2022年春小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題+答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年春小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題+答案中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2022年春季小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷姓名_ 分?jǐn)?shù)_1.一、書(shū)寫展示臺(tái)：默寫王之渙涼州詞前兩句。（3分）二、積累與運(yùn)用。（34分）1.看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）n ding dun lin jun lin sh lin jng yqng xng fn mng c xing zn zhng rng xng2.用“”給劃線字選擇正確的讀音。（4分）暈倒（yn yn） 金鐲（zhu zu） 矜持（jn jn）涕淚（d t）嶄新（zn zhn） 躊躇（ch zh） 彼此（b p） 恐嚇（

2、xi h）3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（填序號(hào)，7分） （_）（_）鎮(zhèn)定 （_）己（_）公 黯然（_）（_）（_）膽（_）心 大公（_）（_） 兩袖（_）（_）通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_的方志敏，了解了_的劉伯承，還體會(huì)到了_的毛主席因失去兒子而_的心情。來(lái)源4.給下列句子選擇對(duì)應(yīng)的描寫方法。（填序號(hào)，4分）A.語(yǔ)言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理描寫（1）“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧！”毛主席想。（ ）（2）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（ ）（3）沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰?！保?）（4）兵士將拉著的引線，塞進(jìn)手榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過(guò)

3、來(lái)?yè)寠Z表和水筆。（ ）5.體會(huì)人物的內(nèi)心，再照樣子寫句子。（4分）（1）例：悲痛萬(wàn)分從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。欣喜若狂_。怒火中燒_。6.課文精彩回放。（5分）（1）盡管西北地區(qū)環(huán)境艱苦，但守邊將士們?nèi)詨阎静粶?，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。這讓你想到了王昌齡的“_ _，_ _”。（2）初到?jīng)鲋?，面?duì)黃河、邊城的遼闊景象，耳聽(tīng)著折楊柳曲，不禁勾起了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之愁，王之渙有感而發(fā)“_ _，_ _”。（3）萬(wàn)里黃河?xùn)|流入海，巍峨的華山高聳入云，這大好山河卻落入金人之手，陸游不禁感嘆“_ _，_ _”。（4）被稱作“生平第一首快詩(shī)”的是_（）的 _。（

4、5）當(dāng)李白站在黃鶴樓上，送別即將去往揚(yáng)州的友人孟浩然時(shí)，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的景色：_ _，_ _。三、口語(yǔ)與交際。（3分）十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議經(jīng)表決，以法律形式將9月30日設(shè)立為中國(guó)烈士紀(jì)念日。請(qǐng)你寫出自己想對(duì)烈士說(shuō)的話，表達(dá)自己對(duì)烈士的緬懷之情。_。1、 綜合實(shí)踐。（4分）你和爺爺一起去圖中這家飯館吃飯，請(qǐng)你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)菜。（1）如果爺爺想吃雞蛋，可以有_種選擇。分別是_ _和_ _。（3分）（2）如果你點(diǎn)了一份木耳炒肉，爺爺點(diǎn)了一份炒香干，一共需要支付_ _元。（1分）五、閱讀與理解。（11+15=26分）沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。

5、他重新審視著眼前這個(gè)人，冷冷地問(wèn)：“你是干什么的？”“郵局職員?！薄澳闶擒娙?！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)，“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！蔽挚酸t(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)。”1.沃克醫(yī)生的“驚疑”說(shuō)明了劉伯承的傷勢(shì)_；“一針見(jiàn)血”表現(xiàn)出他的_?！澳抗馊岷拖聛?lái)”的原因是_。（3分）2.沃克醫(yī)生能猜出劉伯承軍人的身份，是因?yàn)椋?）（2分）A.劉伯承給了沃克醫(yī)生暗示。 B.只有軍人才能在如此重的傷勢(shì)下這樣從容鎮(zhèn)定。3.“冷冷 驚疑 柔和”，課文中為什么用那么多筆墨寫沃克醫(yī)生的神態(tài)變化？（2分）_4.“病人微

