




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中央廣播電視大學(xué)附:教學(xué)相關(guān)要求課程教學(xué)大綱第一部分 大綱闡明一、課程的性質(zhì)和義務(wù) 本課程是一門(mén)必修課,主要讓學(xué)生能到達(dá)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)運(yùn)用的才干。課程的主要內(nèi)容包括有三個(gè)篇幅:第一篇主要引見(jiàn)有關(guān)多媒體技術(shù)的定義及關(guān)鍵技術(shù)組成,運(yùn)用現(xiàn)狀與開(kāi)展趨勢(shì);超文本與超媒體技術(shù)的概念與運(yùn)用;多媒體信息表示與處置。第二篇主要引見(jiàn)有關(guān)多媒體的硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng),多媒體運(yùn)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程。第三篇主要引見(jiàn)多媒體創(chuàng)作軟件Authorware的入門(mén)、運(yùn)用與案例制造與分析。二、課程的目的和要求 經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)可以掌握多媒體技術(shù)的根底知識(shí)、認(rèn)識(shí)與了解多媒體的硬件、了解多媒體制造軟件、重點(diǎn)要求熟習(xí)多媒體素材的采集、
2、多媒體制造工具Authorware 的運(yùn)用及多媒體作品的制造。 三、課程內(nèi)容的教學(xué)要求 本課程內(nèi)容的教學(xué)要求分為“掌握、了解、了解三個(gè)層次。實(shí)際環(huán)節(jié)是本課程重要的、不可短少的組成部分。其中的“掌握是指可以熟練運(yùn)用和操作;“了解表示可以進(jìn)展操作但不夠熟練;“了解表示看過(guò)演示或體驗(yàn)過(guò)功能性的操作過(guò)程。 四、教學(xué)方法和教學(xué)方式建議 課堂講解與實(shí)例運(yùn)用相結(jié)合;實(shí)際講授與實(shí)踐操作相結(jié)合。建議安排適當(dāng)?shù)恼n時(shí)在多媒體教室內(nèi)和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)展本課程的講授和實(shí)驗(yàn)。 五、課程教學(xué)要求的層次 1、掌握:要求學(xué)生可以全面、深化了解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容,并可以用其分析、初步設(shè)計(jì)和解答與本課程運(yùn)用相關(guān)的問(wèn)題,可以舉一反三
3、。本課程要求學(xué)生熟練掌握利用多媒體工具軟件進(jìn)展多媒體作品制造的根本技藝。 2、了解:要求學(xué)生可以較好地了解和掌握,并且可以進(jìn)展簡(jiǎn)單的運(yùn)用。本課程要求學(xué)生了解多媒體素材的制造。 3、了解:要求學(xué)生可以普通性地了解所學(xué)內(nèi)容。本課程要求學(xué)生了解常用多媒體相關(guān)技術(shù),多媒體硬件設(shè)備多媒體創(chuàng)作過(guò)程。 第二部分 教學(xué)媒體和教學(xué)建議一、學(xué)時(shí)分配 本課程為模塊化構(gòu)造設(shè)計(jì),課內(nèi)學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)4學(xué)分,其中必需完成的學(xué)時(shí)包括:IP課件25學(xué)時(shí),上機(jī)實(shí)驗(yàn)26時(shí),定期輔導(dǎo)22學(xué)時(shí)。 1 多媒體技術(shù)根底(部分內(nèi)容選學(xué))2 超文本與超媒體技術(shù)整章為選學(xué)內(nèi)容 3 多媒體信息表示與處置(部分內(nèi)容選學(xué))4 多媒體硬件系統(tǒng)5 多媒體
4、軟件平臺(tái)6 多媒體運(yùn)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程7 多媒體創(chuàng)作軟件Authorware(重點(diǎn))8多媒體作品綜合案例制造與分析(降低相關(guān)要求) 第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一章 多媒體技術(shù)根底部分為選學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容 有關(guān)多媒體技術(shù)的定義及其特性、多媒體技術(shù)的運(yùn)用與開(kāi)展、多媒體技術(shù)的研討內(nèi)容、多媒體技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)。二、教學(xué)要求 掌握多媒體技術(shù)的定義及相關(guān)特性,了解多媒體技術(shù)在教學(xué)、商業(yè)、等多個(gè)領(lǐng)域中的運(yùn)用現(xiàn)狀,了解多媒體技術(shù)的研討內(nèi)容。 在第一章,主要是要求學(xué)生對(duì)多媒體技術(shù)有一個(gè)大致的了解,完成課后作業(yè),考試中,主要是以選擇題的方式來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)考核。第二章 超文本與超媒體技術(shù)整章為選學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)超文
