2022班級(jí)多媒體管理員工作職責(zé)

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022班級(jí)多媒體管理員工作職責(zé)1.遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作，服從分配和管理，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，科學(xué)管理，規(guī)范服務(wù)，科學(xué)處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做好多媒體教室的管理和服務(wù)工作來(lái)鍛煉自己。2.按時(shí)開機(jī)：上課前_分鐘按任課教師的要求，到教室開機(jī),要求打開投影機(jī)、計(jì)算機(jī)，把幕布放下，調(diào)整系統(tǒng)音量，確保各種設(shè)備無(wú)異常。3.按時(shí)關(guān)機(jī)：下課后在_分鐘內(nèi)關(guān)機(jī)，檢查各種設(shè)備有無(wú)異常，特別注意應(yīng)該在投影機(jī)散熱完成后關(guān)閉系統(tǒng)電源，放好配備的遙控器，檢查并填寫多媒體使用情況表。4.系統(tǒng)維護(hù)：每周對(duì)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行整理并及時(shí)查殺病毒，如果系統(tǒng)軟件出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及早處理或匯報(bào)

2、，以免耽誤正常開課，并把工作登記到多媒體設(shè)備維護(hù)情況表中。5.衛(wèi)生清理：每天清潔多媒體講臺(tái)桌面，保持講臺(tái)整潔衛(wèi)生，給上課老師創(chuàng)造一個(gè)良好的上課環(huán)境。6.遇到自己不能處理的問(wèn)題，應(yīng)填寫多媒體設(shè)備維護(hù)情況表立即上報(bào)部門負(fù)責(zé)人，由部門負(fù)責(zé)人根據(jù)情況處理。7.每學(xué)期開學(xué)后，做好多媒體教室使用的準(zhǔn)備工作。_期末停課后，要及時(shí)整理自己負(fù)責(zé)多媒體教室的設(shè)備及使用情況，把自己負(fù)責(zé)系統(tǒng)出現(xiàn)和遺留的問(wèn)題總結(jié)出來(lái)。2022班級(jí)多媒體管理員工作職責(zé)（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是教學(xué)的必需環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。第一條實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是以實(shí)

3、驗(yàn)室為教學(xué)場(chǎng)地，以儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)教材為媒體，以學(xué)生按實(shí)驗(yàn)方案與步驟、操作儀器、控制條件、觀察現(xiàn)象、測(cè)量記錄、處理數(shù)據(jù)、總結(jié)規(guī)律、分析結(jié)果、得出結(jié)論并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告為基本內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。第二條實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱凡教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程(指獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程或理論課程內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程)都應(yīng)有完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱由承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位安排具有該門課程主講資格的教師編寫，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位批準(zhǔn)，教務(wù)處備案后實(shí)施。實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱按照學(xué)校統(tǒng)一的格式要求規(guī)范編制，并根據(jù)教學(xué)改革的內(nèi)

4、容和發(fā)展需要及時(shí)修訂，以適應(yīng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。修訂教學(xué)大綱須經(jīng)教學(xué)單位批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。(二)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書所有實(shí)驗(yàn)課程都應(yīng)具備實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，并在開課前發(fā)售給學(xué)生。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程自身特點(diǎn)和要求選用公開出版的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，在無(wú)可選用適用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的情況下，可組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，具體辦法按_理工大學(xué)_學(xué)院教材建設(shè)管理暫行辦法(珠院發(fā)_號(hào))執(zhí)行。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的主要內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、儀器原理和使用方法、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)和數(shù)據(jù)處理方法等。綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，則僅指出實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒛芴峁┑?/p>

5、主要儀器設(shè)備和對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求，具體方案由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)。第三條對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的要求(一)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師須經(jīng)試講、預(yù)做實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的考核(由教學(xué)單位負(fù)責(zé))，并且考核合格；(二)按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量；(三)認(rèn)真?zhèn)湔n，提前向?qū)W生布置實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)要求；(四)提出實(shí)驗(yàn)設(shè)備及耗材需求，并在課前檢查準(zhǔn)備情況；(五)對(duì)于設(shè)計(jì)性、綜合性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，要與學(xué)生認(rèn)真討論實(shí)驗(yàn)方案，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。第四條對(duì)學(xué)生的要求(一)必須按教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)任務(wù)；(二)實(shí)驗(yàn)課前按教師要求認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)教材與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書并熟悉實(shí)驗(yàn)儀器；對(duì)于設(shè)計(jì)性、綜合性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，要事先

6、做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并經(jīng)教師審核批準(zhǔn)；(三)實(shí)驗(yàn)課不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，注意安全；(四)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約實(shí)驗(yàn)耗材；(五)做完實(shí)驗(yàn)，要恢復(fù)所用儀器設(shè)備的初始狀態(tài)，并清潔實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地；(六)課后按實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，獨(dú)立、及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第五條實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行管理(一)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開設(shè)必須與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱規(guī)定的項(xiàng)目一致，有條件應(yīng)適當(dāng)加入綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；(二)教學(xué)單位依據(jù)教務(wù)處安排的實(shí)驗(yàn)課程表，再根據(jù)實(shí)際情況，填寫分組實(shí)驗(yàn)課表，報(bào)教務(wù)處備案；(三)每次實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師與實(shí)驗(yàn)員應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及耗材，以保證實(shí)驗(yàn)的正常開出。此外，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)

7、的全過(guò)程有基本的了解；(四)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)巡視指導(dǎo)，隨時(shí)糾正學(xué)生的不正確操作，解答出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和疑難問(wèn)題；(五)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生必須撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并按指導(dǎo)教師規(guī)定的時(shí)間上交。第六條考核(一)凡缺做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)累計(jì)達(dá)到或超過(guò)總項(xiàng)目三分之一以上的學(xué)生，其理論課程內(nèi)的實(shí)驗(yàn)成績(jī)不計(jì)；而對(duì)于獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程，則不能參加考核。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)，可以計(jì)入實(shí)驗(yàn)成績(jī)(理論課程內(nèi)的實(shí)驗(yàn))或參加補(bǔ)考(獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程)；(二)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程必須進(jìn)行期末考核，成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和考核成績(jī)按一定比例確定。對(duì)理論課程內(nèi)的實(shí)驗(yàn)可以不進(jìn)行單獨(dú)考核，但實(shí)驗(yàn)成績(jī)應(yīng)占課程總成績(jī)的一定比例。以上比例由教學(xué)單位作出規(guī)定，

8、報(bào)教務(wù)處備案；(三)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程成績(jī)以五級(jí)制記。第七條實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作安全規(guī)程，并掛在實(shí)驗(yàn)室的適當(dāng)位置；(二)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作之前，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第八條實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔資料管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的文檔資料可以體現(xiàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作及管理的水平與質(zhì)量，是考核和評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位應(yīng)保存以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔資料(至少保管四年)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)課表、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第九條實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位要建立和完善教學(xué)檢查、督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查與督導(dǎo)工作，每學(xué)期至少對(duì)開出的所有實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行一次檢查性聽課，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況進(jìn)行記載。(二)為了更好地促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師投入更多的