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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 17語文S版五年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題有答案班級(jí):_ 姓名:_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音,寫詞語。qngtng chng rn wi tu gu j zhn su fn mng wi wn dun lin 2. 看拼音,寫詞語。yn wi jin g gun jn f sh x gun qn l bin jing j sh 3. 看拼音寫詞語。shui jio lu bo zhng sh bin zi q fu shu wn t tu shng b zh zi hu lng 4. 拼一拼,寫一寫。lu p y y mng l p b
2、i h s qun y rn xn k sh 形近字詞5. 請(qǐng)你讀一讀,比一比,再組詞語。逢(_)箭(_)?。╛)坑(_)噸(_)縫(_)劍(_)牌(_)炕(_)鈍(_)6. 請(qǐng)你比較字形,并組成詞語。津(_)豪(_)浸(_)躁(_)畔(_)律(_)毫(_)侵(_)噪(_)伴(_)7. 形近字組詞。蝴(_)蝶(_)蜓(_)螞(_)栽(_)糊(_)碟(_)挺(_)碼(_)載(_)8. 比一比,再組詞。兼(_)耽(_)嫁(_)碌(_)噪(_)嫌(_)枕(_)稼(_)綠(_)躁(_)選詞填空9. 選詞填空。矗立 屹立1、人民英雄紀(jì)念碑(_)在天安門廣場上。2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,(_
3、)在西安市玉祥門外。效果 效率 效勞3、因?yàn)槭褂脵C(jī)器耕地,所以工作(_)提高了很多。4、沒有了噪音的干擾,我們學(xué)習(xí)的(_)好了很多。5、走進(jìn)餐廳,總會(huì)聽到服務(wù)員熱情地對(duì)我們說:“原以為您(_)?!?0. 選詞填空。遮掩 遮蔽1.除了深深的野草(_)著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。2.我們堅(jiān)信烏云終究無法(_)太陽,而太陽終究會(huì)升起。胖乎乎 亮晶晶 白茫茫3.蜜蜂落到一朵花上,(_),圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。4.霧越下越大,周圍(_)的一片,令人難以辨認(rèn)方向。5.月亮慢慢地從江心升起來了,圓圓的、(_)的,好像一個(gè)銀盤。11. 選詞填空激烈 熱烈 猛烈(1)沖鋒號(hào)一吹響,突擊
4、隊(duì)就向敵人發(fā)起了(_)的進(jìn)攻。(2)戰(zhàn)士們穿過熊熊大火,沖進(jìn)城去,和敵人展開了(_)的搏斗。無論都 如果就 不但還(3)沼氣(_)可以燒水做飯,(_)可以用來照明。(4)(_)你到杭州一游,(_)能欣賞到西湖的美麗景色。12. 選詞填空。靦腆 謙虛1她太(_)了,一見陌生人就臉紅。2他學(xué)習(xí)成績名列前茅,還經(jīng)常向別的同學(xué)請(qǐng)教,真是一位(_)好學(xué)的學(xué)生。愛戴 愛惜3列寧十分(_)書。4周總理是一位深受人民(_)的好總理。句子對(duì)對(duì)碰13. 按要求完成句子。1.松鼠有時(shí)也捕捉鳥雀。 它不是肉食動(dòng)物。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_2.它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)_3.
