版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 頁2022關(guān)于犯錯(cuò)學(xué)生檢討書3篇關(guān)于犯錯(cuò)學(xué)生檢討書3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是我精心整理的犯錯(cuò)學(xué)生檢討書3篇,歡送閱讀與收藏。犯錯(cuò)學(xué)生檢討書 篇1尊敬的老師:您好!由于前段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面頻頻犯錯(cuò)的緣故導(dǎo)致我感到很愧疚,雖然有著老師的開導(dǎo)卻讓我的內(nèi)心難以得到平復(fù),畢竟假設(shè)非自己犯錯(cuò)的話也不會對班上的學(xué)習(xí)氣氛造成干擾,更何況作為學(xué)生卻不能夠?qū)W⒌剡M(jìn)行學(xué)習(xí)確實(shí)需要被批評一番,在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也要反思自身存在的錯(cuò)誤才行。這次犯錯(cuò)主要是對課堂紀(jì)律的認(rèn)識不夠深刻導(dǎo)
2、致沒能做到嚴(yán)格遵守,雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次,但由于我沒有意識到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)重性以至于選擇性地進(jìn)行了無視,實(shí)際上回憶犯錯(cuò)的過程確實(shí)能夠體會到自己的做法不符合課堂規(guī)定,更何況處于上課期間的時(shí)候本就需要集中精力學(xué)習(xí)知識,可是我卻沒有意識到老師講授知識點(diǎn)的重要性以至于造成了這樣的狀況,殊不知自己不用心學(xué)習(xí)的話只會在成績受到影響以后因此感到懊悔罷了,更何況這種不重視課堂學(xué)習(xí)從而影響到其他同學(xué)的做法本就是需要被批評的。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候應(yīng)該要意識到自己做法是否會給他人帶來困擾,畢竟任何錯(cuò)誤的產(chǎn)生對自己的成長而言自然是有害無益的,作為學(xué)生應(yīng)該要通過反省來分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因并彌補(bǔ)
3、這方面的過失,更何況這次的錯(cuò)誤也讓不少同學(xué)的學(xué)習(xí)效率受到了影響,假設(shè)是知道會出現(xiàn)這類狀況的話也許自己就不會輕易犯錯(cuò)了,雖然在犯錯(cuò)以后會通過反省來防止以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)同類狀況,但不可否認(rèn)已經(jīng)造成的損失是難以得到彌補(bǔ)的,而且這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)在我看來也是對老師教學(xué)成果的不尊重。反省過后應(yīng)該要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)中去,畢竟在課堂上犯錯(cuò)以后就應(yīng)該要在同樣的地方一雪前恥才行,雖然老師能夠選擇原諒自己卻也要在學(xué)習(xí)生活中有自知之明,而且在吸取教訓(xùn)以后難道還不明白這次犯錯(cuò)的原因所在嗎?即便是簡單的分析也能夠明白自己的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)存在著嚴(yán)重的問題,捫心自問在課堂上犯錯(cuò)以后難道就不會因?yàn)樽约旱倪^失感到慚愧嗎?
