文言文刻舟求劍講解

1、關(guān)于文言文刻舟求劍講解第一張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月作者 秦相呂不韋，戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家、目錄學家和經(jīng)學家，衛(wèi)國濮陽（今河南濮陽西南）人。是陽翟（今河南省禹州市）的大商人，他往來各地，以低價買進，高價賣出，所以積累起千金的家產(chǎn)。他以“奇貨可居”聞名于世，曾輔佐秦始皇之父秦莊襄王登上帝位，任秦朝相國，并組織門客編寫了著名的呂氏春秋，也是雜家思想的代表人物。后為秦始皇所殺。本文選自呂氏春秋察今第二張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月文章出處呂氏春秋是秦國丞相呂不韋主編的一部古代類百科全書似的傳世巨著，有八覽、六論、十二紀，共二十多萬言。呂氏春秋是戰(zhàn)國末年（公元前“239

2、”年前后）秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家（儒、法、道等等）著作，又名呂覽。此書共分為十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百六十篇，二十余萬字。呂不韋自己認為其中包括了天地萬物古往今來的事理，所以號稱呂氏春秋。第三張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月原文楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契（j q)其舟，曰：“是吾（w）劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣（y），而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！以此故法為其國，與此同。時已徙矣，而法不徙，以此為治，豈不難哉！第四張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月譯文楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做

3、了記號，說：“這是我的劍掉下去的地方?！贝侥康牡睾笸Ａ讼聛?，這個楚國人從他刻記號的地方跳到水里尋找劍。 船已經(jīng)航行了，但是劍沒有行進，像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎！用舊的法令制度治理他的國家，正和這個（故事）相同。時代已經(jīng)變了，而法令制度不變，用這種方法治理國家，豈不太困難了嗎！第五張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月重點字詞涉：過，渡。者：的人自：從。墜：落。于：在，到。遽：急忙，立刻。契：用刀雕刻，刻。吾：我的。所從墜：從劍落下的地方。墜：落下求：找，尋找。第六張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月而：然而，表轉(zhuǎn)折。若：像。此：這樣。不亦惑乎：不是很糊涂嗎？惑，愚蠢，糊涂?！安灰?乎”是

4、一種委婉的反問句式。止：停止，指船停了下來其劍自舟墜于水，其：他的。 遽契其舟，其：(指示代詞)那。 從其所契者，其：他。 第七張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月成語寓意刻舟求劍：是由一個寓言故事演化而成的成語，一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不知變通的意思。以靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物，必將導致錯誤的判斷。文中的楚人正是犯了這樣的錯誤。這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，人應該隨著事物的變化而變化,改變解決問題的方法，不能死守教條，否則會一事無成。同時告誡人們不能平面、靜止地看待問題。第八張，PPT共十頁，創(chuàng)作于2022年6月練習題解釋詞其劍自舟中墜于水 墜：落從其所契者入水求之 求：尋找求劍若此，不亦惑乎 惑：糊涂翻譯語句遽契其舟 他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號