5、松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。(換個(gè)說法,保持意思不變)_14. 按要求寫句子。1面帶微笑的播音員用清脆的聲音廣播新聞。(縮句)_2柳條拂動(dòng)著湖面。(擴(kuò)句)_3我把書當(dāng)成了朋友。(“被”字句)_4這本散文集深深地吸引著我。(“被”字句) _15. 按要求寫句子。1那一團(tuán)越發(fā)茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。(縮句)_2如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,必然秦國乘機(jī)來打我們。(給句子換個(gè)說法意思不變)_3海力布著急地說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。(用加點(diǎn)的字詞造句)_1
6、6. 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)_2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_3.牛郎照看那頭牛很周到。(改成“把”字句)_4.張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。(改病句)_課文內(nèi)容填空17. 課內(nèi)外內(nèi)容填空1清平樂村居這首詞是_代詞人_寫的。題目中的_是這首詞的詞牌名,_是這首詞的題目。詩中描寫老夫妻的詩句是_,_。2陽光透出來了,照得_。山上_,_;山下_,青翠欲滴。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。3古人云:詩中有畫,詩中有情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵中展現(xiàn)了對(duì)友人的依依惜別之情:_,唯見長江天際流。王勃的千古名句_,天涯若比鄰。4我國的四大名
7、著有紅樓夢_。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1示兒中寫出作者遺愿的詩句是“_,_”。2己亥雜詩中,詩人以奇特的想象表達(dá)解放人才、振興國家的愿望的詩句是“_,_”。3圓明的段滅第二至四自然段從_、_ 、_三個(gè)方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4少年中國說(節(jié)選)中表現(xiàn)中國少年像巨人一樣頂天立地的句子是“_,_”。19. 積累運(yùn)用。1三國演義中的蜀國軍師_是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,與他相關(guān)的成語有_,與他相關(guān)的故事有_。在我國四大古典文學(xué)名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這位軍師是_,他的綽號(hào)是_,這部作品是_。2鄉(xiāng)村四月一詩中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象,從而體現(xiàn)
8、出勞動(dòng)緊張、繁忙的詩句是“_,_”。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.人們走搭石時(shí),聲音很美:_的聲音,像_;畫面也美:_,_,給人_。2.文中鄉(xiāng)親們和“搭石”一樣有著_、_的美好品質(zhì)。21. 按課文的內(nèi)容填空。1.朱熹說,讀書有三到,謂_、_、_。三到之中, _最急。2.憶讀書的作者是_,她給兒童寫的指導(dǎo)讀書的話是_,告訴兒童_。3.春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。4.太陽是一篇_(文體),本文介紹了太陽_、_、_的特點(diǎn)。沒有太陽,就沒有我們這個(gè)_。課內(nèi)閱讀23. 課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候 先搬些小木片 錯(cuò)雜著放在一起 再用一
9、些干苔蘚編扎起來 然后把苔蘚擠緊 踏平 使那建筑物足夠?qū)挸?足夠堅(jiān)實(shí) 這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落在窩里。松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1從文中找出一對(duì)反義詞,再寫出一對(duì)反義詞。(_)(_) (_)(_)2給文中第一段中的句子加上標(biāo)點(diǎn),并用加點(diǎn)字詞寫一句話。_3第一段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來。4比較下面的句子與選文中的最后一段,分析兩者在表達(dá)上的
10、不同。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2-3次,一般在4/6月產(chǎn)仔較多。_24. 課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有( )的殿堂,也有( )的亭臺(tái)樓閣;有象征著( )的“買賣街”,也有象征著( )的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬鳥瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器 下至唐 宋 元 明 清歷代的名人書畫和各種奇珍異
