人教英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè) Unit 10 中考復(fù)習(xí)之大作文

1、人教英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè) Unit 10 中考復(fù)習(xí)之大作文(共21張PPT)書面表達(dá):中考英語(yǔ)中的必考題，占卷面總分的10%，分值為15 分 。 中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一檔13-15分 包含所有要點(diǎn)，應(yīng)用了較豐富的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯， 用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確、句子通順、行文連貫、表達(dá)清楚，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 二檔10-12 分 基本包含所有要點(diǎn)，應(yīng)用了較豐富的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯，句子較通順，表達(dá)較清楚，但有少量錯(cuò)誤。三檔7-9分 內(nèi)容包含了多數(shù)要點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于簡(jiǎn)單，句子不夠通順，有部分語(yǔ)言錯(cuò)誤，基本上不影響總體理解。四檔4-6分 只包含了少數(shù)要點(diǎn)，語(yǔ)言不規(guī)范，句子無(wú)條理，行文不連貫，語(yǔ)言錯(cuò)誤嚴(yán)重，影響理解

2、。五檔1-3分 只寫出與要求的內(nèi)容相關(guān)的一些信息詞語(yǔ)，語(yǔ)言錯(cuò)誤多。六檔0分 空白審列加連美查謄書面表達(dá)七步法。審：認(rèn)真審題，找出文章要表達(dá)的中心及要求。書面表達(dá)第一步：審節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生，假設(shè)你是他, 請(qǐng)以 “My Low-carbon Life”為題，寫一篇80詞左右的短文，簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。要點(diǎn)：(1)每天步行上學(xué); (2)離開教室時(shí)，關(guān)燈、電扇、電視等； （3）不用水時(shí)，記得關(guān)水龍頭，循環(huán)使用水； （4）充分使用紙張（5）不使用塑料袋。參考詞：on foot, turn off, tap(水龍頭), reu

3、se, make full use of, plastic bag 寫作要求：（1） 內(nèi)容包括所提供的信息及要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；（2） 不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。文章中心:我叫李明(全部考生都叫李明)，我的低碳生活要求:1.80詞左右2.寫作要求(1)(2) 列：用簡(jiǎn)單的句子和短語(yǔ)列出文章的要點(diǎn).書面表達(dá)第二步：列I go to school on foot every day./ I walk to school every day.2. remember to turn off the lights, the TV and the fans 3. turn off the

4、 tap. reuse water. 4. I make full use of paper.5. Dont use plastic bags I go to school on foot every day./ I walk to school every day.2. I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom.3. When I am not using water, I always turn off the tap. I often reuse wat

5、er. for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers. 4. I think saving paper is necessary, so I make full use of paper.5. I use cloth bags instead of plastic bags when I go shopping.為了銜接緊密和避免逐條翻譯的嫌疑，可以在適當(dāng)?shù)牡胤教砑邮吕蚓o密相連的話,然后連成句。加：加首尾，使文章結(jié)構(gòu)完整?？梢圆捎每偡挚?，

6、分總結(jié)構(gòu)。開頭和結(jié)尾應(yīng)注意簡(jiǎn)潔，漂亮，最好采用開門見山的形式，結(jié)尾應(yīng)注意與題目或開頭相呼應(yīng)，并且要扣題有力。書面表達(dá)第三步：加 My name is Li Ming. I am a middle school student. I like having a low-carbon life.結(jié)尾：Its important for us to protect the environment. Its important for us to live a low-carbon life to protect the environment. 開頭：（比較）連：恰當(dāng)運(yùn)用連接詞，使文章層次清晰，各部

7、分銜接自然。書面表達(dá)第四步：連1.When I am not using water, I always turn off the tap. I often reuse water. for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers。2.I think saving paper is necessary, so I make full use of paper恰當(dāng)?shù)倪B接詞 時(shí)間順序 first, second, then, finally/at

8、 last, soon, suddenly空間順序here, there, next to, in front of, at the back of對(duì)稱順序on one hand, on the other hand轉(zhuǎn)折順序but, however, though因果順序because, as, thanks to, as a result (of)條件if, unless遞進(jìn)順序whats more, besides,插入語(yǔ)I think, Im afraid, you know, as we all know書面表達(dá)第五步：美 美：寫好詞句，美化文章。在有把握的情況下展示自己的語(yǔ)言功底。1

9、.I think saving paper is necessary, so I make full use of paper. I make full use of paper because I think saving paper is necessary .2.She can swim, so can I. She can swim, I can swim, too3. He helped an old man who was lost yesterday.He helped an old man yesterday, the old man was lost.betterbetter

10、但要注意：一般的同學(xué)一定要以寫正確/通順的簡(jiǎn)單句為最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。特別是第三句，我們班能正確運(yùn)用定語(yǔ)從句寫句子的人不多。 查：檢查1 格式是否正確 2 詞匯 是否用對(duì)3是否符合英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá) 4時(shí)態(tài)是否正確5用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)好還是用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)好6標(biāo)點(diǎn)是否用對(duì) 7人稱是否用對(duì)8主謂是否一致9.名詞的單復(fù)數(shù)等書面表達(dá)第六步：查謄：謄寫。將檢查后的作文整潔 地抄寫在橫線上 注意：橫線就是我們英語(yǔ)作業(yè)本的第三條線（基準(zhǔn)線），小寫字母 都要穿過(guò)這條線。 卷面整潔不一定加分， 卷面潦草一定要扣分。書面表達(dá)第七步：謄f /g /j /p /q /yMy name is Li Ming.

11、 I am a middle school student. I like having a low-carbon life. I go to school on foot every day. I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom. When I am not using water, I always turn off the tap. I often reuse water, for example, when I finish washing th

12、e clothes, I use the water to clean the floor and water flowers. I never use plastic bags. I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper. Its important for us to live a low-carbon life to protect the environment. a nice head(總) a nicebody（分）a nice tail（總） how to write a goodcomposition開頭:開門見山中間結(jié)尾:與主題相呼應(yīng) 強(qiáng)勁有力書面表達(dá) 七步法（審-列-加-連-美-查-謄）抓要點(diǎn)找連接詞造好句連句成段假設(shè)你們班正在開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題班會(huì)的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谟懻摃?huì)上都踴躍發(fā)言。請(qǐng)根據(jù)下列詞匯，以“To be polite students”為題用英語(yǔ)寫一篇短文談?wù)勀愕目捶āＷ謹(jǐn)?shù)80作左右.要點(diǎn)：1.在校對(duì)老師有禮貌； 2.按時(shí)完成作業(yè)，不抄別人的; 3. 積極參加各種課外活動(dòng); 4.在公共場(chǎng)合對(duì)人友好,禮待他人; 5.給老人和帶小孩的人讓座; 6.不亂丟垃圾.提示:at school, polit