大學(xué)校園開學(xué)廣播稿2022

1、Word - 3 -大學(xué)校園開學(xué)廣播稿2022 坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜愛的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋覓柏拉圖式的勸慰有時(shí)埋怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。這里是一篇高校校內(nèi)開學(xué)廣播稿，接下來讓我們一起來看看吧 空氣中充滿著怡靜的氣息，還夾著幾許新奇，樓屋，草地，教師，學(xué)生，操場(chǎng)悄然推開陽臺(tái)的窗，昂首而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校內(nèi)。 晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依然如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然拂過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳傾聽。

2、對(duì)，它們是在傾聽我們朗朗的讀書聲。 時(shí)間飛逝，如今我也踏入了高校的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也彌漫了歡聲笑語，彌漫了歡樂，在校內(nèi)的每一角我感觸到校內(nèi)的生活，我與校內(nèi)的生活，我與校內(nèi)的接觸，這兒有學(xué)問的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的同學(xué)，相互關(guān)懷的舍友 高校的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間挑選著不同的人生與生活，各拘束與自己和校內(nèi)的歡樂里一步步臨近幻想。 在校內(nèi)燈光的呵護(hù)下，聽一首暖和的歌，我坐在校內(nèi)的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，保藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲哀與歡樂都是容易的

3、事，文字流于指尖記錄下時(shí)間里的故事。大概生活就是這樣豐盛多彩，背背歷史，在時(shí)光滾滾的潮水中吸收千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使間或會(huì)迷失 坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜愛的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋覓柏拉圖式的勸慰有時(shí)埋怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體悟著這放縱的青春。 此時(shí)，伴著溫柔的燈光，轉(zhuǎn)到校內(nèi)里另一角容易而不張揚(yáng)的青春，從小學(xué)到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄零如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。大概在別人看來是乏味可悲的，他們卻得意其樂?？粗~綠素漸漸爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，含糊的顏色含糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明了一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，就好似攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到容易，容易到歡樂，歡樂到喜愛。 校內(nèi)里的燈光，不僅是伴侶，學(xué)生，教師，還有你我的校內(nèi)陪我走過一年四季觀賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅，種子在園丁的哺育下，淡淡的花香充滿在校內(nèi)里。由于小學(xué)是哺育人才的搖籃，我與校內(nèi)的生活，有滋有味的學(xué)問的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。 你是那樣默默而又親熱地陪伴著我，并悄悄地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分