11、寶所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號(hào)填到文中的括號(hào)里。熱鬧街市 玲瓏剔透 田園風(fēng)光 金碧輝煌2這兩段話從兩個(gè)方面介紹圓明園:_3給畫線的句子加標(biāo)點(diǎn)。從這句話表示時(shí)間的詞語里你感受到了什么?4照樣子寫一句話,用上加點(diǎn)的詞。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。_25. 課內(nèi)閱讀。牛郎織女那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒,多喝了點(diǎn)兒,靠在寶座上直打瞌睡,看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機(jī)會(huì)難得,就你拉我、我拉你地溜出來,一齊飛到人間。她們飛到湖邊,看見湖水清得可愛,就跳下去洗澡??椗P(guān)在機(jī)房里太久了,現(xiàn)在能夠在湖水里無拘無束地游泳,心里真痛快,想多玩一會(huì)兒,沒想到就落
12、在了后邊。牛郎聽完織女的話,就說:“姑娘,既然天上沒什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱們兩個(gè)結(jié)了婚,一塊兒在人間過一輩子吧?!笨椗肓讼胝f你說得很對(duì)咱們結(jié)婚一塊兒過日子吧他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。牛郎把老牛指給織女看,說它就是從小到大相依為命的伴兒??椗呐睦吓5牟弊樱萌鶐桶ぐに亩?,算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看,仿佛說:“正是這個(gè)新娘子。1在“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2從文中找出相應(yīng)的四字詞語。(1)不受任何約束,形容自由自在。 (_) (2)互相依靠著生活,誰也離不開誰。 (_)3牛郎織女是一個(gè)_故事。我讀過的同類故事還有_、_。4仙女們?yōu)槭?/p>
13、會(huì)來到人間?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”畫出來。5用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。_26. 課內(nèi)閱讀。獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。
14、他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒(m)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1照樣子,寫詞語。狂風(fēng)怒號(hào)(形容天氣):_、_、_、_2文中劃橫線的句子是對(duì)海力布的什么描寫?從中你看出來海力布怎樣的特點(diǎn)?_3海力布剛說完,就變成了一塊石頭。(縮句)_4海力布為什么會(huì)變成石頭?_作文27. 習(xí)作請(qǐng)以“我的成長故事”為題,寫一篇作文。要求:材料貼合實(shí)際,符合生活。事例選擇要積極向上,流露真情實(shí)感。字跡工整,語句通順,不得少于400字。_28. 習(xí)作。 每一份禮物都代表一份
15、祝福,有的禮物還包含著感人的故事。請(qǐng)以“禮物”為內(nèi)容寫一篇作文。要求:題目自擬;表達(dá)真情實(shí)感;400字左右。_29. 快樂習(xí)作。家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地,也是每個(gè)人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?讓我們來一次時(shí)空穿越,到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題寫寫自己的家鄉(xiāng)。要求:1500字左右。2文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。3卷面整潔,字跡清晰,書寫認(rèn)真。_答案1、蜻蜓 承認(rèn) 委托 詭計(jì) 診所 繁忙 慰問 鍛煉2、韻味 間隔 冠軍 發(fā)誓 習(xí)慣 侵略 邊疆拘束3、摔跤 摟抱 仗勢 鞭子 欺負(fù) 手腕 剃頭 傷疤 侄子 喉嚨4、落魄 壓抑 忙碌 疲憊 褐色 權(quán)益 忍心 酷
16、暑5、相逢 放箭 啤酒 土坑 噸位 縫補(bǔ) 刀劍 車牌 火炕 鈍角6、天津 自豪 浸透 急躁 湖畔 法律 絲毫 侵略 噪聲 伙伴7、蝴蝶 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 栽培 糊涂 飛碟 挺拔 碼頭 裝載8、兼職 耽誤 嫁娶 忙碌 噪音 嫌棄 枕頭 莊稼 綠色 暴躁9、1、屹立 2、矗立 3、效率 4、效果 5、效勞10、遮掩 遮蔽 胖乎乎 白茫茫 亮晶晶 11、(1)猛烈 (2)激烈 (3)不但、 還 (4)如果、 就12、靦腆 謙虛 愛惜 愛戴 13、1.松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥雀,但是它不是肉食動(dòng)物。 2.這個(gè)小女孩兒既聰明又漂亮。 3. 松鼠是一種漂亮的,乖巧,馴良,很討人喜歡的小動(dòng)物。14、播音員廣播新
17、聞。 翠綠的柳條輕輕地拂動(dòng)著碧綠的湖面。 書被我當(dāng)成了朋友。 我被這本散文集深深地吸引著。15、綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。 如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。 海力布著急地說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。 學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo),也是為了自己的未來。16、難道哥哥嫂子待他很好嗎? 親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”。17、宋 辛棄疾 清平樂 村居 醉里吳音相媚好 白發(fā)誰家翁媼 湖水通紅 霧氣繚繞 巖石掩映 樹木蔥蘢 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 海內(nèi)存知己 西游記 水滸傳 三國演義18、王師北定中原日 家祭無忘告乃翁
