2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)職業(yè)素養(yǎng)(二)_第1頁(yè)
2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)職業(yè)素養(yǎng)(二)_第2頁(yè)
2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)職業(yè)素養(yǎng)(二)_第3頁(yè)
2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)職業(yè)素養(yǎng)(二)_第4頁(yè)
2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)職業(yè)素養(yǎng)(二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)職業(yè)素養(yǎng)(二)您的姓名: 填空題 *_1.有關(guān)“團(tuán)隊(duì)精神”,表述正確的是()。 單選題 *A.團(tuán)隊(duì)需要有良好的凝聚力(正確答案)B.團(tuán)隊(duì)中只競(jìng)爭(zhēng),不存在信任C.與人交往的關(guān)系淡薄D.積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)2. 會(huì)平等溝通的人都()。 單選題 *A.好自以為是B.只知道從自己的角度去考慮問(wèn)題C.主動(dòng)、謙讓(正確答案)D.好主觀臆斷3. 剛參加完培訓(xùn)的馬老師自費(fèi)將培訓(xùn)資料復(fù)印給同事,并將自己的心得打印出來(lái)與同事分享。對(duì)此,下列說(shuō)法中不正確的是()。 單選題 *A.馬老師富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神(正確答案)B.馬老師富有循循善誘的品德C.馬老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升D.馬

2、老師很注意業(yè)務(wù)能力的提高4.劉老師發(fā)現(xiàn)很多幼兒的生活習(xí)慣不好,就創(chuàng)編了一些關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌,這些兒歌很受幼兒歡迎,對(duì)他們的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生了積極作用。劉老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是()。 單選題 *A.廉潔從教B.探索創(chuàng)新(正確答案)C.公正待生D.舉止文明5. 有關(guān)敬業(yè)說(shuō)法,正確的是()。 單選題 *A.敬業(yè)與職業(yè)道德無(wú)關(guān)B.敬業(yè)就是職業(yè)精神(正確答案)C.敬業(yè)的人會(huì)碌碌無(wú)為D.敬業(yè)的人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想6. 徐老師在教室里貼了一個(gè)“壞孩子”榜,那些愛(ài)講話、愛(ài)打鬧的小朋友都榜上有名,徐老師的做法()。 單選題 *A.合理,有助于維護(hù)教師權(quán)威B.合理,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求C.不合理,沒(méi)有尊重幼兒人格(

3、正確答案)D.不合理,沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n上課7. 為了準(zhǔn)備六一兒童節(jié)全園體操表演,馬老師提前一個(gè)月組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時(shí)間。馬老師的做法()。 單選題 *A.錯(cuò)誤,不利于兒童個(gè)性發(fā)展B.錯(cuò)誤,不利于兒童身體健康(正確答案)C.正確,有利于兒童全面發(fā)展D.正確,有利于提高兒童素質(zhì)8. 學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要做下面的哪項(xiàng)事情()。 單選題 *A.專心致志B.集中精力C.提高效率D.邊看手機(jī)邊學(xué)習(xí)(正確答案)9.小衫總是看不慣這,看不慣那,不能有效控制自己的情緒,你建議他可以采用哪種辦法控制自己()。 單選題 *A.想打架就打B.想罵人就罵C.看不慣就批判D.減少抱怨,正確看待別人的長(zhǎng)處,平

4、心靜氣(正確答案)10.京劇是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。它隨著時(shí)代的發(fā)展不斷變革、日臻完美。由此可見(jiàn)()。 單選題 *A.創(chuàng)新就是博采眾長(zhǎng)(正確答案)B.創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)思維方式的變革C.創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)文化的發(fā)展D.創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展11.在開(kāi)展游戲角色時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)“理發(fā)店”沒(méi)有顧客,理發(fā)師無(wú)所事事,王老師就去當(dāng)顧客,并建議理發(fā)師去超市買一些理發(fā)用品。王老師在游戲中的角色是()。 單選題 *A.幼兒活動(dòng)的支持者B.幼兒活動(dòng)的組織者C.幼兒活動(dòng)的設(shè)計(jì)者D.幼兒活動(dòng)的中介者(正確答案)12.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”、“授業(yè)”“解惑”,其實(shí)質(zhì)是

5、()。A.傳承與弘揚(yáng) 單選題 *B.改革與發(fā)展C.教書(shū)與育人(正確答案)D.實(shí)踐與創(chuàng)新13.下列屬于意大利教育家蒙臺(tái)梭利的代表性教育著作是()。 單選題 *A.愛(ài)彌兒B.大教學(xué)論C.兒童的秘密(正確答案)D.人的教育14.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成功,往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)。這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。 單選題 *A.創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性(正確答案)C.示范性D.復(fù)雜性15.以評(píng)價(jià)對(duì)象自身的狀況作為參照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其在不同時(shí)期的進(jìn)步程度進(jìn)行評(píng)定。這種評(píng)價(jià)屬于()。 單選題 *A.絕對(duì)評(píng)價(jià)B.相對(duì)評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)(正確答案)答案解析:個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是對(duì)被評(píng)價(jià)者的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u(píng)價(jià)對(duì)象的

