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文檔簡介

1、換位思考 與人為善點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 戰(zhàn)國時(shí),梁國與楚國比鄰,兩國在邊境上各設(shè)亭界,亭卒在各自的邊界內(nèi)種了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤澆水,瓜秧長勢很好;楚亭的亭卒懶惰,瓜秧又細(xì)又弱.楚人出于嫉妒,趁夜越過邊境把梁亭的瓜秧全部扯斷。梁人發(fā)現(xiàn)后-續(xù)寫故事你認(rèn)為接下來會發(fā)生什么事?但是,-己所不欲,勿施于人我的煩惱1、為什么“我”一言難盡?2、對這種搞笑你會跟著一起笑嗎? 你如何看這些同學(xué)?3、你有過類似動物一樣被恥笑的經(jīng)歷嗎? 你有過被“捉弄”的經(jīng)歷嗎?忍無可忍嗎? 我姓朱,不是“豬”,可是我的同學(xué)都喜歡把我叫成“豬”,你不要以為是妮稱。有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞,“豬屁屁”“豬腳爪”-

2、。有一次,上完體育課剛跨進(jìn)教室,就聽到有人叫“誰的豬腳爪這么臭”,全般哄堂大笑-嗨,一言難盡把自己的快樂建立在別人的痛苦之上點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 1、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎? 為什么?2、自己喜歡的事就一定要強(qiáng)加于人 嗎?為什么?己所不欲,勿施于人點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人 請你談?wù)劊?、“你想讓別人著么待你,你就這么待別人”這一人 與人交往黃金法則的理解 小喬是父母的“掌上明珠”,在家里有特殊的待遇。進(jìn)入中學(xué)的集體宿舍,剛開始她有很多朋友,但后來一個(gè)個(gè)卻躲著她,你猜這是什么原因?2、你對“人”是相互支撐的理解交往困惑己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人 請你談?wù)劊?、“你想讓別人著么

3、待你,你就這么待別人”這一人 與人交往黃金法則的理解 小喬是父母的“掌上明珠”,在家里有特殊的待遇。進(jìn)入中學(xué)的集體宿舍,剛開始她有很多朋友,但后來一個(gè)個(gè)卻躲著她,你猜這是什么原因?2、你對“人”是相互支撐的理解交往困惑反思: 我的言行有沒有給別人帶來麻煩和不快?當(dāng)時(shí)你有沒有察覺他的表情?換位思考大搜索點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 理解至上 善待他人“管鮑之交”是我國歷史上的佳話:1、管仲貧困時(shí),曾經(jīng)向鮑叔牙借財(cái)物,自己一旦有好處就占為己 有,不會想到鮑叔牙;2、管仲曾與鮑叔牙共事卻沒有好的政績,碌碌無為,一事無成;3、管仲三次當(dāng)官,但三次都被君王趕出朝廷;4、管仲三次上戰(zhàn)場,三次從陣地上逃跑;5、管仲的主

4、人公子糾兵敗被害,自己被囚而奴顏婢膝。鮑叔牙會怎么做?為什么?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 你有被“冒犯”“誤解“的時(shí)候嗎?“1、在公交車被人撞了一下,摔倒了2、因?yàn)樽鳂I(yè)未完成被老師批評3、上課我的同桌講話,而我成了替罪羊4、跟爸爸說好:如果成績優(yōu)秀,就買輛賽車給我,但他變卦了5、同學(xué)把我的眼鏡不小心弄破了6、-你對被“冒犯”“誤解”的事還能記起嗎?談?wù)勀悻F(xiàn)在的感受。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 角色互換 內(nèi)心體驗(yàn)以小組為單位討論并即興表演小品與失主調(diào)換角色,體驗(yàn)失主的焦急心情。與父母調(diào)換角色,體驗(yàn)他們對子女的關(guān)愛。與老師調(diào)換角色,體驗(yàn)他們對學(xué)生的期待。與失學(xué)的同齡人調(diào)換角色,體驗(yàn)他們對求知的渴望.與危難中的求生者調(diào)

5、換角色,體驗(yàn)他們對生命的留戀.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 善待他人學(xué)會欣賞你會欣賞周圍的同學(xué)嗎?我最欣賞 同學(xué)的勤奮,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的機(jī)智,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的愛心,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的勇敢,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的細(xì)致,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的謙和,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的韌勁,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的正直,具體表現(xiàn): 談?wù)勀惚恍蕾p的感覺 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 善待他人學(xué)會欣賞你會欣賞周圍的同學(xué)嗎?我最欣賞 同學(xué)的勤奮,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的機(jī)智,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的愛心,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的勇敢,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的細(xì)致,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的謙和,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的韌勁,具體表現(xiàn):我最欣賞 同學(xué)的正直,具體表現(xiàn): 談?wù)勀惚恍蕾p的感覺 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 用欣賞的眼光去看世界,世界是美好的用欣賞的眼光去看別人,他們是

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