5、本和超媒體的概念開(kāi)展歷史、超文本的構(gòu)造和根本組成及節(jié)點(diǎn)、鏈和網(wǎng)絡(luò)、超文本與超媒體的運(yùn)用、超文本與超媒體的問(wèn)題及開(kāi)展前景。二、教學(xué)要求 了解超文本和超媒體的概念及其開(kāi)展簡(jiǎn)史、掌握超文本和超媒體系統(tǒng)的組成構(gòu)造、了解超文本和超媒體技術(shù)的運(yùn)用以及對(duì)當(dāng)前我們的任務(wù)和生活帶來(lái)了什么樣的影響。 此章節(jié)中為多媒體中超文本與超媒體知識(shí),整個(gè)章節(jié)全部為選學(xué)內(nèi)容,考試對(duì)此不作要求。 只建議有興趣的同窗可以簡(jiǎn)單看一下,了解一下。第三章多媒體信息表示與處置部分為選學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容 在這一章節(jié)中,引見(jiàn)了文本、聲音、圖像、視頻和動(dòng)畫(huà)等的計(jì)算機(jī)表示。多媒體信息的數(shù)據(jù)與冗余、多媒體數(shù)據(jù)緊縮方法、視頻編碼規(guī)范為選學(xué)內(nèi)容。二、教
6、學(xué)要求 了解常見(jiàn)的多媒體信息是如何表示和處置的。 在這章中,主要是考核學(xué)生對(duì)多媒體中聲音,圖像的文件格式相關(guān)內(nèi)容。對(duì)3.2節(jié)多媒體數(shù)據(jù)緊縮實(shí)際不作要求。 考核時(shí),以選擇題的方式進(jìn)展考核。第四章多媒體硬件系統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容 在本章中講述了多媒體系統(tǒng)的組成、多媒體系統(tǒng)的硬件輸入設(shè)備、了解多媒體系統(tǒng)的硬件輸出設(shè)備。 二、教學(xué)要求 了解多媒體系統(tǒng)的組成,多媒體硬件設(shè)備的種類(lèi)、原理與運(yùn)用及簡(jiǎn)單的維護(hù),特別是數(shù)碼相機(jī)、掃描儀等設(shè)備的詳細(xì)操作。 本章中,主要是要求學(xué)生對(duì)硬件設(shè)備有一定的了解,注重適用性,掌握相關(guān)設(shè)備的運(yùn)用等。 但考核時(shí)也只能以選擇題的方式進(jìn)展相關(guān)實(shí)際的考試。第五章多媒體軟件平臺(tái)部分為選學(xué)內(nèi)容一
7、、教學(xué)內(nèi)容 在這一章節(jié)中引見(jiàn)了多媒體軟件平臺(tái)的層次、各種多媒體素材的獲取與處置特別是是聲音、動(dòng)畫(huà)、圖像等素材的處置,并引見(jiàn)了多媒體開(kāi)發(fā)工具的種類(lèi)。二、教學(xué)要求 了解各種多媒體開(kāi)發(fā)工具種類(lèi)與相關(guān)特點(diǎn),熟練掌握各種多媒體素材如聲音、動(dòng)畫(huà)、圖像、視頻素材的獲取與處置,并實(shí)踐運(yùn)用這些工具軟件來(lái)制造所需求的素材。 在這章節(jié)中,主要是要求學(xué)生能學(xué)會(huì)多媒體素材的獲取,要?jiǎng)?wù)虛際動(dòng)手才干。其中對(duì)5.2.4不作要求, 但考核時(shí)也只能以選擇題的方式對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)展考核。第六章多媒體運(yùn)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程部分為選學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容 在這一章節(jié)中,主要引見(jiàn)了多媒體運(yùn)用系統(tǒng)的普通制造過(guò)程、人機(jī)界面設(shè)計(jì)原理及實(shí)現(xiàn)方法及各種多媒體
8、運(yùn)用系統(tǒng)的特點(diǎn)。二、教學(xué)要求 掌握多媒體運(yùn)用系統(tǒng)的普通開(kāi)發(fā)過(guò)程,從而實(shí)現(xiàn)可進(jìn)展多媒體課件等多媒體系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。有關(guān)人機(jī)界面設(shè)計(jì)原理及實(shí)現(xiàn)方法及各種多媒體運(yùn)用系統(tǒng)的特點(diǎn)為選學(xué)內(nèi)容。 這一章節(jié)中,主要是了解多媒體的制造過(guò)程,即第6.2節(jié),另外要求學(xué)生了解第6.4節(jié)有關(guān)多媒體運(yùn)用種類(lèi)和第6.5節(jié)有關(guān)版權(quán)的相關(guān)問(wèn)題。 以選擇題的方式進(jìn)展考試。第七章多媒體開(kāi)發(fā)軟件Authorware一、教學(xué)內(nèi)容 在這一章節(jié)中引見(jiàn)了多媒體軟件制造工具Authorware7的根底、Authorware任務(wù)界面、Authorware各圖標(biāo)的運(yùn)用、并引見(jiàn)了有關(guān)運(yùn)用Authorware制造多媒體程序?qū)嵗?。二、教學(xué)要求 初步了解Au
