OVA家庭教師家庭教師報(bào)告

1、OVA家庭教師家庭教師報(bào)告摘要：在正常的受教育時間之余，越來越多的家長選擇了更為直接的 家庭教育途徑，以此來彌補(bǔ)孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處。但是面對這個 新的行業(yè)，還沒有教師工作經(jīng)驗(yàn)或者家教經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說卻是無從 適足。因此對家庭教師的社會需求，以及家長對家庭教師的要求.作 為家庭教師我們應(yīng)該擁有怎樣的技能.如何做到老師和學(xué)生的融洽以 及盡快的提升學(xué)生的成績是這次社會實(shí)踐的主要目的。因此我選擇了 去應(yīng)聘家庭教師的方式來總結(jié)這些結(jié)論。在將近兩個月的時間之后, 對家庭教師終于有了 一定的了解。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，以及受教育的重視程度的加強(qiáng)，現(xiàn)在的家長越 來越重視對子女的教育的問題，家庭教育在示范生將

2、來的就業(yè)選擇中 的地位也越來越重要。因此在暑假的兩個月的時間我選擇了去家教中 介去應(yīng)聘家庭教師和上網(wǎng)交流的方式來實(shí)現(xiàn)對這個工作的了解。六月份剛放假，我就抓緊時間把自己的應(yīng)聘的事和住宿的事解決好, 變投身了實(shí)踐之中。很快我便接到了應(yīng)聘的通知，去孩子的家里和家 長第一次面談。在面談中我對這個學(xué)生的基本情況做了初步的了解, 他主要是針對語數(shù)英這三門課程。后來在家長的建議下我們共同做了 兩個月的計(jì)劃，針對這三門課程以及他的暑假作業(yè)做了詳細(xì)的規(guī)劃如 下：.家教的時間：每天五個小時，上午三個小時下午兩個小時具體時 間是上午：8. 00-11. 30 （9. 00-9. 10 10. 10T0. 20 休息

3、時間）下午:3. 00-5. 00 （4. 00-4. 10 休息時間）.具體的課程安排：第一個月的時間主要是針對課本的復(fù)習(xí)以及暑假 作業(yè)的處理。每天的上午的三節(jié)課時針對課本的知識做詳細(xì)的處理， 參考輔助資料詳解進(jìn)行輔導(dǎo)，對書中的細(xì)節(jié)和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困 惑進(jìn)行集中的輔導(dǎo)。（學(xué)科目的：語文主要是針對課文的中心思想閱 讀技巧.修辭手法.問題的回答技巧.寫作技巧的訓(xùn)練英語主要是針 對單詞的記憶.語法的掌握.和做題的技巧 數(shù)學(xué)主要是針對題型的總 結(jié)和技巧的歸納，以及計(jì)算能力的提升）下午的時間就是把課后的習(xí)題 以及一些少量的鞏固型的題目的聯(lián)系 和暑假作業(yè)的處理。第二個月主要是加強(qiáng)型的訓(xùn)練，針對各科和他的

4、上個月的學(xué)習(xí)效果選 擇資料題目進(jìn)行加強(qiáng)型的訓(xùn)練和一些適量難度的題目的解題技巧的 總結(jié)。在進(jìn)行輔導(dǎo)的過程中總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)，同樣發(fā)現(xiàn)了很多的問題。首 先遇到的是怎么樣才能提高他的學(xué)習(xí)興趣的問題。因?yàn)槭罴俦緛泶蟛?分是學(xué)生的娛樂時間，在經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)之后，他們很容易 形成在暑假要好好的放松的思想，而家教在這時就成為了他們的阻力。 所以在輔導(dǎo)的過程中不可避免的出現(xiàn)學(xué)生情緒低下，精神不集中，到 不惜的中期的時候甚至轉(zhuǎn)化成了抵觸的情緒。如何才能讓學(xué)生提高對 家教的興趣，從內(nèi)心主動的接受并主動的配合時一個非常頭痛的事情。 剛開始的時候我還不知道怎么樣去應(yīng)對這樣的問題，但是慢慢的在私 下的課余時間的

5、相處，我們變成了好朋友，他也愿意和我說出自己的 想法和抱怨，以及對家長的不滿。這時候針對他的想法，我很多的時 候選擇的事通過耐心的講道理舉例子，方式則是通過一種非常幽默的 溝通方式，把自己的事情和身邊的同學(xué)的事情講給他們聽，把自己的 親身經(jīng)歷的事情和經(jīng)驗(yàn)輸送到他們的思想當(dāng)中。同時也把他們父母的 辛苦和愛通過更加言簡意賅的方式說給他們聽，從而建立起他和父母 的質(zhì)檢溝通的橋梁，使他們的之間的代溝縮小。因此側(cè)面的傳輸?shù)览?的和架起橋梁的方式非常的有用，在事實(shí)的證明之下也是。同時我也 總結(jié)了另一種方法就是正面的加強(qiáng)在學(xué)習(xí)中的幽默感，興趣感。在平 時的輔導(dǎo)過程中，我會想一切辦法把他的學(xué)習(xí)變得有趣，變得是

6、一種 快樂的事.比如拿語文來說，我會找一些他感興趣的文章來讓他閱讀, 然后讓他講給我聽，這樣不僅可以提升他的總結(jié)能力而且可以增加它 的閱讀量和知識面對閱讀和寫作都是一件非常重要的事。溝通的問題，這個在上面提到，溝通真的很重要，這樣會使學(xué)生更加 容易的接受你，使輔導(dǎo)更加的順利。在輔導(dǎo)的過程中我也發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)方 法真的很重要，一味吐沫橫飛是不行的。家教另一個側(cè)面來說是兩個 人之間的交流，就是我們把自己的經(jīng)驗(yàn)和知識傳授給他們，也就是所 謂的傳道授業(yè)解惑。方法不僅對于家教的本身，同時對于學(xué)生的學(xué)習(xí) 同樣的重要。對于家教的本身來說，總結(jié)其中的小技巧，仔細(xì)的觀察 在輔導(dǎo)的過程中所發(fā)生的每個細(xì)節(jié)，這樣我們可以使

7、輔導(dǎo)變得輕松的 許多。也對孩子的學(xué)習(xí)的提高有一定的幫助，每個人都應(yīng)該有自己的 一套獨(dú)特的輔導(dǎo)的方法和技巧，不能傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩。對于學(xué)習(xí)的技 巧來說，要結(jié)合教科書輔導(dǎo)書學(xué)生本省和自己的經(jīng)驗(yàn)驚醒總結(jié)和概括 并記錄下來。學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是一個優(yōu)秀學(xué)生的最重要所在，每一種 題型之間都會和課本有聯(lián)系，而且是源于課本。所以方法對于學(xué)生真 的很重要。還有一個就是自己的在課余的時間的準(zhǔn)備了，一個充分準(zhǔn)備的家教必 然比不準(zhǔn)備要效果更好。充分的準(zhǔn)備可以使輔導(dǎo)的過程更加的順利, 而且對于學(xué)生的心理研究，他的問題所在，以及問題的處理的效果都 有非常好的效果。課余的準(zhǔn)備時間會使整個輔導(dǎo)時間有條不紊，對學(xué) 生的接受能力的提高會有一個非常好的幫助的。最后一個就是和家長的溝通問題。和家長的溝通我們可以獲得學(xué)生的 信息，家長對自己的孩子肯定非常的了解，這樣我們在針對學(xué)生的性 格以及平時的習(xí)慣進(jìn)行研究很分析，這樣針對不同的孩子就