2022高二上學期期末個人總結(jié)范文1000字(最新)

1、2022高二上學期期末個人總結(jié)范文1000字本學期，我擔任高二c236, c243,c251三個班化學教學工作，現(xiàn)就一學期來的 主要工作做以下總結(jié)：1、課前準備：備好課。把握課程目標，使知識技能與學生生產(chǎn)生活實際及應用相結(jié)合；使學生的體 驗、感悟與科學思維、科學方法積累相結(jié)合；使化學在人類進步中的作用與學生 立志化學研究為化學的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學為主的備 課模式，實現(xiàn)教學觀念的徹底變革。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚, 了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充那些 材料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識

2、技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習 新的知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、 如何安排每節(jié)課的活動。教學的關(guān)系從本質(zhì)上講，學為主體，教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應于主體 特點，從學生為本源的思維策略去實施教學，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展 的新人才觀的根本要求?；瘜W學科的特點是，對象為微觀粒子，看不見，模不著，學習中增加難度， 從思維的角度看，對學生抽象思維要求很高，特別是高中教學，這種問題更加明 顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點，只有充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢效應。在 教學實踐中，我主要抓了實驗教學的實踐與訓

3、練，除了教材中安排的演示實驗保 證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體情況，適當增加部分演示實驗，保證學生 實驗的做出率100%,對于某些用品，發(fā)動學生自己想辦法，使用代用品，或者 縮小實驗用品的比例，或者采用微型實驗，實驗中，隨時引導學生養(yǎng)成節(jié)約、勤 儉的良好習慣。既學習了知識，又增長了才干。鼓勵學生“收集不同種類的材料, 并制成材料實物標本”，使他們通過自己的感受、動手、對比、判斷，增強對材料 的理解，體驗化學對生活的促進作用，培養(yǎng)學習化學的情感。在能源利用的教學 中，指導學生對家庭燃料的構(gòu)成、性能、價格、資源及對環(huán)境的影響進行實際調(diào) 查、分析，提出自己對燃料利用的見解。5.課堂上的情況組織好

4、課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意。使 其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學 生，注意引發(fā)學生學習化學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少 而精，減輕學生的負擔。一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正, 作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自 己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的 道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。本學年

5、能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學校、 市教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國 內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、 能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好 的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提 高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，一一面臨小升初，任務艱巨，為了整體利益，我 們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成 了各項任務二、教育教學能力首先，能認真把握教材一一把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生 分析問

6、題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并 且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思 路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識 的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學 生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力, 提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了 學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參 加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教 經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進 的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力 培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工 作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。三、出勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工 作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平