開(kāi)學(xué)第一天初三隨筆

1、Word - 7 -開(kāi)學(xué)第一天初三隨筆開(kāi)學(xué)第一天初三隨筆1我回來(lái)了，這是第三個(gè)假期。我又回到校內(nèi)了，以新的姿勢(shì)，以新的任務(wù)，以新的身份。我發(fā)覺(jué)一切都是十分地平息。雖然有學(xué)生剛交換回來(lái)，但他們的回歸并沒(méi)有引起太多的影響。全班還是認(rèn)識(shí)的面孔，人與人之間的關(guān)系好似也就定型在了那里。不會(huì)有更多的溝通。兩兩之間，會(huì)隨著時(shí)光流逝感情變得濃厚，同時(shí)，也會(huì)由于離開(kāi)了一周生活學(xué)習(xí)的校內(nèi)后，變得寡淡似水。在過(guò)去的那個(gè)假期，我并沒(méi)有如愿完成設(shè)立的學(xué)習(xí)方案，但是我從今有了一個(gè)明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未長(zhǎng)進(jìn)一被實(shí)現(xiàn)之前，曾被無(wú)情地打壓，僅僅在提出的時(shí)候就被澆滅，從今心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年后，又在

2、某一刻被重新激活起來(lái)，并隨著時(shí)光而愈演愈烈，以至于我用了五天時(shí)光去思量，去查資料，去權(quán)衡，同時(shí)換來(lái)的卻是五個(gè)失眠的夜晚。是的，從今開(kāi)頭，我又有目標(biāo)了。一個(gè)沉睡后又被重新喚醒的目標(biāo)，勢(shì)必給我?guī)?lái)無(wú)限的歡喜與高興，更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。這真的很奇特，只要你有了經(jīng)過(guò)沉思熟慮后確立的目標(biāo)，再用百分之百的熱烈去為它全力以赴，那么犧牲的自由也便成是值得的，那么曾經(jīng)的那些繁瑣之事，在你眼中大概就成了不以為意的小事。只由于，你有更重要的事要去完成。帶著這份浮現(xiàn)的熱烈，我以樂(lè)觀的心態(tài)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。對(duì)周?chē)膶W(xué)生，我會(huì)更傾向于主動(dòng)且樂(lè)意去與之溝通。我發(fā)覺(jué)周?chē)娜艘踩绱?，大家似乎都十分團(tuán)結(jié)親愛(ài)。但其實(shí)后面

3、我才知道，這不過(guò)是大家都在開(kāi)學(xué)初期表現(xiàn)出的新奇感，這一周過(guò)后，所謂的友情已經(jīng)不復(fù)存在了。以往布置的作業(yè)，在新學(xué)期開(kāi)頭只會(huì)更多，在課程基本不變的狀況下，作業(yè)似乎多了太多，同時(shí)也變得更加難。是的，難度和作業(yè)都升高了一個(gè)檔次，令人備受煎熬。可即便如此，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標(biāo)相比，區(qū)區(qū)小作業(yè)又算的了什么?是的，新學(xué)期，特別的一學(xué)期，我收斂了無(wú)數(shù)，同時(shí)也有一種無(wú)形的危機(jī)感與緊迫感，它們雖然不是很顯然，引人注重，卻隨時(shí)能被感知，我能感觸它們的存在，同時(shí)又反過(guò)來(lái)迫使自己心無(wú)旁騖地做好一件事。這種種感覺(jué)，真的很驚奇。但加油，新學(xué)期!開(kāi)學(xué)第一天初三隨筆2今日，小學(xué)開(kāi)學(xué)了。一進(jìn)小學(xué)，教室就擠滿

4、了人。我只能站在后面悄悄地等待著。過(guò)了很久，最終輪到我了，我一上來(lái)就跟新教師說(shuō)“Hello，MissLi?！?，教師一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我媽媽告知教師“是你好，李教師的意思。”李教師被我逗笑了，她接著問(wèn)我“我們還沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你怎么會(huì)英語(yǔ)?”我說(shuō)“我暑假在小新星學(xué)習(xí)英語(yǔ)”教師對(duì)我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給教師看，她翻了翻我的作業(yè)，就說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”我一聽(tīng)就興奮極了。今日，是一個(gè)另我很難過(guò)的日子。由于我們分班了，在五班級(jí)好不簡(jiǎn)單建立起的友情再一次破滅了，在看看大家離別時(shí)的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的分外痛心。走進(jìn)新班，那一張張生疏的臉，再一次刺傷了我的心不

