱領(lǐng)，觀看了全國大學生同上一堂防疫思政大課的視頻，讓我對新時代的愛國主義有了進一步的理解。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。是中華民族最重要的精神財寶，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。面對這次突如其來的新型冠狀病毒疫情，打破了2021年祥和的春節(jié)，全體中國人民齊心協(xié)力、萬眾一心居家隔離在家一起抗御病毒，而我們的醫(yī)護人員為了守護人民的平安，保護人民生命，作為逆行者奔赴到最危險的地方與病毒作戰(zhàn)，她們舍小家，保大家精神值得我們?nèi)咳藢W習，這種精

2、神是對祖國的熱愛、對人民的忠誠。80多歲的鐘南山院士和70多歲的李蘭娟院士第一時間沖到疫情最前線，對于年邁的老人意味著什么?他們是在用生命戰(zhàn)斗！他們把人民的生命看得比自己的生命更加重要！這就是我們的愛國主義精神。在疫情中還有很多像這樣的愛國家，愛人民的戰(zhàn)士。 作為一名學生工，在這次疫情中讓我更加堅定作為一名中國人的驕傲，更加熱愛我們的國家，雖不能當逆行者，但我會在自己工作崗位上做好自己的本職工作，我要踐行社會主義核心價值觀，從自身做起，愛國敬業(yè)，以生為本，做好學生的思想政治教育引導(dǎo)工作，做好學生思想政治教育的引路人，將愛國主義教育融入到學生的思政教育中，努力培育學生，讓學生成長成才，為社會貢獻

3、自己一份力氣。 愛國主義教育基地匯報材料篇2 活動目的： 1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。 2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培育幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。 活動打算： 1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片 2、通過閑逛組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的打算活動和環(huán)境布置 3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。 活動過程： 1、組織幼兒齊唱國歌。 2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。 3、通過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好

4、好珍惜。 4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。 一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫娃娃慶十一。 5、師生共同裝飾教室。 6、齊唱歌曲祖國，我愛你。 活動延長： 1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2、組織幼兒節(jié)日后的談話。 活動反思： 此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒愛好很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今日幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和制造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節(jié)”。 不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的制造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學和

5、一日生活中，為培育幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。 愛國主義教育基地匯報材料篇3 活動目的：對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。 活動方式：班主任主持、全體學生參加。 活動過程： 一、全班同學演唱唱歌祖國營造氣氛 ； 二、主持人：一曲唱歌祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！ xxx2年的今日，千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡快安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我公布愛我中華主題班會活動現(xiàn)在開頭。 主

6、持人：秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速進展。 聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國的少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲紅旗飄飄 三、風雨歷程 主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重進行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊重宣告：“中華人民共和國中央人民政府今日成立了！”五星紅旗冉冉升起， 廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻，請欣賞沙畫視頻開國大典。 四、勿忘國恥 主持人：鮮

7、花絢麗多彩；陽光和煦平坦。美妙的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；在這美妙的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。 1、1840年 鴉片戰(zhàn)爭 2、1931年 九.一八事變 3、1937年 南京* 4、1937年-1945年 八年抗日戰(zhàn)爭 五、立志報國 1、主持人：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今日，生機勃勃；祖國富強富強的明天，則要靠我們?nèi)ブ圃臁Ｃ魈?，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲精忠報國。 2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事為中華崛起而讀書。 六、感謝祖國 主持人：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。 我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。 我的祖國，是宏偉

8、的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。 我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。 中國，這片布滿魅力的土地，從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽祖國，感謝您。 集體朗誦詩歌祖國，感謝您 祖國，感謝您！ 感謝您賜予我金色的生命！ 黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛， 讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！ 祖國，感謝您！ 感謝您給予我美麗的環(huán)境！ 游黃山，登長城，過三峽， 讓我在這青山綠水中自由地徜徉， 祖國，感謝您 感謝您傳授我淵博的知識！ 學天文，習地理，明歷史， 讓我在知識的海洋中盡情地游覽！ 祖國，感謝您 感謝您所給予我的一切！ 千言萬語，匯成一句： 感謝您，我的祖國母親！ 七、倡議

9、 班長提出愛我中華從我做起倡議書 同學們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻熟悉到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起！在這里我向全班同學鄭重發(fā)出倡議: 一：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學習文明禮儀知識，從我做起，團結(jié)一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風，讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，以此來體現(xiàn)我們的愛國主義精神； 二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學校進行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。 三：不積跬步，無以至千里；不積小流，無

10、以成江海；讓我們從關(guān)心同學、愛惜班級的一桌一凳、愛惜校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀律的好學生。 四：平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。 同學們愛我中華要從每個人做起，從今日做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！ 八、 班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。 今日班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在漸漸崛起，你想大聲地說句什么? （我愛你，祖國！） 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。 同

11、學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美妙的明天吧！播放國歌。 愛國主義教育基地匯報材料篇4 上學了，一個高班級漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾，老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國的標志。漸漸的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀像公雞，知道了我們的祖國地大物博。在每次寫作文時，同學們的理想都是當科學家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名老師，用自己的學識來澆灌“祖國的花朵”。 光榮的考上了師范大學，快樂的學著中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗，把根深深地扎在祖國的文學之中。

12、每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛，忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑；讀到了李白“千金散盡”的飄逸瀟灑；讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩；讀到了宗愨“長風破浪”的凌云壯志；讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁；讀到了岳飛“精忠報國”的不朽情懷。 而最讓我印象深刻久不釋懷的，是中華民族那種不屈不撓的精神，是熱血奔騰無畏艱難困苦的品行。司馬遷獄中受刑寫下了千古流傳的“史家之絕唱”；諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”的赤膽忠心；范仲庵“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生寫照；文天祥寧死不屈唱出了萬世流芳的浩然正氣；譚嗣同英勇就義前大聲憤呼“死得其所”的無悔人生 我感動著

13、，贊嘆著，敬佩著，一種說不出的情感在心中油然而生。我知道，在書中讀到的不僅僅是久遠的故事，也不僅僅由于故事而感動，那是一種共鳴，一種灑在神州大地上悄然潤物又熱忱無限的光輝，一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動地的靈魂！ 終于走上了工作崗位，年少力強，我把全部精力都用在工作上，享受著兒時的幻想。三尺講臺，一支粉筆，我把蘇武持節(jié)南望的執(zhí)著思念，岳飛“待從頭，整理舊山河，朝天闕”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念統(tǒng)統(tǒng)都播撒在學生的心田。 我深知我只是一名一般的老師，我不能像明星一樣給千家萬戶帶去歡快，沒有能力像富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有機會如劉胡蘭、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是專心的做好我的