三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5.1 認(rèn)識(shí)面積(15)-人教版(共34張PPT)_第1頁
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文檔簡介

認(rèn)識(shí)面積 摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和練習(xí)本的封面,說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。 先看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面,再說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。 看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕,說一說哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。封閉圖形的大小就是它們的面積。比較面積大小的方法:1、目測(cè)法比較下面圖形的大小:比較下面圖形的大?。罕容^面積大小的方法:2、重疊法下面哪個(gè)圖形的面積大?1、你們可以選擇老師提供的其中一種材料,也可以想其他的辦法來比較。2、比完后,和同桌交流一下,你是怎么比的?活動(dòng)要求:比較下面圖形的大?。赫叫蔚拿娣e大長方形的面積小比較面積大小的方法:3、剪拼法下面哪個(gè)圖形的面積大?下面哪個(gè)圖形的面積大?下面哪個(gè)圖形的面積大?比較面積大小的方法:4、數(shù)方格法15格16格?比較兩個(gè)圖形面積的大小要用統(tǒng)一的面積單位來測(cè)量。 數(shù)一數(shù)下面三個(gè)圖形中的小方格,說出哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最小?最小最大做一做兒童歌曲精選 - 外婆的彭湖灣請(qǐng)你說一說: 他們誰畫的圖形面積最大呢?請(qǐng)你說一說: 他們誰畫的圖形面積最大呢?創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽:要求:圖形的面積等于7個(gè)方

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