5、一會(huì)兒，班主任邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺(tái)，清了清嗓，用她那如同那春風(fēng)般輕切的聲音，容易的介紹了一下自己，開(kāi)頭為我們講課：“本學(xué)期哺育的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是”“叮鈴鈴”下課了，就這樣，開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天初三隨筆3自從訓(xùn)以后，我就步入了注意的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)受過(guò)的感覺(jué);自從接受學(xué)問(wèn)以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;老師的教學(xué)方式變了;學(xué)生們認(rèn)識(shí)的面孔，聲音也變了一切都變了。環(huán)境變了，昔日，我在學(xué)校上學(xué)我的那時(shí)，記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的小學(xué)中生活;在無(wú)任何自由的小學(xué)中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，

6、學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诠饷鞯?，寬闊的教學(xué)樓中接受更廣泛的學(xué)問(wèn)。初一的校內(nèi)，中學(xué)的校內(nèi)，處處都有五彩的，斑斕的，誘人的，鄰人留戀的鮮花;處處都有青青的草坪;處處都有粗大的，巍峨的柏楊樹(shù)。生活方式變了，我記得，在我上學(xué)校時(shí)，常常讓家人送我上學(xué)，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)?？涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到小學(xué)，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在小學(xué)餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后，同學(xué)在小學(xué)安置的宿舍歇息。學(xué)生變了，在學(xué)校，我最好的鐵哥們是十分頑劣，調(diào)皮的，現(xiàn)在我的學(xué)生都懂事了，不像以前那么頑劣了。曾經(jīng)學(xué)生說(shuō)話時(shí)的聲音是清脆動(dòng)聽(tīng)的，可現(xiàn)在，他們和我的聲音都變得洪亮，粗獷了。昔日，學(xué)生們的

7、面孔是那么認(rèn)識(shí)，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，學(xué)生們的面孔是那么生疏，好似從未謀面似的。教學(xué)方式變了，學(xué)校那時(shí)，我的教師拿著基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現(xiàn)在不同了，每一位我的教師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀察，在碰到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內(nèi)熱烈的研究。教學(xué)內(nèi)容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到我的教師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的學(xué)問(wèn)量十分少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，我的教師交給我們講的內(nèi)容難以理解，學(xué)問(wèn)越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮?。走進(jìn)初一，讓我們的感觸非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的學(xué)問(wèn);走進(jìn)初一，讓我們品嘗作家獨(dú)特的魅力

8、吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì)感觸到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。開(kāi)學(xué)第一天初三隨筆4喧鬧而歡樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真興奮，又見(jiàn)到了曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的學(xué)生們，大家都有一些變化：有些學(xué)生長(zhǎng)高了，有些長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器眼鏡最大的變化應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四班級(jí)五班，我發(fā)覺(jué)這個(gè)班是個(gè)非常和睦的班。這周一個(gè)特別而美妙的開(kāi)頭，迎著清新的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)認(rèn)識(shí)又有點(diǎn)生疏的校內(nèi)，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的唱歌聲和清脆的鈴聲。多么漂亮的校內(nèi)啊!我徹低沉入到校內(nèi)的美好之中。我?guī)е吲d之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香年級(jí)

9、啊!每位學(xué)生都正在十分有感情的朗讀著：有些神態(tài)自若，有些面帶微笑，有些仔細(xì)鄭重，有些謙虛謙遜，還有些似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好!對(duì)于我的到來(lái)，學(xué)生們似乎奇怪心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我咨詢著。開(kāi)學(xué)第一周，永久是那么記憶猶新，那感動(dòng)的心跳至今還未平息。這一周，永久是美妙的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹綄W(xué)生們和教師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書(shū)本，一股奇怪心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎么地，比黑咖啡還濃。真心希翼，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美妙，繼續(xù)出色不斷!開(kāi)學(xué)第一天

10、初三隨筆5上初三，我多了一份成熟時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)覺(jué)原先我已經(jīng)上了初三。已經(jīng)習(xí)慣了日益緊急的學(xué)習(xí)生活，還是依然幼稚，我不明了。大概，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(zhǎng)大了，有了自我的思想。昨日那個(gè)幼稚的臉還似乎在眼前，以各種方式出示著我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的奇怪和緊急。但是很快我熟悉了許多志趣相投的伴侶。還未消失的任性總會(huì)創(chuàng)造許多棘手，常常吊兒郎當(dāng)，卻從不不安，下課就趕緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng)，要么和學(xué)生去春游野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣貌，只明了縱情的玩，忘我的玩。時(shí)間匆忙、匆忙的走，我上了二樓，成了初三同學(xué)。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻明了了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來(lái)，能夠舒舒適服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我抓緊起來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中去。我明了，上了初三之后，努力趕緊學(xué)習(xí)是必需要的，我時(shí)刻提示著自我，青春年華不行虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海浮現(xiàn)。在小學(xué)的每一個(gè)日子，我都提示著自我，少想玩