2022年關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)

1、第 頁(yè)2022關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)在寫作上具有一定的格式要求。你寫建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是我收集整理的關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)1敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!我已經(jīng)從一名剛剛就學(xué)的女孩成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生?；貞浧鹪谀感６冗^(guò)的六年時(shí)光，從一名什么也不懂的女孩成長(zhǎng)為一名知禮節(jié)的女孩，而現(xiàn)在將要離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校。淚花不禁在眼睛里打滾。我覺(jué)得我們的學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，每間教室都安有電腦、投影機(jī)，而且學(xué)校里還有專門的音樂(lè)室為了讓母校越辦越好，因此我想向校長(zhǎng)您提幾點(diǎn)

2、建議。首先，我覺(jué)得把電腦室清掃一下。有一次我們?nèi)ド想娔X課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)二樓的左面的那個(gè)電腦課已經(jīng)布滿了塵。如果學(xué)校能安排工作人員或班級(jí)來(lái)把電腦室清掃一下，同學(xué)們上電腦課才會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境。而且，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的電腦太落后。每次做學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，電腦實(shí)在是很卡，要點(diǎn)一個(gè)圖標(biāo)3次以上，那個(gè)軟件才會(huì)啟動(dòng)。因此，我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了，用賣電腦的錢賣一些新電腦。其次，我覺(jué)得應(yīng)該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經(jīng)被某些同學(xué)涂涂畫(huà)畫(huà)。記得有一次上電腦課時(shí)，有些同學(xué)就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新，但是由于桌子是鐵做的，所以很容易被電到。我有一次做電腦

3、的學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被電到。我有一次做電腦學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被點(diǎn)了好幾下。所以應(yīng)該把電腦桌換成新的木桌子。以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，希望校長(zhǎng)您能參考參考。最后，我再次祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。祝您：身體健康，萬(wàn)事如意!關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)2尊敬的校長(zhǎng)：您好！我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次，我給您寫信，是想給你一個(gè)建議。相信您也知道吧，我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù)，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力，令我們喜歡極了！特別是每年夏天，緬桂花開(kāi)時(shí)，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心?？擅乐腥狈Φ氖牵捁鸹?shù)下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o(wú)人換水，而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又

4、會(huì)腐爛的原因，導(dǎo)致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來(lái)一些小飛蟲(chóng)。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個(gè)小水池了。所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚(yú)或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了！對(duì)了，小水池里的水還需要按時(shí)更換，掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出，這樣才能使小水池保持美麗。希望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議，謝謝！祝母校：越來(lái)越美麗！越來(lái)越輝煌！建議人：日期：關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)3尊敬的校長(zhǎng)和老師：您好！我是605班的學(xué)生，卞偉安哲，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾

5、，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當(dāng)成玩具，看誰(shuí)投進(jìn)垃圾桶。沒(méi)扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。這對(duì)我們學(xué)校的形象有損。針對(duì)這方面我以下提出幾點(diǎn)建議：1我建議學(xué)校可以讓垃圾桶分為可回收與不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。2學(xué)?？梢远喽嘀矘?shù)，“綠化班級(jí)之類有關(guān)綠化的活動(dòng)，凈化學(xué)?？諝?。3還有校外小攤上賣“臭彈的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購(gòu)賣者。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動(dòng)。4有些膽大同學(xué)，竟帶進(jìn)校園玩耍，可以請(qǐng)值日生與值日老師加強(qiáng)管理。請(qǐng)校長(zhǎng)與老師采納我這些建議，讓我們一起保護(hù)

6、環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！605班 卞偉安哲20 xx年10月25日關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)4敬愛(ài)的馮校長(zhǎng)：您好！我快要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環(huán)境衛(wèi)生還要繼續(xù)改善。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生還是不太注意衛(wèi)生，亂扔垃圾；幼兒班的小朋友們隨地大小便的現(xiàn)象還是有的；甚至有個(gè)別老師自己都不注意衛(wèi)生，帶壞學(xué)生。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議。第一、學(xué)校的每個(gè)角落都應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏渲煤脛?dòng)物形狀的垃圾桶，這樣便于學(xué)生扔垃圾。第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認(rèn)識(shí)到這種行為對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。第三、要讓同學(xué)們對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，例如，自己扔的垃圾自己自覺(jué)撿起來(lái)，對(duì)于特別

