國學(xué)經(jīng)典誦讀心得1000字作文

1、1000 字作文中華五千年文明源遠流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作、詩詞曲賦、文學(xué)名著、名言佳句，如燦爛的星辰，在歷史的長河中熠熠生輝。觀看了中國傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目，感受頗深，經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題，復(fù)賽和決賽都采取國學(xué)知識和應(yīng)用題的形式，在全國各地的選手為代表來參賽，已檢測當(dāng)代學(xué)生對知識的掌握和品德的傳承。經(jīng)典誦讀大賽在啟動儀式上，六十名學(xué)童集體誦讀弟子規(guī)，并舉行了開筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成，分別是我愛記詩詞、名師對對碰和美德大考驗。我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn)1 個或 2 個字，由 5 名選手分別說出有這些字的

2、詩詞，堅持到最后者獲勝。那么多的古詩詞流利的從他們的口中說出，“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫! 我覺得自己和他們相比遜色的多了，以后可得多讀而且這個比賽清晰的體現(xiàn)了我國學(xué)生對詩詞的知識的掌握情況，也體現(xiàn)了我國學(xué)生的博學(xué)多才！名師對對碰主要是回答“李白” “白居易”“杜甫”等的問題，從而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考驗，導(dǎo)演會給選手們設(shè)置不同障礙，觀察選手們是否在生活能做到知行合一，學(xué)以致用。三百四十名選手有許多選手沒有通過比賽，很遺憾。經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學(xué)生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的魅力的法寶。經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時空界線，

3、連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。通過誦讀經(jīng)典詩文，可以讓我們走進一個妙不可言的世界。什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文“經(jīng)典”他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎? ”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從歸去來兮辭到蘭亭集序都熠熠地展示著它博大精深的魅力。通過觀看山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽，讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。誦讀、熟背詩文，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我

4、們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，提高修養(yǎng)。提升我們語文水平，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，我們要弘揚我們的民族文化，傳承民族精神，讓我們的每個人誠摯有愛、充滿活力，讓我們的社會更加安定有序、和諧美好，讓我們的國家更富強。上幼兒園的時候，我就開始誦讀國學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)了。弟子規(guī)的每句話都很短，只有十二個字，但里面的含義非常豐富。我的這本弟子規(guī)讀本中還附帶有很多流傳已久的小故事，我非常喜歡這本書。弟子規(guī)是教我們小孩子在家孝敬父母，外出和別人友好相處，在學(xué)校尊敬師長的行為規(guī)范，原名訓(xùn)蒙文，是根據(jù)古代名人孔子的教導(dǎo)編寫的。從古代到現(xiàn)在，小朋友們都在學(xué)習(xí)這本書。弟子規(guī)一開頭

5、就教我們“首孝悌，次謹(jǐn)信”，這句話的意思是：在日常生活中首先要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹; 其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們“父母呼，應(yīng)勿緩; 父母命，行勿懶。父母教，須敬聽; 父母責(zé)，須順承。”我和姐姐平時基本上都做到了，除了有時我看書入迷了聽不到媽媽叫我的聲音。父母養(yǎng)大了我們，我們該怎樣孝敬他們呢 ?弟子規(guī)是這樣教我們的：“冬則溫，夏則清; 晨則省，昏則定?！边@句話的意思是：子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和 ; 夏天要讓他們感到?jīng)鏊?。早晨起床，要先向他們請安問? 傍晚回來了，要向父母報平安。這里還有一個“黃香溫床”的故事呢。黃香是東漢時的一個小孩子，他對父母十分孝順。黃香九歲時，

6、母親去世了，他和父親相依為命，對父親非常體貼。夏天，黃香每天都熬一鍋清涼降火的青草茶讓父親喝，讓父親消去暑氣。晚上，黃香用蒲扇扇父親的床鋪，直到枕頭、竹席都沒有熱氣了，才讓父親上床睡覺。冬天，黃香每晚都先鉆進冰冷的被窩，直到把被褥暖熱了，才請父親上床睡覺。弟子規(guī)中的“親愛我，孝何難 ; 親憎我，孝方賢。”這段話我不太理解，讀了更讓我感動的故事“臥冰求鯉”，我知道了“如果父母疼愛我，我孝順父母，并不是一件難事 ; 如果父母討厭我，我卻還能用心盡孝，那才算得上難能可貴。”王祥是西晉時臨沂人，他的母親很早就去世了，他的父親給他娶了后媽朱氏。朱氏經(jīng)常虐待他，可是王祥覺得她是長輩，一直都很孝順?biāo)?。一年?/p>

7、天，朱氏想吃鮮魚，可到處都買不到。王祥只好跑到河邊，準(zhǔn)備把冰鑿開來打魚。冰太厚，很難敲碎，他就用自己的體溫融化堅冰。后來，終于在冰上鑿開一個大窟窿，有兩條受到感動的大鯉魚從水里跳出來。王祥帶著魚回到了家，繼母朱氏被王祥的孝心感動了。黃香和王祥都是一個孝順的好孩子! 我也要做一個孝順父母的好孩子，爸爸媽媽累了，我就給他們捶捶背捏捏肩 ; 媽媽胳膊疼了，我就給她揉一揉 ; 我有好吃的東西就先讓爸爸媽媽嘗一嘗。當(dāng)爸爸媽媽老了的時候，我也要天天給他們講故事，陪他們做游戲 ; 他們提出的任何問題我都會認(rèn)真地回答; 如果我不知道怎么回答，我就上網(wǎng)查資料，找到正確的答案。弟子規(guī)教會了我怎樣去孝敬父母，還有很

8、多很多的道理。以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子，從不懂什么叫謙虛，就拿一個故事來說吧!一次，我的作文被刊登在校級刊物上，我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了后不住地夸我，但也不住告誡我：“不能驕傲喲 ! ”我哪里能聽進去，因為我早已被驕傲給“駕馭”了 !就在我興奮的同時，我的性格也有了極大的變化變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時，我就在他們比面前炫耀，若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣; 和同學(xué)們聊天時也會炫耀我的“光輝”史我就和同學(xué)們比了下去，最后到了一個朋友都沒有了，我心里卻想：不就是妒忌我作文寫的好嗎?我還不想和你們在一起呢 ! 從此我驕傲成了癮，暴躁成了性，一發(fā)不

9、可收拾。直到有一天，我徹底改變了。那次測驗，我原本以為只要一動筆，就能寫出一篇文章，可是我錯了，上午兩節(jié)課，我居然才寫出了一個題目幾句話，結(jié)果可想而知，我不僅受到了老師的批評，還受到了父母的教育。其實，他們都語重心長地對我說：“孩子呀 ! 記住一句話滿招損，謙受益千萬不能驕傲啊! ”我就不名其中的含義。自從我校掀起了“誦讀國學(xué)經(jīng)典誦讀”的活動，我也積極地參加活動并被國學(xué)經(jīng)典誦讀里的一樁樁，一件件動人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”，他自幼好學(xué)，率領(lǐng)的軍隊有規(guī)矩，為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時，只有他從不居功自傲，總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，正是因為他與眾不同的作風(fēng)，才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后，就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理，如：“滿招損，謙受益，時乃天道也?！薄吧仙迫羲?，水善利萬物而不爭?！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！边@些道理不但使我學(xué)會了戒驕戒躁，而且還讓我學(xué)會了要厚物載德，更要有一顆赤子之心。這本書不僅使我從一個“游手好閑的小皇帝”，變成了一個勤勞的“忠仆”，還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義：只有“