18、 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 布局 建筑 文物 天戴其蒼 地履其黃19、諸葛亮 鞠躬盡瘁 空城計(jì) 吳用 智多星 水滸傳 鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田20、嗒嗒 輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 畫一般的美感 默默無聞 無私奉獻(xiàn)21、心到 眼到 口到 心到 冰心 讀書好,多讀書,讀好書 讀書是非常好的,要多讀一些有意義的書 黎明 夜晚 黃昏 早晨 說明文 遠(yuǎn) 大 熱 美麗可愛的世界23、1 寬敞 狹窄 光明 黑暗 2,、,、。小明先吃了一個(gè)蘋果,然后又吃了一個(gè)香蕉。3松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方,又干凈又暖和。4這句話運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,簡潔直接說明松鼠何時(shí)換毛及其繁殖情況。而課文中的內(nèi)
19、容除了運(yùn)用列數(shù)字的說明方法介紹松鼠胎生的個(gè)數(shù),還用生動(dòng)形象的語言介紹了小松鼠的換毛情況及其喜愛潔凈的生活習(xí)慣,更為具體。24、12 圓明園建筑宏偉。 圓明園收藏著珍貴的歷史文物。 3, 、 、 、 、 。 圓明園收藏著珍貴的歷史文物。4小紅不僅學(xué)習(xí)好,還多才多藝。25、1, :“ , , ?!?無拘無束 相依為命 3民間 孟姜女哭長城 白蛇傳 4那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒,多喝了點(diǎn)兒,靠在寶座上直打瞌睡,看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機(jī)會(huì)難得,就你拉我、我拉你地溜出來,一齊飛到人間。5仙女們下凡,織女決定和牛郎結(jié)婚,牛郎介紹老牛給織女認(rèn)識(shí)。26、1 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 萬里無
20、云 2心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。3海力布變成了石頭。4因?yàn)楹AΣ及褎?dòng)物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。27、范文:我的成長故事翻開我的成長影集,聽媽媽給我講我的成長故事。第一張,這是我最丑的照片。媽媽說是我剛出生時(shí),爸爸拍下來的。那時(shí)的我真丑啊,像個(gè)小老鼠一樣,腫眼睛、塌鼻子,臉上都是肉。照片旁,是媽媽的字跡:我的小公主,歡迎你!第二張,是我最搞笑的照片。媽媽說那是我一周歲生日拍下來的。臉上都是奶油,頭上帶著紙皇冠,一雙手拿著快趕上我的臉那么大的蘋果笑得非常燦爛。照片旁,是媽媽的字跡:我的小公主一歲了,希望她永遠(yuǎn)開心幸福!第三張,是我最喜歡的一張照片。照片中媽媽坐在沙發(fā)上,臉有淚痕,我捧著媽媽
21、的臉,滿眼關(guān)切。媽媽說,那時(shí)她姥姥剛過世,她很難過,小小的我卻學(xué)會(huì)了關(guān)心她。這一幕被爸爸拍了下來。照片旁,是媽媽的字跡:我暖心的寶貝!第四張,是我最驕傲的一張照片。我三年級(jí)時(shí)寫的作文我最愛的媽媽在市里獲獎(jiǎng),媽媽和我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)爸爸拍下來的。照片里,我拿著獎(jiǎng)杯,媽媽半蹲在我身后笑得比我還開心。照片旁,是媽媽的字跡:你最愛的媽媽永遠(yuǎn)愛你!旁邊還附著我那篇作文的原稿。我的成長故事在我的成長影集里,在爸爸的照片里,更在媽媽的愛里。28、例文:禮物我房間的書柜里有一個(gè)精美的水晶八音盒,我格外珍惜它,因?yàn)樗俏乙粋€(gè)最要好的朋友送我的。水晶八音盒是我生日時(shí)候收到的,可是我和我最要好的朋友發(fā)生了一些矛盾,所以把它給
22、摔壞了。在學(xué)校里我們竟然為了一塊小橡皮而發(fā)生爭吵,回家后一氣之下把水晶八音盒重重地摔在了地上,第二天,我把碎片裝進(jìn)黑袋子里扔到她桌上,揚(yáng)長而去。到了下午我開始后悔了,她避靜是我的好朋友??!我一口氣跑到了教室想和她道歉,沒想到她先和我說對(duì)不起了。當(dāng)她把水晶八音盒遞到我面前時(shí)候,我心里有說不出的難受和自責(zé),她把碎片一片一片的用膠水粘起來,我能從玻璃碎片中體會(huì)到她的細(xì)心,我連忙向她道歉,經(jīng)過這件事以后,我們又重新和好,成為形影不離的好朋友。雖然,八音盒比以前的樣子更丑了,但是能從中學(xué)到的東西也是好的,經(jīng)過這件事,我更加珍惜它。它是我和她友誼的橋梁。每一份禮物都代表著一份祝福,每一份禮物都珍藏著一個(gè)友誼的故事。29、范文:二十年后的家鄉(xiāng)時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年就過去了,我已經(jīng)從那個(gè)調(diào)皮的小孩,變成了一位大學(xué)老師,趁著暑假的時(shí)間,我回到了想念已久的家鄉(xiāng)茶店子。剛下飛機(jī),香甜的空氣迎面撲來,過去的雙車道也變成了可以六
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