7、不聽(tīng)話的學(xué)生要批評(píng)指出。第四、學(xué)校每周要安排14位衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行管理。第五、每四周開(kāi)展一次“校園衛(wèi)生，從我做起的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛@里撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的后果。第六、規(guī)定在所有老師首先講好衛(wèi)生，做個(gè)好典范，這樣以身作那么，帶動(dòng)學(xué)生一起講衛(wèi)生。以上意見(jiàn)希望校長(zhǎng)能夠及時(shí)采納。相信，在您的管理下，校園衛(wèi)生會(huì)越來(lái)越好！此致敬禮！XXX20 xx年XX月XX日關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)5敬愛(ài)的x校長(zhǎng)：您好!我快要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環(huán)境衛(wèi)生還要繼續(xù)改善。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生還是不太注意衛(wèi)生，亂扔垃圾;幼兒班的小朋友們隨地大小便的現(xiàn)象還是

8、有的;甚至有個(gè)別老師自己都不注意衛(wèi)生，帶壞學(xué)生為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議。第一、學(xué)校的每個(gè)角落都應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏渲煤脛?dòng)物形狀的垃圾桶，這樣便于學(xué)生扔垃圾。第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認(rèn)識(shí)到這種行為對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。第三、要讓同學(xué)們對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，例如，自己扔的垃圾自己自覺(jué)撿起來(lái)，對(duì)于特別不聽(tīng)話的學(xué)生要批評(píng)指出。第四、學(xué)校每周要安排14位衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行管理。第五、每四周開(kāi)展一次“校園衛(wèi)生，從我做起的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛@里撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的后果。第六、規(guī)定在所有老師首先講好衛(wèi)生，做個(gè)好典范，這樣以身作那么，帶動(dòng)學(xué)生一起講衛(wèi)生。以上意見(jiàn)希望校長(zhǎng)能夠及

9、時(shí)采納。相信，在您的管理下，校園衛(wèi)生會(huì)越來(lái)越好!此致敬禮!六(1)班xxx關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)6尊敬的校長(zhǎng)：冒昧給您寫這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致，為了更好地創(chuàng)立省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和時(shí)機(jī)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，

10、應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。(三)課外時(shí)間，經(jīng)常翻開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾。(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周

11、邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。尊敬的校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)7敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！冒昧給您寫這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣

12、的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們清掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)開(kāi)展到了“橫行霸道1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和害處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)置健康優(yōu)秀的書(shū)

13、刊，添置?十萬(wàn)個(gè)為什么?、?百科知識(shí)大全?等知識(shí)性讀物。并且最好做好更換圖書(shū)活動(dòng)，已防同學(xué)們乏味；2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)和“知識(shí)搶答，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不適宜的，請(qǐng)您多多原諒。學(xué)生：小明關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)8您好！轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò)，我們都將離開(kāi)母校，我清楚的知道，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。但“人無(wú)完人，還是會(huì)有些缺陷，對(duì)此，我提出幾點(diǎn)建議：1。學(xué)校的飲食不太營(yíng)養(yǎng)。要好好學(xué)習(xí)，就要有個(gè)好

14、身體，早晨要是吃不飽，吃不好，一上午都沒(méi)精神，要怎么學(xué)習(xí)？首先是要平安衛(wèi)生，合格免檢，那些過(guò)期變質(zhì)的東西絕對(duì)不能要，不然吃壞肚子就不好了；其次是要注意搭配，要有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有好處，這就叫做“營(yíng)養(yǎng)搭配，學(xué)習(xí)不累；最后要有些新意，天天吃這個(gè)，不厭也得厭，不要求每天都換新品，每月?lián)Q一次就夠了，這樣不管怎樣，我們都會(huì)帶著期待，珍惜擁有。2。學(xué)校的多媒體設(shè)備落后?，F(xiàn)代社會(huì)飛速開(kāi)展，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上能獲得很多知識(shí)，因此，學(xué)校應(yīng)多設(shè)電腦，而且現(xiàn)在的電腦有很多都被損壞，假設(shè)不及時(shí)修理，將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的損失。另外，學(xué)校電腦應(yīng)用范圍很小，只有一些單純的小游戲可以玩，應(yīng)該讓同學(xué)們跨入另一個(gè)電腦時(shí)代，了解國(guó)家的更多

15、事情，同學(xué)們才能接受更多的新知識(shí)。以上是我冒昧的幾條建議，望您采納。真心祝愿校長(zhǎng)伯伯身體健康，學(xué)校越辦越好！XXX20 xx年XX月XX日關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)9敬愛(ài)的校長(zhǎng)：在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費(fèi)了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。因此我向校長(zhǎng)提