9、thorware的根底知識(shí)、熟習(xí)Authorware任務(wù)界面、熟練掌握Authorware各圖標(biāo)的運(yùn)用、并能運(yùn)用Authorware制造多媒體程序。 本章是課程的重點(diǎn),要求學(xué)生要按教材內(nèi)容完成一切的實(shí)例練習(xí)。 考核中,上機(jī)題全部為這章內(nèi)容類(lèi)似的練習(xí)題。第八章多媒體運(yùn)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程一、教學(xué)內(nèi)容 在這一章節(jié)中,主要引見(jiàn)了多媒體作品開(kāi)發(fā)的普通步驟、如何綜合運(yùn)用Authorware圖標(biāo)來(lái)制造、掌握多媒體作品開(kāi)發(fā)的調(diào)試的過(guò)程。二、教學(xué)要求 綜合掌握Authorware7.0各項(xiàng)根本操作,同時(shí)掌握制造后的多媒體作品如何刻錄成光盤(pán)以及自動(dòng)播放光盤(pán)的制造。 第八章的內(nèi)容相對(duì)較為適用,但難度也較大,目前考核對(duì)此
10、不作更高的要求,但最好面授時(shí)可要求學(xué)生部分完成。第四部分 實(shí)驗(yàn)安排 本課程內(nèi)容的實(shí)際性很強(qiáng),為保證學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)調(diào)教學(xué)的實(shí)際性環(huán)節(jié)是非常必要的。各教學(xué)單位可根據(jù)學(xué)生選擇的課程內(nèi)容,在以下實(shí)驗(yàn)安排中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求一、多媒體素材的制造5學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 圖像素材的獲取與處置2學(xué)時(shí)2. 視頻素材的獲取與處置2學(xué)時(shí)3. 音頻素材的獲取與處置1學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)要求了解這些工具軟件的運(yùn)用,掌握有關(guān)素材制造方法。二、Authorware程序設(shè)計(jì)21學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 顯示圖標(biāo)中繪圖工具箱的運(yùn)用。2. 擦除圖標(biāo)的運(yùn)用。3. 顯示、擦除中過(guò)渡效果的運(yùn)用和等待圖標(biāo)的運(yùn)用。4. 聲音圖標(biāo)的運(yùn)用和數(shù)字電影的導(dǎo)入。5. 認(rèn)識(shí)挪動(dòng)圖標(biāo)-飛行的小鳥(niǎo)。6. 挪動(dòng)圖標(biāo)的設(shè)置-升旗。7. 挪動(dòng)圖標(biāo)的設(shè)置-地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。8. 按鈕交互-習(xí)題測(cè)試9. 熱區(qū)交互-國(guó)家簡(jiǎn)介10. 熱對(duì)象交互-動(dòng)物引見(jiàn)。 目的區(qū)域交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 10485-2025道路車(chē)輛外部照明和光信號(hào)裝置環(huán)境耐久性
- 合同管理:土木建筑工程投標(biāo)全攻略
- CASS清算間接借記合同
- 10 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 探索:企業(yè)間合作合同模式多樣化幾種類(lèi)型值得關(guān)注
- 投資與融資合作協(xié)議合同
- 公司為員工提供購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼合同
- 時(shí)尚配飾代理合同范文
- 商標(biāo)使用權(quán)租賃合同
- 10《父母多愛(ài)我》第一課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 新版統(tǒng)編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元4 幼兒園的保育和教育
- 化工流程模擬實(shí)訓(xùn)AspenPlus教程第6章?lián)Q熱器單元模擬
- 中小學(xué)教師校本培訓(xùn)管理手冊(cè)
- 吹灰器檢修三措兩案
- 軸承專(zhuān)用中英文對(duì)照表 (完整版)
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材分析ppt課件
- 嵩晟富氫水銷(xiāo)售方案ppt課件
- 藥物療法和過(guò)敏試驗(yàn)法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論