幼兒園小班教案大全集

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園小班教案大全集 教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布幼兒園小班安好教案：提防門(mén)，更多幼兒園小班安好教案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)教案網(wǎng)。 活動(dòng)名稱：提防門(mén)（健康） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉日常生活中各種不同樣式的門(mén)，了解其使用方法。 2、了解關(guān)門(mén)的安好使用是想。 3、提高幼兒使用門(mén)的安好意識(shí)。 活動(dòng)打定：教學(xué)資料：教學(xué)DVD 活動(dòng)過(guò)程： 1.導(dǎo)入活動(dòng) （1）嬉戲“找門(mén)”，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 教師：小摯友，請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門(mén)在哪里？ 教師：他們都一樣嗎？哪里不一樣？ 教師：想一想，家里的門(mén)是什么樣子的？和幼兒園里的門(mén)一樣嗎？ （2）觀看DVD，引導(dǎo)幼兒查看片中小摯友使用門(mén)時(shí)的各種

2、行為。 教師：大家要留心看看片中都展現(xiàn)了什么樣式的門(mén)？ 教師：小摯友是怎么關(guān)門(mén)的？手放在了哪里？發(fā)生了什么事？ 教師：片中的小男孩在玩什么？你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危害？ （3）交流議論，引發(fā)幼兒斟酌并議論使用門(mén)的留神事項(xiàng)。 教師：開(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)候，手放在門(mén)縫處會(huì)不會(huì)有危害？為什么？ 教師：隨意推拉玩弄門(mén)玩對(duì)不對(duì)？這樣可能會(huì)發(fā)生什么危害？ 2.概念學(xué)習(xí) （1）觀看動(dòng)畫(huà)，了解使用門(mén)時(shí)一些安好與擔(dān)心全的行為。 教師：使用門(mén)時(shí)，哪些行為是安好的，哪些行為是擔(dān)心全的？來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)吧。 （2）交流并學(xué)習(xí)安好使用門(mén)的方法，知道擔(dān)心全地使用門(mén)將會(huì)展現(xiàn)嚴(yán)重后果。 教師：用力地開(kāi)關(guān)玻璃門(mén)，會(huì)發(fā)生什么危害？ 教師：開(kāi)門(mén)時(shí)要留神什么？ 教師：為什么不能爬到門(mén)上或把自己掛在門(mén)上玩？（會(huì)撞到別人。會(huì)摔傷。） 教師：大家再想一想，除了這些，使用門(mén)的時(shí)候還有那些安好要留神？（引導(dǎo)幼兒遷移生活閱歷，說(shuō)出其他關(guān)于門(mén)的使用安好，教師可實(shí)時(shí)提示，如：不在門(mén)后玩耍等。） 3.教師小結(jié)。 4.教師：開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕，慢推拉靜無(wú)聲，不攀爬不掉掛，不在門(mén)后玩嬉戲。家里的門(mén)有好多不同的