6、微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧”。劉伯承此時(shí)心里在想：_。（2分）5.仿照下面神態(tài)描寫的方法將句子補(bǔ)充完整。（2分）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。他的手不由自主地顫抖起來(lái)，眼睛里_。別了，我愛(ài)的中國(guó)（節(jié)選）船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，

7、正以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人！然而，我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來(lái)！當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海，還沒(méi)有被我們趕出去，那么，來(lái)，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，卻驅(qū)逐它們，毀滅它們！1.短文選自方志敏別了，我愛(ài)的中國(guó)，本單元課文_也是他的作品。(1分)2.畫線的語(yǔ)句要讀出什么樣的語(yǔ)

8、氣？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（1分）A憤慨 B激動(dòng)3把下邊這兩句話與畫線句子作比較，表達(dá)效果有什么不同？（4分）句1：那是帝國(guó)主義的軍艦。_句2：海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，水面上一片金光。_4.短文中“我”為什么要離開(kāi)中國(guó)？（2分）_.5.對(duì)“我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人”的理解有誤的是（ ）（2分）A之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)橛X(jué)得自己在這樣的大時(shí)代，不能為祖國(guó)工作，還被迫離開(kāi)祖國(guó)，內(nèi)心對(duì)祖國(guó)充滿了愧疚之情。B不是一個(gè)罪人，他這樣做是為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)，突出了他愛(ài)國(guó)之心。C祖國(guó)危難之際，選擇離開(kāi)就是歷史的罪人。6“別了，我的中國(guó)”一共在文中出現(xiàn)了幾次？有什么不同？(3分)_7讀了

9、這篇短文，你有什么體會(huì)？（2分）_五、習(xí)作與表達(dá)。（30分）善意的笑容，慈祥的微笑，爽朗的大笑相信你一定見(jiàn)過(guò)不少笑容，請(qǐng)以“他/她對(duì)我笑了”為題寫一次讓你印象深刻的笑容。不少于500字，注意抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)等。 . 精品試卷第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)） HYPERLINK http:/./ (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2022年春季小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷姓名_ 分?jǐn)?shù)_1.1.一、書(shū)寫展示臺(tái)：默寫王之渙涼州詞前兩句。（3分）（答案略）二、積累與運(yùn)用。（34分）1.看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）n ding dun lin jun lin sh lin jng yqng xng fn

10、mng c xing zn zhng rng xng（擬定 鍛煉 眷戀 熟練 晶瑩 清醒 繁忙 慈祥 尊重 榮幸）2.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）暈倒（yn yn） 金鐲（zhu zu） 矜持（jn jn）涕淚（d t）嶄新（zn zhn） 躊躇（ch zh） 彼此（b p） 恐嚇（xi h）3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（填序號(hào)，7分） 從容鎮(zhèn)定 克己奉公 黯然神傷赤膽忠心 大公無(wú)私 兩袖清風(fēng)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了 _的方志敏，了解了_的劉伯承，還體會(huì)到了_的毛主席因失去兒子而的心情。來(lái)源4.給下列句子選擇對(duì)應(yīng)的描寫方法。（填序號(hào)，4分）A.語(yǔ)言描寫 B.動(dòng)作描寫 C

11、.神態(tài)描寫 D.心理描寫（1）“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧！”毛主席想。（ D ）（2）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（ C ）（3）沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰。”（ A ）（4）兵士將拉著的引線，塞進(jìn)手榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?yè)寠Z表和水筆。（B ）5.體會(huì)人物的內(nèi)心，再照樣子寫句子。（4分）（1）例：悲痛萬(wàn)分從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。欣喜若狂聽(tīng)到冬奧會(huì)要開(kāi)幕的消息，同學(xué)們興高采烈地歡呼起來(lái)，大家揮動(dòng)著雙手，大聲喊著：“北京，加油！”怒火中燒日本鬼子把趙一曼綁在柱子上，狠狠地抽打，趙一曼瞪著鬼子，眼里想要噴出火來(lái)。6.