16、出以下建議。第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。第二，食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視，不能無(wú)視同學(xué)們的健康。第三，食堂的餐桌數(shù)量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)10敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好！一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書(shū)。我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重缺乏，同學(xué)們有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對(duì)各年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開(kāi)節(jié)約活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育，要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一

17、張紙，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我還要建議在操場(chǎng)上新建一認(rèn)小菜園。到時(shí)候，低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)，那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出，是多么美妙！盡這些還不夠，應(yīng)該在建個(gè)食堂，如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課！有了這些，我看學(xué)校一定會(huì)美麗起來(lái)。建議人：日期：關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)11尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是xx班的一位同學(xué)，我想跟班級(jí)的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高快樂(lè)興地走進(jìn)教室時(shí)，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢？還不是平時(shí)我們用完紙巾，廢紙?jiān)谙抡n時(shí)沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃

18、圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì)被老師處分，還會(huì)給老師留下不好的印象。為了使班級(jí)集體整潔、干凈。使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議：1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。2、看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。建議人：XX日期：20 xx年1月4日關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)12親親愛(ài)的校長(zhǎng)：我是一個(gè)普通老師，您是一校之長(zhǎng)，我們之間在官銜上有著巨大差異，但我

19、們之間有許多的共同點(diǎn)。這些共同點(diǎn)促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。在將近兩百個(gè)教職員工中，除去夜間值班人員，我和您根本算是最早到校的兩個(gè)人，有時(shí)您在我之前，有時(shí)我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。我之所以第一個(gè)來(lái)迎接朝霞，是因?yàn)槌醴职鄷r(shí)后進(jìn)生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成平安隱患。禍害常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時(shí)剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個(gè)學(xué)生到另一個(gè)學(xué)生，從一個(gè)班到另一個(gè)班，我們的校園正氣就能更好的弘揚(yáng)，我們的校園精神就能更好地振奮！您之所以披星戴月，是因?yàn)閷W(xué)校管理千頭萬(wàn)緒，許多工作還沒(méi)有進(jìn)入正軌，

20、許多問(wèn)題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實(shí)謀劃決斷，找到良方以圖振興，學(xué)校開(kāi)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書(shū)卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實(shí)證了您的付出已見(jiàn)碩果。您以一個(gè)校長(zhǎng)的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠(chéng)的效勞，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實(shí)教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖撼另一棵樹(shù)。我想還有我們都心照不宣的一個(gè)緣由我們熱愛(ài)這個(gè)校園。她柔和的光芒、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們?cè)陬^腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍(lán)圖，描繪了一幅幅

21、未來(lái)的美妙畫(huà)卷。我們?cè)敢鉃樗鵂奚覀兊囊磺?。為了這一個(gè)又一個(gè)令人期待的黎明，我們?cè)谝估镆欢ǘ际撬汲迸炫?，胸腔里涌?dòng)著一股又一股豪情。因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進(jìn)的觀念無(wú)不來(lái)自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)不來(lái)自對(duì)學(xué)校開(kāi)展長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的深重責(zé)任感。是的，說(shuō)到責(zé)任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當(dāng)前，社會(huì)上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行，一味的追求短期利益的急躁心理還相當(dāng)普遍。其實(shí)不然，純粹獨(dú)立的個(gè)人是不存在的，為了他人、為了團(tuán)體也就是為了自己。19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞說(shuō)過(guò)：在所有的人都獲得幸福之前，沒(méi)有人能獲得幸福！所以，具有社會(huì)責(zé)任感的人就是我們這個(gè)社會(huì)的勇士，他們獨(dú)立前行，沒(méi)有瞻前顧后的考慮！位卑未敢

22、忘憂國(guó)，崇高與強(qiáng)烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個(gè)人的共識(shí)，一個(gè)把學(xué)校的遠(yuǎn)大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認(rèn)識(shí)世界。人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個(gè)老師在社會(huì)上才有更多的自豪感和尊嚴(yán)感，也才有助于提升教師個(gè)人的層次當(dāng)然。當(dāng)然，有了健康先進(jìn)的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校，因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機(jī)立斷。教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校運(yùn)作中，人文的精神關(guān)心非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。人的情感和尊嚴(yán)需求是很重要的。有時(shí)候一個(gè)小小的活動(dòng)就能帶給你尊嚴(yán)和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又