6、不同方面進(jìn)行比較。以自身作為參照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不同時(shí)期的進(jìn)步程度進(jìn)行評(píng)價(jià)屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。16.某教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性,說(shuō)明該教師處于()。 單選題 *A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段(正確答案)17.在上小學(xué)前,媽媽給寶寶報(bào)了專門的幼小銜接班,學(xué)會(huì)了拼音、加減法等。這種做法代表的家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是()。 單選題 *A.學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)并不代表做好了入小學(xué)的準(zhǔn)備B.幼小銜接要關(guān)注幼兒的情感態(tài)度、生活習(xí)慣、作息制度等方面C.提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)能幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活(正確答案)D.要幫助寶寶順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué),心理、習(xí)慣、能力上的準(zhǔn)備缺一不可18.家園合作的方式

7、有很多,其中由家長(zhǎng)民主推舉產(chǎn)生,反映家長(zhǎng)意見(jiàn)與需求,協(xié)助幼兒園工作的方式是()。 單選題 *A.家長(zhǎng)老師B.家長(zhǎng)開(kāi)放日C.家長(zhǎng)委員會(huì)(正確答案)D.家長(zhǎng)會(huì)19.評(píng)價(jià)的過(guò)程,是教師運(yùn)用()審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的過(guò)程,也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑。 單選題 *A.專業(yè)理念B.專業(yè)知識(shí)(正確答案)C.專業(yè)能力D.師德20.陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師()的素養(yǎng)。 單選題 *A.教育理論知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德(正確答案)C.文化學(xué)科知識(shí)D.過(guò)硬的教學(xué)基本功21.小明看電影遲到了,走進(jìn)電影院時(shí)什么也看不見(jiàn),過(guò)了一會(huì),才看清楚座位,這種現(xiàn)象屬于()。 單選

8、題 *A.感覺(jué)適應(yīng)(正確答案)B.相繼對(duì)比C.同時(shí)對(duì)比D.感覺(jué)不適應(yīng)22.一個(gè)兒童能辨別自己的左右手,但是不能辨別他人的左右手。按照皮亞杰的認(rèn)識(shí)發(fā)展理論,這個(gè)兒童的認(rèn)知發(fā)展處于()。 單選題 *A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.形式運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段(正確答案)答案解析:查閱資料,了解皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的四個(gè)階段,熟記并理解前運(yùn)算階段的特點(diǎn)。23.小丹說(shuō)當(dāng)她聽(tīng)到小刀刮竹子的聲音時(shí),就會(huì)覺(jué)得很冷,渾身不舒服,這種感覺(jué)現(xiàn)象是()。 單選題 *A.適應(yīng)B.對(duì)比C.聯(lián)覺(jué)(正確答案)D.綜合24.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種

9、效應(yīng)?() 單選題 *A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.投射效應(yīng)(正確答案)答案解析:投射效應(yīng)是指在人際交往中,認(rèn)知者形成對(duì)別人的印象時(shí)總是假設(shè)他人與自己有相同的傾向,即把自己的特性投射到其他人身上。丁老師把自己想法和思維方式投射到學(xué)生身上,是投射效應(yīng)的體現(xiàn)。25.琳琳在聽(tīng)課時(shí),經(jīng)常將學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)以劃線的方式在書(shū)上做標(biāo)記,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。 單選題 *A.復(fù)述策略(正確答案)B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略答案解析:復(fù)述策略是在工作記憶中為了保護(hù)信息運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的策略。包括利用無(wú)意識(shí)標(biāo)記;排除抑制干擾;整體記憶與分段記憶;多

10、感官參與;畫(huà)線、圈點(diǎn)、批注等。26.小明看書(shū)時(shí)“一目十行”,而小華則“一目一行”,這反應(yīng)他們?cè)谀姆N注意品質(zhì)上存在差異()。 單選題 *A.注意的廣度(正確答案)B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定D.注意的轉(zhuǎn)移27.如果讓一個(gè)六個(gè)月嬰兒學(xué)走路,不但徒勞而且無(wú)益,同理,讓四歲的幼兒學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)也很難成功,說(shuō)明()。 單選題 *A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過(guò)程及階段(正確答案)B.遺傳素質(zhì)的差異性對(duì)人的發(fā)展有一定的影響C.遺傳素質(zhì)具有可塑性D.遺傳素質(zhì)決定了人發(fā)展的最終結(jié)果28.1歲半的兒童想要吃水果時(shí),會(huì)說(shuō):“媽媽”“果果”“吃”,這表明這階段兒童語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)主要特點(diǎn)是()。 單選題 *A.電