12、課文精彩回放。（5分）（1）盡管西北地區(qū)環(huán)境艱苦，但守邊將士們?nèi)詨阎静粶?，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。這讓你想到了王昌齡的“_黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還_”。（2）初到?jīng)鲋?，面?duì)黃河、邊城的遼闊景象，耳聽(tīng)著折楊柳曲，不禁勾起了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之愁，王之渙有感而發(fā)“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)_”。（3）萬(wàn)里黃河?xùn)|流入海，巍峨的華山高聳入云，這大好山河卻落入金人之手，陸游不禁感嘆“_三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。（4）被稱作“生平第一首快詩(shī)”的是_杜甫_（）的 聞官軍收河南河北 。（5）當(dāng)李白站在黃鶴樓上，送別即將去往揚(yáng)州的友人孟浩然時(shí)，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的景色：_孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)

13、江天際流 _。三、口語(yǔ)與交際。（3分）十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議經(jīng)表決，以法律形式將9月30日設(shè)立為中國(guó)烈士紀(jì)念日。請(qǐng)你寫出自己想對(duì)烈士說(shuō)的話，表達(dá)自己對(duì)烈士的緬懷之情。你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長(zhǎng)存!四、綜合實(shí)踐。（4分）你和爺爺一起去圖中這家飯館吃飯，請(qǐng)你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)菜。（1）如果爺爺想吃雞蛋，可以有2種選擇。分別是_西紅柿炒蛋、青椒炒蛋（2）如果你點(diǎn)了一份木耳炒肉，爺爺點(diǎn)了一份炒香干，一共需要支付_32元。（1分）五、閱讀與理解。（11+15=26分）沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。他重

14、新審視著眼前這個(gè)人，冷冷地問(wèn)：“你是干什么的？”“郵局職員。”“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)，“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！蔽挚酸t(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)?！?.沃克醫(yī)生的“驚疑”說(shuō)明了劉伯承的傷勢(shì)很嚴(yán)重；“一針見(jiàn)血”表現(xiàn)出他的觀察仔細(xì)，醫(yī)術(shù)高超_?！澳抗馊岷拖聛?lái)”的原因是他被劉伯承的從容鎮(zhèn)定打動(dòng)了。（3分）2.沃克醫(yī)生能猜出劉伯承軍人的身份，是因?yàn)椋?B ）（2分）A.劉伯承給了沃克醫(yī)生暗示。 B.只有軍人才能在如此重的傷勢(shì)下這樣從容鎮(zhèn)定。3.“冷冷 驚疑 柔和”，課文中為什么用那么多筆

15、墨來(lái)寫沃克醫(yī)生的神態(tài)變化？（2分）用沃克醫(yī)生的神態(tài)變化，表現(xiàn)他對(duì)劉伯承從輕視到震驚，再到敬佩的心理變化，以此來(lái)襯托劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)_。_4.“病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧”。劉伯承此時(shí)心里在想：你說(shuō)是就是吧，只要能給我做手術(shù)。_。（2分）5.仿照下面神態(tài)描寫的方法將句子補(bǔ)充完整。（2分）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。他的手不由自主地顫抖起來(lái)，眼睛里閃過(guò)一絲慌張_。別了，我愛(ài)的中國(guó)（節(jié)選）船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，

16、浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，正以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人！然而，我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來(lái)！當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海，

17、還沒(méi)有被我們趕出去，那么，來(lái)，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，卻驅(qū)逐它們，毀滅它們！1.短文選自方志敏別了，我愛(ài)的中國(guó)，本單元課文清 貧也是他的作品。(1分)2.畫線的語(yǔ)句要讀出什么樣的語(yǔ)氣？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ A ）（1分）A憤慨 B激動(dòng)3把下邊這兩句話與畫線句子作比較，表達(dá)效果有什么不同？（4分）句1：那是帝國(guó)主義的軍艦。這句話表達(dá)了我對(duì)帝國(guó)主義軍艦的憎恨，對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的憤怒。句2：海水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，水面上一片金光。這句話表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好河山、美麗風(fēng)光的熱愛(ài)之情。_4.“我”為什么要離開(kāi)中國(guó)？（2分）“我”離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器，

