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文檔簡(jiǎn)介

1、2022年關(guān)心關(guān)愛未成年人工作總結(jié)2022年關(guān)心關(guān)愛未成年人工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣有關(guān)關(guān)爰留守兒童的文件精神,結(jié)合我村留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí) 際需求,更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能,更好地開展關(guān)愛留守兒童工作,關(guān)注 留守兒童的健康成長(zhǎng),深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)通過(guò)對(duì)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,建立健全留 守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效 的措施和辦法,狠抓落實(shí),為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng) 環(huán)境。同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作 考評(píng)制度,不斷提高我校關(guān)爰留守兒

2、童工作的水平和成效。1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達(dá)100%;2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;3、關(guān)爰留守兒童,開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫 助留守兒童,促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng),樂(lè)于學(xué)習(xí)。三、主要措施第一步、建立關(guān)爰檔案。通過(guò)三個(gè)月的走訪串戶,我對(duì)本村留守兒童 情況進(jìn)行摸底調(diào)查,詳細(xì)了解留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)、爰好、家庭情況、家長(zhǎng)務(wù)工地 點(diǎn)、聯(lián)系電話、監(jiān)護(hù)人等情況,建立留守兒童信息庫(kù)。在爭(zhēng)取到了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政 府的大力幫助下,制定具體幫扶方案,對(duì)問(wèn)題留守兒童、困難留守兒童 作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象進(jìn)行關(guān)爰。第二步、構(gòu)建關(guān)爰網(wǎng)絡(luò)。作為一名大學(xué)生村官積極發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作

3、用,組織村兩委、黨員、以村民組為單位,結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,初步形成以鄉(xiāng)黨 委政府為帶頭,大學(xué)生村官為主體,村干部、黨員群眾主動(dòng)參與的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)爰 網(wǎng)絡(luò)。第三步、搭建關(guān)愛平臺(tái)。一是以村級(jí)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),做一名聯(lián)絡(luò)員, 開通親情類視頻,讓留守兒童與父母每周進(jìn)行一次視頻交流,接受親情關(guān)爰; 二是以遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)為平臺(tái),做一名播放員,每月組織一次留守兒童觀 看勵(lì)志教育專題片,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀; 三是以農(nóng)家書屋為平臺(tái),做一名管理員,全天候?yàn)榱羰貎和_放,激發(fā)他們 的學(xué)習(xí)興趣和積極性;四是以留守兒童活動(dòng)室為平臺(tái),做一名組織員,利用 節(jié)假日,組織各種有益留守兒童身心健康和成長(zhǎng)

4、的文體娛樂(lè)活動(dòng)。第四步、開展關(guān)爰活動(dòng)。通過(guò)縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助,積極開展“代 理家長(zhǎng)、爰心媽媽、臨時(shí)爸爸”等關(guān)爰活動(dòng),由婦聯(lián)、共青團(tuán)牽頭,為 留守兒童購(gòu)買書包、文具、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品,盡力為留守兒童解決實(shí) 際困難,讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。2022年關(guān)心關(guān)愛未成年人工作總結(jié)為進(jìn)一步做好中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法的宣傳教育工作,有 力地保障廣大未成年人的合法權(quán)益,6月16日,廬陽(yáng)區(qū)四里河街道桃花園社區(qū) 婦聯(lián)、關(guān)工委、少工委聯(lián)合開展未成年人保護(hù)法宣傳活動(dòng),共吸引轄區(qū)10 余名家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)?;顒?dòng)一開始,志愿者向參加活動(dòng)的家長(zhǎng)深入淺出地介紹了 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保

5、護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)”等相關(guān)內(nèi)容, 結(jié)合實(shí)際案例,為在座的家長(zhǎng)們解讀了未成年人保護(hù)法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 活動(dòng)的最后,愿者們組織家長(zhǎng)共同觀看了宣傳片,生動(dòng)的講解不僅讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí) 到了法律的重要意義,更詳細(xì)地了解了如何利用法律手段保護(hù)孩子的合法權(quán)益。此次活動(dòng)的開展不僅讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)未成人的重要性,同時(shí)也營(yíng)造 了共同關(guān)心、爰護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。下一步,桃花園社區(qū)也將充分 發(fā)揮職能作用,結(jié)合形式多樣的宣傳活動(dòng),把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處、落到 細(xì)處。2022年關(guān)心關(guān)愛未成年人工作總結(jié)未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教 育,直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)

