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1、Word - 5 -學(xué)前班開學(xué)第一課班會學(xué)前班開學(xué)第一課班會1 師:小伴侶們好!首先慶賀小伴侶們來到福源學(xué)校!老師看著你們的笑臉,真興奮啊,你們就像花兒一樣,老師特別喜愛你們! (在黑板上寫一個(gè)大大的“聰”字) 師:熟悉這個(gè)字嗎? 生:聰! 師:(豎起大拇指)真棒!聰慧的聰。那你們想不想成為一個(gè)聰慧的孩子? 生:想! 師:怎么樣才能成為聰慧的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個(gè)“心”字組成的。小伴侶們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會專心去做,你就肯定會是一個(gè)聰慧的好孩子。你們能做到嗎? 生:能! 師:那下面我們開頭試一試?yán)? 首先是會用耳朵聽。聽老師說話要

2、用心,不能東張西望,聽同學(xué)發(fā)言,要留意聽他回答對了沒有,假如你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問同學(xué)) 其次要會用眼睛看。上課時(shí)老師或是同學(xué)們在黑板上寫字,要仔細(xì)看,讀書時(shí),要仔細(xì)看書,不東張西望,要看清了,看準(zhǔn)了。 第三要會用嘴巴說話。上課時(shí),老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要洪亮,讓全班小伴侶都聽得到,每個(gè)小伴侶都要會用你的小嘴巴表達(dá)哦! 我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰慧了呢?不,最重要的是要會專心去聽,會專心去看,會專心去說,一句話,就是做什么事都要專心去做,才是真正聰慧的孩子。 聰慧的孩子要做到以下幾點(diǎn): 一、愛惜公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,

3、學(xué)校里全部的東西都要愛惜。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追趕打鬧。 二、講究衛(wèi)生。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰。 三、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說再見,遇到老師同學(xué)要問好!不打架,不罵人,不說臟話。 四、放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。 五、我們是同學(xué)了,不能帶玩具來學(xué)校玩,也不要帶錢來買零食吃。我信任我們班的小伴侶都會成為一個(gè)聰慧的、講文明的學(xué)校生。 學(xué)前班開學(xué)第一課班會2 目標(biāo): 1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。 2 體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 預(yù)備: 故事磁帶、教學(xué)掛圖、

4、幼兒用書開快樂心上幼兒園 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演 過程: 1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告知同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰? 2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容: 出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事: 小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的? 小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容,老師巡回傾聽: 為什么要開快樂心上幼兒園? 3、情景表演,體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 4、閱歷遷移、表達(dá)感受: 你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎

5、? 幼兒表演,老師觀看、鼓舞幼兒。 5 小結(jié)敘述幼兒表演狀況。 學(xué)前班開學(xué)第一課班會3 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將平安教育滲透到各個(gè)活動環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伴侶交往。 二、教學(xué)預(yù)備 1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的平安。 2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟識四周的環(huán)境。 3、毽子 三、活動過程 (一)入園活動 1、熱忱接待幼兒入園,師幼相互問好。 2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消退平安隱患。 (二)談話活動 1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長大了一歲。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小伴侶。 (三)如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)覺問題,解決問題。 (四)戶外活動 師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從老師的指揮。 (五)室內(nèi)活動 1、說說自己的新發(fā)覺: (1)教室里有哪些平安隱患? (2)廁全部哪些平安隱患? (3)戶外有哪些平安隱患? 2、做好哥哥,好姐姐 知道做表率,不欺小,尊長輩,講平安。 (六)離園活動 1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不跟生

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