4、明知在課堂上不好好學(xué)習(xí)是對時(shí)間的浪費(fèi)卻不能夠好好利用,這種虛度光陰的做法著實(shí)需要進(jìn)行自我反省并爭取在以后好好學(xué)習(xí)。成績的提升本就需要自己好好努力才能夠在學(xué)習(xí)上有所成就,所以我得重視學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的每次錯(cuò)誤并努力改正自身的缺乏之處,面對教訓(xùn)應(yīng)該要學(xué)會自我反省才能夠用行動來洗刷曾經(jīng)犯錯(cuò)的恥辱。此致敬禮!檢討人:xxx20 xx年xx月xx日犯錯(cuò)學(xué)生檢討書 篇2 這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的.話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真
5、的悔過了。人總是會犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會盡量防止這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯(cuò)誤。這幾天,我深刻的認(rèn)識到,我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好
6、學(xué)習(xí)天天向上。這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改正自新的時(shí)機(jī),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯(cuò)誤。此致敬禮犯錯(cuò)學(xué)生檢討書 篇3尊敬的老師:您好!我是xxx,知錯(cuò)能改善莫大焉,我深刻的成認(rèn)自己今天的錯(cuò)誤,平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的我今天的表現(xiàn)讓您失望了,或許這就是對我的一個(gè)警示,我非常強(qiáng)調(diào)自己的得失,自己做錯(cuò)的事情一定要正確的看待,我非常清楚這些會給我?guī)淼挠绊?,因?yàn)樽约旱姆傅缅e(cuò)誤其實(shí)會在不知不覺中滲透到生活,問題很大,不能不去想,今天我的錯(cuò)誤就是不按時(shí)完成自己的任務(wù),那您布置的作業(yè)不
7、多,我的懶惰致使我在學(xué)習(xí)中不用心,對于這些我會好好的面對的。從上個(gè)星期您就布置了作業(yè),給了我們這么多的時(shí)間,我們不好好的利用這些時(shí)間,這幾天我一直在想著怎么去玩耍,作業(yè)的事情我看的很輕,在思想上我就出了很大的問題,作為學(xué)生我喪失了最根本的素養(yǎng),態(tài)度不對今后做什么事情也都會背離自己,您布置的作業(yè)是在今天交的,上午上課的時(shí)候您就在說作業(yè)的事情,當(dāng)時(shí)我還是很懶散,下午第一節(jié)交作業(yè),同學(xué)們都已經(jīng)完成了,我卻想著利用中午的時(shí)間去做作業(yè),因?yàn)樯衔缍际窃谕嫒チ耍鋵?shí)下課是有時(shí)間做作業(yè)的,可是我沒有去做,還是在放任著自己,心態(tài)就反生了很大的變化,這是第一的錯(cuò)誤。因?yàn)樽约阂恢痹谕涎訒r(shí)間,到了中午的時(shí)候自己終于是
8、沒理由了,上午一直在給自己不做作業(yè)的理由,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就交作業(yè),我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了,中午時(shí)間都是在告訴自己因?yàn)槟茏龅耐辏驗(yàn)樽约阂恢痹谕祽械搅俗詈蟮臅r(shí)間才來寫作業(yè),今天中午的時(shí)候就一直在趕作業(yè),真的很不堪,本來一件花半個(gè)小時(shí)就能歐完成的事情,我硬生生的拖到了現(xiàn)在,到了現(xiàn)在我還是沒有準(zhǔn)備好這些,中午做作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕,可是再怎么趕還是沒有趕上作業(yè),真的很丟人,上周的作業(yè)我到了最后的時(shí)間還沒完成,讓您失望了,今天下午交作業(yè)的時(shí)候我這的很個(gè)為難,一直拿不出作業(yè)來,甚至當(dāng)時(shí)還在趕作業(yè),中午的時(shí)候我天真的以為自己可以完成,抱著這中僥幸的心理,終于到了交作業(yè)的時(shí)候我沒有拿出來。不交作業(yè)二對于我來說是恥辱,這次沒有人跟我一樣大家按時(shí)的完成了作業(yè),的拖延讓作業(yè)變得遙遙無期,很是慚愧,本應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文學(xué)視角下園林植物的文化寓意探析
- 石河子大學(xué)《土壤肥料學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《人事測評》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《地籍測量》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《汽車檢測與診斷技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《工程制圖A》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《大學(xué)生健康教育》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 光合同化物的下運(yùn)途徑
- 施工機(jī)械設(shè)備租賃實(shí)施方案
- 牙膏產(chǎn)品知識課件
- 液化氣站人員勞動合同范本
- 第一章 教育政策學(xué)概述
- 常見土源性寄生蟲演示文稿
- 全員育人導(dǎo)師制學(xué)生談話記錄
- 了解學(xué)前兒童科學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)
- 幼兒園師德師風(fēng)考核表實(shí)用文檔
- 2023年職業(yè)技能-外匯業(yè)務(wù)考試歷年真題甄選版帶答案-1
- 社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)
- 專職消防員及消防文員報(bào)名登記表
評論
0/150
提交評論