6、家和民族的興衰,更關(guān)系到我們 建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā),積極開展各項(xiàng)工作, 取得了較好的成效。一、健全機(jī)構(gòu),完善制度,為工作扎實(shí)開展提供機(jī)制保障1、機(jī)構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作,并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí),我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),學(xué)校校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng),關(guān)工委執(zhí)行長(zhǎng) 等為成員,并明確各自職責(zé)。2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。學(xué)校通過(guò)制定預(yù)算,保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)金、貧困生資 助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。3、德育機(jī)制逐步完善。班主任等德育工作者待遇

7、不斷提高;并通過(guò)評(píng)選 表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式,鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部爰崗敬業(yè)、拼搏 奉獻(xiàn),使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。二,優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)文明未成年人。我鄉(xiāng)根據(jù)上級(jí)文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī),進(jìn)一步完善了有關(guān) 德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹新的中小學(xué)生守 則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范,修改完善了常規(guī)制度。通過(guò)這些規(guī)章制度, 在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,樹 立起良好班風(fēng)、校風(fēng),體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。三、以校為主陣地,開展思想道德建設(shè)活動(dòng)1、通過(guò)升旗儀式,實(shí)施教育,堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式,做到

8、規(guī)范、 整齊,嚴(yán)肅莊重。并通過(guò)國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、感恩 祖國(guó)、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育,無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上, 都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義,從而善待 生命、珍爰生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立爰國(guó)意識(shí)、集體 主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。2、充分利用學(xué)校班級(jí)板報(bào)這塊陣地,內(nèi)容分別為“禁毒防艾、”未成年人法律法規(guī)、食品安全、交通安全、防震自救思想品德、 國(guó)防教育”等。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度,及時(shí) 檢查及時(shí)反饋。評(píng)選校級(jí)板報(bào)制作優(yōu)秀班。3、在課堂教學(xué)中,我鄉(xiāng)要

9、求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi) 容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí) 利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主 題班會(huì),在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校每周由值 周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等 方面在班級(jí)中開展評(píng)比活動(dòng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以示表彰。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)提高了 未成年人的自我約束能力和自我管理能力,增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識(shí)。6、以家校聯(lián)系為紐帶,充分發(fā)揮家校”聯(lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué) 校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一

10、至二次家長(zhǎng)座談會(huì),(每學(xué)期第11周)及時(shí)了 解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法,探討 教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮了 “家校”聯(lián)系的功能和作用。四、有針對(duì)性的開展主題活動(dòng)1、開展感恩教育活動(dòng)。一年來(lái)學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動(dòng)。如:第一學(xué) 期期利用教師節(jié)國(guó)慶節(jié)喜迎新年第二學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié)、建黨 節(jié)”等開展活動(dòng);利用喜迎新年、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)開展了 感恩在 行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們用句句真摯的話語(yǔ)、親手制作的精美的 感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對(duì)聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來(lái)表達(dá) 了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉

11、大的祖國(guó),擁有我們美好 的生活,擁有親爰的老師,我們驕傲、我們自豪!同時(shí),引導(dǎo)未成年人理解感恩 的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、 感恩同學(xué)!2、開展孝德教育活動(dòng)學(xué)校以弘揚(yáng)孝德,爭(zhēng)做孝星,實(shí)踐孝行為主題,開展了班級(jí)孝文化 建設(shè)。積極開展“孝敬日(3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽(yáng) 節(jié)等)活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)未成年人布置親情作業(yè)”,充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié) 日的教育資源,讓未成年人逐步具有一定的孝德意識(shí),并用自己的行為書寫 許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委,學(xué)校老師的幫助下,未成年人閱讀了大量的孝德 故事、書籍,使學(xué)生知孝,再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)校好讀書、讀好書

12、、 讀書好”的讀書活動(dòng),收集三國(guó)中孝德故事,并讀古代孝敬的典型事例,寫 出讀書筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng),調(diào) 動(dòng)未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。3、開展爰國(guó)主要教育活動(dòng)以我的中國(guó)夢(mèng)為主題,在未成年人中開展征文活動(dòng)及演講比賽,培 養(yǎng)未成年人愛國(guó)主義情懷,增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力,堅(jiān)定爰國(guó)主義 信念。五、存在的問(wèn)題。1、家庭教育的缺失:我鄉(xiāng)處于區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,未成年人家長(zhǎng) 的文化水平和思想素質(zhì)不高,缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法;其二,我鄉(xiāng)留 守兒童較多,多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問(wèn)題,甚至有些因?yàn)榧彝サ膯?wèn)題,沒(méi)人監(jiān) 管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。2、未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的形式、渠道還比較單一,沒(méi)有有效的 利用好一些社會(huì)資源。六、20一年工作建議1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高未成年人的綜合素質(zhì)。2、積極開展未成年人心理健康教育,促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年

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