二年級上冊數(shù)學(xué)第7課時(shí)-6的乘法口訣公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案課件

1、二年級數(shù)學(xué)上冊（RJ） 教學(xué)課件第 8 課時(shí) 6 的 乘 法 口 訣 第 4 單元 表 內(nèi) 乘 法（一）一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車。11=22=54=25=33=21=55=23=15=13=31=32=53=52=33=24=45=51=44=14=+142010622565336151098205164二、探究新知豆莢個(gè)數(shù)123456豆子顆數(shù)61218243036636241812十二626=二六（ ）62=24181236=三六（ ）63=6 16= 一六得六61= 四六（ ） 46=64=3030五六（ ）56=65=3666=66= 六六（ ）三十六十八二十四三十1.用一句口訣寫出兩個(gè)乘法

2、算式。 三六十八36=1863=18五六三十56=3065=30四六二十四46=2464=242. 一共有多少個(gè) ？46=24（個(gè)）三、鞏固練習(xí)一、把口訣填完整。二六（十二 ） 五六( 三十 ) ( 六 )六三十六 四六( 二十四 ) ( 一六 )得六 ( 二九 )十八三六( 十八 ) 六六( 三十六 ) 二( 六 )十二五、課后練習(xí)二、填一填：（1）64（12 ）23（8 ）（2）（ 3 ）426（ 1 ）（ 12）（3）69（6）（8 ）6 （7 ）（ 9 ）（9 ） （ 4 ）（ 9 ）（2 ）（ 9 ）三、我會(huì)填“”“”或“”。3 3=6 6 5 =11 2 5=108 5=13 4

3、2 =8 6 3=35 5=25 3 2 =6 4 6=24四、劉老師有5盒乒乓球，每盒裝6個(gè)，同學(xué)們借走了17個(gè)，還剩多少個(gè)？ 5617=13（個(gè)） 答：還剩13個(gè)。五、4個(gè)工人叔叔每人要做7個(gè)卡通玩具，已經(jīng)做了19個(gè)，還要做多少個(gè)？ 4719=9（個(gè)） 答：還要做9個(gè)。更多精彩內(nèi)容，敬請關(guān)注微信公眾號微信掃描二維碼下載更多資源休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起

4、因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短