2013學(xué)（下）期中考試試卷5

1、2013學(xué)年第二學(xué)期新華街階段性抽測(cè)八年級(jí)思想品德 參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共22分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案BBCBCCDBCD題號(hào)11121314151617181920答案ADADADBCAB二、開(kāi)卷部分21、（15分）判斷正確每個(gè)1分，理由每個(gè)2分，結(jié)論3分情境判斷理由（1）為了在即將到來(lái)的村官選舉中獲勝，村民黃軍到處散播謠言，捏造事實(shí)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手曾經(jīng)貪污公款，不久，黃軍被公安機(jī)關(guān)拘留。錯(cuò)誤公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（2）遵守公德順口溜：過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行；公共場(chǎng)所要安靜，文明禮儀要謹(jǐn)記，花草樹(shù)木要愛(ài)護(hù)，安全合格好公民。正確法律鼓勵(lì)做的我們

2、積極去做。法律要求做的我們必須去做。（3）中學(xué)生楊某因偷竊同學(xué)自行車被學(xué)校予以記過(guò)處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。錯(cuò)誤公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。法律禁止做的堅(jiān)決不做。（4）小亮在超市買(mǎi)了點(diǎn)讀機(jī)，回家后發(fā)現(xiàn)點(diǎn)讀機(jī)的聲音不清晰，而超市又不給退換，小亮打了“12315”熱線得到了消費(fèi)者委員會(huì)的幫助，換回了一臺(tái)質(zhì)量保證的點(diǎn)讀機(jī)。正確公民要以合法方式行使權(quán)利（5）從上述情境中你得出的結(jié)論是 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民既要正確行使權(quán)利，又要忠實(shí)履行義務(wù)。 22（10分）（1）從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)圖一中的行為人提出勸誡。（6分）在我國(guó)，

3、公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。（4分）作為司機(jī)，既享有駕駛機(jī)動(dòng)車的權(quán)利，也有遵守交通法規(guī)的義務(wù)。（2分）（2）圖二中的行為人應(yīng)增強(qiáng)那些意識(shí)來(lái)提高自己的文明素質(zhì)？（至少寫(xiě)出三方面的）（4分）法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)、生命意識(shí)、安全意識(shí)。23、 （1）結(jié)合材料分析我國(guó)法律為什么要保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)？（7分） = 1 * GB3 生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利、最根本的人身權(quán)利。 = 2 * GB

4、3 生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去意義。 = 3 * GB3 未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任。（只抄書(shū)知識(shí)點(diǎn)5分，結(jié)合材料分析2分） （2）從材料中啟示我們應(yīng)如何對(duì)待生命健康權(quán)？（6分） = 1 * GB3 我們要積極行使生命健康權(quán)。要注意自身生命安全與健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人的侵害；除了為正義而獻(xiàn)身外，生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。 = 2 * GB3 我們負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)，要關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人生命和健康，

5、遠(yuǎn)離暴力，尊重生命，敬畏生命。24、（1）你怎樣看待材料中不法分子和漫畫(huà)中的那個(gè)人的行為？（4分） = 1 * GB3 材料中不法分子和漫畫(huà)中的那個(gè)人的行為侵犯了他人的隱私權(quán) = 2 * GB3 個(gè)人的隱私受法律保護(hù)，侵?jǐn)_他人的私生活、公開(kāi)他人隱私的行為，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。你認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何尊重和維護(hù)這項(xiàng)權(quán)利？（8分） = 1 * GB3 樹(shù)立隱私意識(shí)，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)； = 2 * GB3 強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，親人、朋友、同學(xué)之間基于彼此信任，常常會(huì)分享一些個(gè)人秘密，我們要承擔(dān)起對(duì)這份隱私的責(zé)任與信譽(yù)。 = 3 * GB3 、人與人之間要互相尊重彼此的隱私 ； = 4 * GB3 、當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢的拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)者協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。25、法院的判決說(shuō)明了什么？（4分）說(shuō)明了公民的人身自由和人格尊嚴(yán)不受侵犯，侵犯公民人身自由和人格尊嚴(yán)的行為都要受到法律制裁（2）你從這一案例中受到什