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文檔簡介
1、正比例的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1、 理解正比例的意義,能根據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例。 2、 通過觀察、思考,發(fā)現(xiàn)兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例的方法,體會函數(shù)思想。3、培養(yǎng)用發(fā)展、變化的觀點分析問題的能力,培養(yǎng)概括能力和分析判斷能力。一、激趣導(dǎo)入 明確目標一輛汽車行駛的時間和所行路程如下表。時間(時)路程(千米)19021803 2704 3605 4506 5407 630觀察上表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩個量?(2)路程是怎樣隨著時間變化的?(3)相對應(yīng)的路程和時間的比 各是多少?比值是多少?8 720二、自主學(xué)習(xí) 合作交流時間是
2、1,路程是90;時間是2,路程是180;時間是3,路程是270;時間是4,路程是360;路程隨著時間的變化而變化。時間增加,路程隨著增加。時間減少,路程隨著減少。801=80160 2=802403=80這個比值80表示什么?你能用一個式子表示這幾個量之間的關(guān)系嗎?路程和時間的比值:90190360490540690(1)路程隨著時間的變化而變化;(2)時間增加,路程隨著增加; 時間減少,路程也隨著減少;(3)路程和時間的比值都是90。=速度(一定)時間路程路程和時間是兩種相關(guān)聯(lián)的量,時間變化,路程也隨著變化。當路程和對應(yīng)時間的比的比值總是一定(也就是速度一定)時,我們就說行駛的路程和時間成正
3、比例,行駛的路程和時間是成正比例的量。購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表。數(shù)量/枝 1 2 3 4 5 6 總價/元 0.3 0.6 0.9填寫上表,說說總價是隨著哪個數(shù)量的變化而變化的?1.2 1.5 1.8寫出幾組對應(yīng)的總價和數(shù)量的比,并比較比值的大小。0.31=0.30.9 3=0.30.6 2=0.3這個比值表示的是什么?你能用式子表示它與總價和數(shù)量之間的關(guān)系嗎?=單價(一定)數(shù)量總價總價和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,數(shù)量變化,總價也隨著變化。當總價和對應(yīng)數(shù)量的比的比值總是一定(也就是單價一定)時,我們就說鉛筆的總價和數(shù)量成正比例,鉛筆的總價和數(shù)量是成正比例的量。鉛筆的總價和數(shù)量成正比例嗎?為什
4、么?yx= k(一定)數(shù)量/枝123456總價/元0.30.60.9購買一種鉛筆的數(shù)量和總價如下表。 根據(jù)表中已知條件,把表格填寫完整。總價隨著哪個量的變化而變化?鉛筆的總價和數(shù)量成正比例嗎?為什么?1.21.51.8說出幾組對應(yīng)的總價和數(shù)量的比,并比較比值的大小。這個比值表示什么?用式子表示它與總價和數(shù)量之間的關(guān)系?總價數(shù)量單價(一定)三、鞏固訓(xùn)練 拓展應(yīng)用張師傅生產(chǎn)零件的情況如下表。時間/時 1 2 4 6 8 數(shù)量/個 25 60 100 150 200(1)寫出幾組相對應(yīng)的生產(chǎn)零件數(shù)量和時間的比,比較比值的大小。(2)生產(chǎn)零件的數(shù)量和時間成正比例嗎?為什么?做同一種服裝,做的套數(shù)和用的米數(shù)如下表: 做的套數(shù)和用布的米數(shù)成正比例嗎?為什么?服裝數(shù)量/套12345.用布數(shù)量/米2.24.46.68.811.四、當堂檢測 達成目標
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