11、報(bào)句(正確答案)B.完整句C.單詞句D.簡(jiǎn)單句29.體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是()。 單選題 *A.思維具有可逆性B.想象力非常豐富C.語(yǔ)言理解憑借自己的具體經(jīng)驗(yàn)(正確答案)D.理解語(yǔ)言具有隨意性30.幼兒如果能夠認(rèn)識(shí)到他們的性別不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生改變,說(shuō)明他已經(jīng)具有()。 單選題 *A.性別傾向性B.性別差異性C.性別獨(dú)特性D.性別恒常性(正確答案)31.幼兒在自由活動(dòng)時(shí),拿著一根木頭一會(huì)兒當(dāng)?shù)秳?,一?huì)兒當(dāng)掃把這類游戲?qū)儆冢ǎ?單選題 *A.結(jié)構(gòu)游戲B.象征性游戲(正確答案)C.規(guī)則游戲D.機(jī)能性游戲32.學(xué)前課程的生活性是從學(xué)前課程的()角度而言的。 單選題 *A.目標(biāo)B.

12、內(nèi)容(正確答案)C.實(shí)施D.組織33.由游戲活動(dòng)可以自由選擇、自主決定的性質(zhì)所引起的主觀體驗(yàn)是()。 單選題 *A.興趣性體驗(yàn)B.自主性體驗(yàn)(正確答案)C.勝任感體驗(yàn)D.驅(qū)力愉快答案解析:自己查閱資料搞清楚這幾個(gè)概念的含義34.兒童依戀發(fā)展中“目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段”是指()。 單選題 *A.半歲以后B.一歲以后C.2歲以后(正確答案)D.三歲以后35.對(duì)指南的不正確理解是 ()。 單選題 *A.指南是綱要的發(fā)展和實(shí)踐的具體化B.研制指南是貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和學(xué)前教育“國(guó)十條”的重要舉措C.指南是評(píng)價(jià)和衡量幼兒發(fā)展快與慢、好與差的“標(biāo)尺”(正確答案)D.指南的印發(fā)對(duì)有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念等具

13、有重要意義36.感知覺(jué)能力發(fā)展的重要時(shí)期是()。 單選題 *A.嬰兒期(正確答案)B. 幼兒期C.少年期D.青年期37.在游戲中兒童往往不按物體的社會(huì)意義來(lái)使用它,而是按照自己的想法與意圖來(lái)使用它們,這是游戲動(dòng)作所具有的()。 單選題 *A.非常規(guī)性B.重復(fù)性C.個(gè)人隨意性D.探索性(正確答案)38.幼兒通過(guò)扮演某一文藝作品的角色,運(yùn)用一定的表演技能,再現(xiàn)文藝作品的內(nèi)容的游戲是()。 單選題 *A.角色游戲B.音樂(lè)游戲C.建構(gòu)游戲D.表演游戲(正確答案)39.在戶外場(chǎng)地幼兒較少發(fā)生的游戲是()。 單選題 *A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲(正確答案)B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)性游戲D.規(guī)則游戲40.教師采用問(wèn)題的

14、形式,鼓勵(lì)和引導(dǎo)兒童探索、思考與表達(dá)。這種指導(dǎo)方式是()。 單選題 *A.建議B.評(píng)論C.提問(wèn)(正確答案)D.重述41.頭顱骨之間的連接屬于()。 單選題 *A.不動(dòng)連接B.微動(dòng)連接(正確答案)C.關(guān)節(jié)D.間接連接42.正常小兒腋下測(cè)得的體溫為()。 單選題 *A.35以下B.36-37.4(正確答案)C.37.5-38D.3943.治療弱視的最好時(shí)機(jī)是()。 單選題 *A.三歲以前B.四歲以前C.五歲以前D.六歲以前(正確答案)44.在幼兒園中,引導(dǎo)幼兒刷牙、漱口是很重要的內(nèi)容,但不少父母認(rèn)為,“乳牙遲早要換掉,壞了也沒(méi)關(guān)系”。作為幼兒教師,你要耐心與家長(zhǎng)溝通,以下溝通要點(diǎn)不正確的是()。 單選題 *A.健康的牙齒是促成良好咀嚼功能的最基本要素,有助于嬰幼兒對(duì)食物的消化吸收B.乳牙可以促進(jìn)頜骨的發(fā)育,影響臉型及外表C.乳牙雖然不影響發(fā)音,但影響詞匯學(xué)習(xí)(正確答案)D.蛀牙會(huì)影響恒牙的萌出及發(fā)育45.下列不屬于呼吸道傳染病的是()。 單選題 *A.手足口病(正確答案)B.猩紅熱C.流腦D.水痘答案解析:手足口是腸道病毒引起的急性傳染病。46.幼兒的骨骼韌性強(qiáng)、硬度小,容易發(fā)生變形。一旦發(fā)生骨折,還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象,稱為()。 單選題 *A.開(kāi)放性骨折B.青枝骨折(正確答案)C.干支骨折D.幼兒骨折47.患者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論