小學(xué)二年級體育課《立定跳遠》教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)二年級體育課立定跳遠教學(xué)設(shè)計授課教師：臨泉路第二小學(xué)吳海波一、指導(dǎo)思想根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的發(fā)展為目的，讓學(xué)生主動參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生熱愛活動的樂趣，同時讓學(xué)生在活動中健身、在活動中合作、在活動中創(chuàng)新、在活動中亨受、在活動中培養(yǎng)學(xué)生對于體育課的興趣和認(rèn)識。二、教材分析：立定跳遠是小學(xué)體育課跳躍動作的重點教材；是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段；低年級立定跳遠主要是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本動作：兩腿用力蹬地跳起，腳跟著地，落地平穩(wěn)。本節(jié)課是在掌握立定跳遠的基本動作后，進一步規(guī)范動作，提高跳躍能力。三、學(xué)情分析：本課的教學(xué)對象是三年級的學(xué)生，他們活潑好動

2、，注意力的指向性較弱，喜歡在戶外做游戲和玩耍，認(rèn)知和技能尚處于較低水平，團結(jié)協(xié)作意識不強。但學(xué)習(xí)新知識的速度快，模仿能力強，敢于發(fā)表自己想法，具備一定的探索知識、自主創(chuàng)新的能力。四、教法與學(xué)法：教法：語言法、直觀法，分解法、指導(dǎo)法、游戲法、比賽法、評價法等。學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、觀察法、模仿法。五、設(shè)計思路：本課設(shè)計思路為：1.設(shè)置情景，激發(fā)興趣；2創(chuàng)設(shè)情景，自主練習(xí)；3愉悅身心，陶冶情操；4恢復(fù)身心。立定跳遠第二課時學(xué)習(xí)內(nèi)容1立定跳遠課時：第二課時2游戲：“跳荷葉”接力教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生通過學(xué)習(xí)，在學(xué)生基本能夠掌握立雙腳輕巧落地。2發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高跳躍能3培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參

3、與活動，與他人教學(xué)重點雙腳用力蹬地起跳課序教學(xué)內(nèi)容教師活動設(shè)置情境，激發(fā)興趣1整隊，檢查人數(shù)；宣布本課內(nèi)谷、要求；螺旋跑熱身熱身操：兔子舞1集合，成四列橫隊站隊。2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求。3.教師指揮學(xué)生練習(xí)。4教師帶領(lǐng)學(xué)生跳熱身操。要求：聲首洪亮，語言提示動作。.定跳遠動作的基礎(chǔ)上體會雙腳起跳，空中收腿，:力、交流合作的能力。教學(xué)難點收腿充分，落地輕盈學(xué)生活動教學(xué)組織與要求時間1四列橫隊集合2認(rèn)真聽講3認(rèn)真聽老師指揮，并快速做出動作4跟做熱身操組織：要求：快、靜、齊要求：認(rèn)真模仿，積極參與8191復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，強調(diào)重難點2.組織學(xué)生通過跳過小墊子的方1教師引導(dǎo)學(xué)生討論立定跳遠動作，教師

4、分解示范，學(xué)生講出每個動作名稱和重點2.教師提問：如何能跳的更遠，引出空中收腿動作1.學(xué)生認(rèn)真看，思考，積極回答組織：創(chuàng)式提高跳躍能力和學(xué)會空中收腿的動作3.教師強調(diào)如何空中收腿和注意事項重點：雙腳用力蹬地起跳積極練習(xí)，相互幫助要求：注意安全積極參與設(shè)情難點：收腿充分，落地輕盈2.注意安全，積境,自4、對學(xué)生動作進行評價極認(rèn)真組織：分組圍成一圈練習(xí)主練習(xí)3.展示才能：5.教師語言激發(fā)學(xué)生并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3.學(xué)生大膽嘗試練習(xí)要求：注意安全積極參與18越高山”游戲：“跳荷愉悅身心,葉”接力方法：全班分成人數(shù)相等的四個小組，老師發(fā)出口令后，每隊第一位同學(xué)快速向刖連續(xù)教師指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)則“跳荷葉”接力，1.教師講解游戲方法規(guī)則學(xué)生認(rèn)真聽講。組織：“OOOOOOOO陶冶情操跳上“荷葉”到終點后返回與下一位同學(xué)接力，依次類推，最先完成接力一組獲勝。2.指導(dǎo)學(xué)生進行游戲。開始游戲，并為本隊吶喊加油。要求：認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，注意安全。9恢復(fù)身心播放音樂蟲兒飛對本節(jié)課進行小結(jié)3收拾器材4.宣布下課教師播放音樂，帶領(lǐng)學(xué)生一起進行身心放松教師總結(jié)3組織學(xué)生收拾器材4同學(xué)們再見1在音樂伴奏進行全身放松2師生共同講評積極幫助老師收拾器材老師再見組織：要求：動作舒