項(xiàng)目八 物流數(shù)據(jù)可視化分析教案

1、- PAGE 4 -YOUR LOGO原創(chuàng)力獨(dú)家文檔教材配套參考答案 項(xiàng)目八 物流數(shù)據(jù)可視化分析學(xué)習(xí)情境 快遞物流企業(yè)快件時(shí)效可視化分析授課時(shí)數(shù)6課時(shí)教學(xué)目的（一）知識目標(biāo)理解倉儲(chǔ)信息管理的重要數(shù)據(jù)；理解運(yùn)輸信息管理的重要數(shù)據(jù)；理解配送信息管理端額重要數(shù)據(jù)；了解什么是數(shù)據(jù)分析；理解常規(guī)數(shù)據(jù)可視化方法。（二）能力目標(biāo)能讀懂物流企業(yè)的各類表格；能對物流企業(yè)的表格進(jìn)行再整合；能設(shè)計(jì)源數(shù)據(jù)表；能用Tableau數(shù)據(jù)分析軟件對物流企業(yè)快件時(shí)效進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化分析。（三）素質(zhì)目標(biāo)具有解決問題的積極心態(tài)；具備較好的大局意識，能科學(xué)地進(jìn)行作業(yè)分工；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力；具備認(rèn)真細(xì)致的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教

2、學(xué)重點(diǎn)：制作物流企業(yè)快件時(shí)效數(shù)據(jù)分析的可視化儀表板教學(xué)難點(diǎn)：對物流企業(yè)數(shù)據(jù)的處理教學(xué)方法問題探究法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)課前：教師在線平臺(tái)發(fā)布課前自學(xué)公告課中：【步驟一】 課前準(zhǔn)備 （時(shí)間：5分鐘）學(xué)生在線簽到【步驟二】項(xiàng)目八引導(dǎo)案例及相應(yīng)知識點(diǎn) （時(shí)間：50鐘）引導(dǎo)案例：揭開物流與供應(yīng)鏈的 “速度與激情”思考問題：如何理解數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策分析？嵌入引導(dǎo)案例相關(guān)知識，學(xué)生根據(jù)課中內(nèi)化單自主學(xué)習(xí)：知識點(diǎn)：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策知識點(diǎn)：關(guān)鍵績效指標(biāo)知識點(diǎn)：物流企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)案例學(xué)習(xí)通APP測驗(yàn)，教師根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果重點(diǎn)講解【步驟三】項(xiàng)目八工作任務(wù)與相應(yīng)作業(yè)實(shí)例 （時(shí)間：15分鐘）

3、教師簡介某快遞企業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)管快件全流程、高效合理的配置整體資源。教師拋問題：問題該物流企業(yè)在快件全流程的實(shí)時(shí)監(jiān)管以保證快件時(shí)效分析是怎么做的呢？教師說明上述1個(gè)問題的解決即項(xiàng)目八的學(xué)習(xí)目的，為了探究這1個(gè)問題，我們通過完成一個(gè)作業(yè)實(shí)例來深入了解。作業(yè)實(shí)例 物流企業(yè)快件時(shí)效的可視化分析【步驟四】作業(yè)實(shí)例要求及相應(yīng)知識點(diǎn) （時(shí)間：55分鐘）教師詳述作業(yè)實(shí)例的內(nèi)容與要求嵌入作業(yè)實(shí)例相關(guān)知識，學(xué)生學(xué)生根據(jù)課中內(nèi)化單自主學(xué)習(xí)知識點(diǎn)：數(shù)據(jù)分析技能點(diǎn)：數(shù)據(jù)可視化學(xué)習(xí)通APP測驗(yàn)，教師根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果通過舉例重點(diǎn)講解，最后總結(jié)?！静襟E五】學(xué)生自主完成作業(yè)實(shí)例作業(yè) （時(shí)間：75分鐘） 各組學(xué)生在完成作業(yè)實(shí)例的過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生參與組內(nèi)、組間討論，并在過程中剖析需要我們學(xué)生具備的探索創(chuàng)新?！静襟E六】學(xué)生課堂分享作業(yè)，師生總結(jié) （時(shí)間65分鐘）各組學(xué)生在完成作業(yè)實(shí)例后派代表上傳項(xiàng)目八作業(yè)至在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。各組派代表簡要課堂分享，師生提問并小結(jié)歸納。就教師前面拋的1個(gè)問題，在線平臺(tái)上選人回答。 課后： （時(shí)間：5分鐘）教師在線平臺(tái)發(fā)布課后提升公告教學(xué)反思：經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生