23、有實(shí)效又有特色的人文活動(dòng)代替生硬刻板的分?jǐn)?shù)量化。在維護(hù)教師自尊的前提下把教師的榮譽(yù)感謝發(fā)出來(lái)。比方讓學(xué)生評(píng)選最美教師，通過(guò)學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會(huì)寫出這個(gè)教師的事跡，讓學(xué)生給這個(gè)老師寫頒獎(jiǎng)詞，讓學(xué)生為老師頒獎(jiǎng)。這些活動(dòng)只見(jiàn)稱號(hào)，不見(jiàn)分?jǐn)?shù)，既防止了老師與老師、老師與學(xué)生因?yàn)榇蚍侄斐傻拿埽滞ㄟ^(guò)活潑有趣新穎的活動(dòng)鼓勵(lì)了那些真正用心教學(xué)、用愛(ài)對(duì)待學(xué)生的老師。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商，也使廣闊教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識(shí)，有利于教師整體素質(zhì)的提升。沒(méi)評(píng)上的老師自然會(huì)反思，但這種反思遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)量化考評(píng)中分?jǐn)?shù)最低帶來(lái)的反省，因

24、為后者往往伴隨著自尊的傷害。同樣，讓任課老師評(píng)選最美班主任，讓家長(zhǎng)來(lái)寫對(duì)教師的評(píng)語(yǔ)，因?yàn)檫@些評(píng)價(jià)是來(lái)源于最真實(shí)的感受。再比方讓學(xué)生評(píng)選“最有魅力的課堂，“最彬彬有禮的老師，借助種種手段讓人文性的關(guān)心和愛(ài)的暖流激蕩在校園的每個(gè)角落，讓充滿溫情的道德體驗(yàn)代替蒼白無(wú)力的道德說(shuō)教。學(xué)校管理以人為本就要高度重視教師的情感因素。教育是一種情感的付出，教師的意志、心態(tài)、人格形象和育人能力隱含在日常的教學(xué)和教育活動(dòng)中，計(jì)分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一個(gè)教師全部的心路歷程？是否真實(shí)的反映一個(gè)教師的為人？是否能反映成績(jī)背后對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致的疏導(dǎo)？就像親愛(ài)的校長(zhǎng)您和平凡的我，世上也許沒(méi)有人知道清冷冷的早晨

25、您是誰(shuí)又是為了誰(shuí)而披星戴月，更沒(méi)有人明白我行色匆匆的腳步是圖什么。這些主觀上的付出都是目前的考核手段所無(wú)法表達(dá)的，而很多老師身上這些看不見(jiàn)的隱性奉獻(xiàn)恰恰是育人大計(jì)中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的?；蛟S這中間還有啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出的隱情，比方分班時(shí)客觀或主觀上造成的不平衡，可能很多教師即使曾付出過(guò)更多殫精竭慮的勞動(dòng)，曾對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)更屢次苦口婆心的思想教育，在成績(jī)上也無(wú)法與分班時(shí)形成的“重點(diǎn)班相比，長(zhǎng)此以往導(dǎo)致心理失衡。再加上一年一分班的傳統(tǒng)弊端，更易使人產(chǎn)生“為他人做嫁衣不值得的狹隘想法。再比方可能因閱卷失誤造成的偏差導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)與實(shí)際付出不一致。所以，使用各種豐富的人文手段關(guān)注教師教學(xué)與

26、管理過(guò)程中的情感與品質(zhì)投入遠(yuǎn)勝于依據(jù)外表上量的結(jié)果來(lái)定性，老師們優(yōu)化了教學(xué)的過(guò)程，結(jié)果自然在期待之中。“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，“道之以德，齊之以禮，有恥且格，我想，尊重、理解、溝通、信任是最閃光的字眼，心情舒暢、和睦共處，自我約束又自我完善，奉獻(xiàn)進(jìn)取又自我成長(zhǎng)的工作氣氛是學(xué)校管理的最高層次。希望，對(duì)一個(gè)人何等重要！思想獨(dú)立，對(duì)一個(gè)學(xué)校何等重要！校長(zhǎng)信箱的開(kāi)通彰顯了您開(kāi)明與民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、樂(lè)觀自信的心態(tài)、全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取意志能帶我們的學(xué)校走向更嶄新的明天！向您致以真摯的敬意！XXX2XXX年5月25日上午關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)13尊敬的校長(zhǎng)：您好！我是xx班的顏xx。x

27、xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡送。在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力開(kāi)展。校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高快樂(lè)興的游呢。雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議。一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。三、我希望學(xué)校能增多一些健身工程，讓同學(xué)們能夠更好的健身。以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。建議人：日期：關(guān)于給校長(zhǎng)的建議書(shū)14尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門，就看見(jiàn)五顏六色多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著