18、未來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)。_.5.對(duì)“我這樣不負(fù)責(zé)任的離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人”的理解有誤的是（ C ）（2分）A之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)橛X(jué)得自己在這樣的大時(shí)代，不能為祖國(guó)工作，還被迫離開(kāi)祖國(guó)，內(nèi)心對(duì)祖國(guó)充滿了愧疚之情。B不是一個(gè)罪人，他這樣做是為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)，突出了他愛(ài)國(guó)之心。C祖國(guó)危難之際，選擇離開(kāi)就是歷史的罪人。4“別了，我的中國(guó)”一共在文中出現(xiàn)了幾次？有什么不同？(3分)_ 三次。第一次引出離別之境，表現(xiàn)對(duì)美麗祖國(guó)的依依不舍；第二次講述自己離開(kāi)祖國(guó)的原因，起承上啟下的作用；第三次總括全文，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和深切的希望。5讀了這篇短文，你有什么體會(huì)？（2分）讀了這篇短文，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。

19、我要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。五、習(xí)作天地。（30分）善意的笑容，慈祥的微笑，爽朗的大笑相信你一定見(jiàn)過(guò)不少笑容，請(qǐng)以“他/她對(duì)我笑了”為題寫一次讓你印象深刻的笑容。不少于500字，注意抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)等。（1）盡管西北地區(qū)環(huán)境艱苦，條件惡劣，但守邊將士們?nèi)詨阎静粶?，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。這讓你想到了“_ _，_ _”。（2）初到?jīng)鲋?，面?duì)黃河、邊城的遼闊景象，耳聽(tīng)著折楊柳曲，不禁勾起了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之愁，王之渙有感而發(fā)“_ _，_ _”。（3）萬(wàn)里黃河?xùn)|流入海，巍峨的華山高聳入云，這大好山河卻落入金人之手，陸游不禁感嘆“_ _，_ _”。（4）當(dāng)李白站在黃鶴樓上，送別即將去

20、往揚(yáng)州的友人孟浩然時(shí)，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的景色：_ _，_ _。五、生活實(shí)踐。（6分）你和爺爺一起去圖中這家飯館吃飯，菜單上的字太小導(dǎo)致?tīng)敔斂床磺?，?qǐng)你來(lái)點(diǎn)點(diǎn)菜。（1）如果爺爺想吃雞蛋，可以有_ _種選擇。分別是_ _和_ _。（4分）（2）如果你點(diǎn)了一份木耳炒肉，爺爺點(diǎn)了一份炒香干，一共需要支付_ _元。（2分）六、短文閱讀與理解。（30分）沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。他重新審視著眼前這個(gè)人，冷冷地問(wèn)：“你是干什么的？”“郵局職員?！薄澳闶擒娙?！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)，“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，說(shuō)

21、：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！蔽挚酸t(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)?！?.沃克醫(yī)生的“驚疑”說(shuō)明了劉伯承的傷勢(shì)_；“重新審視”說(shuō)明沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承之前所說(shuō)的話_。（2分）2.沃克醫(yī)生能猜出劉伯承軍人的身份，是因?yàn)椋?）（2分）A.劉伯承給了沃克醫(yī)生暗示。B.只有軍人才能在如此重的傷勢(shì)下這樣從容鎮(zhèn)定。3.“沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)”的原因是_。（2分）4.選文中，沃克醫(yī)生的情緒變化是：_。（2分）草地夜行（王愿堅(jiān)）茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過(guò)去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著

22、。背上的行包就像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉!就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好啊!迎面走來(lái)一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍啊!照這樣，三年也走不到陜北!”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了!從大別山走到這兒，少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路。”他看了看我，笑了起來(lái)，和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。“咱們得快點(diǎn)走??！你看，太陽(yáng)快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！甭?tīng)了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走!”我說(shuō)什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎 ”他不容分說(shuō)，背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我，怎么說(shuō)他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」恚祀x開(kāi)我!”他急忙說(shuō)，“我掉進(jìn)泥潭里了。”我心里一驚，不知怎么辦好，只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說(shuō)：“快離開(kāi)我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！要要記住革命!”我使勁伸手去拉他，可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒(méi)頂了。我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往