2022年幼兒園國慶節(jié)活動實施方案共十篇

1、2022年幼兒園國慶節(jié)活動實施方案（共十篇）第一篇從古到今，愛國主義一向是永恒的主題，熱愛祖國是 每個中國人應有的一種深厚情感，異常對于年齡小的孩子 來說，應當將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之 中。所以，本次活動意在經過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等 趣味的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增 強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽義義歲生日，經過開展”迎國慶親子 ”活動，使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的 歡樂。2、經過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛, 讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓

2、幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié) 日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、經過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。.組織幼兒節(jié)日后的談話。第五篇.活動目標：1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含 義。2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族 的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。.活動準備：生日蠟燭一支、一些民族風格的歌曲或樂曲，如祝 你生日快樂、青藏高原、掀起你的蓋頭來、少 數民族圖片.活動過程：1、通過祝你生日快樂的

3、歌曲，引出國慶在歌聲中，教師吹滅蠟燭。師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天 嗎？是誰過節(jié)??？（請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識）3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上看中 國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著她圖, 來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受幅員形狀。）（3）了解中國的四大創(chuàng)造：我們祖國有著悠久的歷史和 燦爛的文明，你們知道我國有哪四大創(chuàng)造嗎？（引導幼兒了 解中國的四大創(chuàng)造：指南針、印刷術、火藥、造紙術）（4）小

4、結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家 土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民 族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起 來慶祝。4、了解一些少數民族（1）（出示一些少數民族的圖片）他們是哪個民族的？各有 什么特點呢？（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、 飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論）（2）幼兒欣賞歌曲青藏高原一段，初步認識西藏聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？（向幼兒介紹西藏 在中國她圖上的位置，族人的生活習俗等。）帶著幼兒隨著青藏高原歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。欣賞歌曲掀起你的蓋頭來一段，初步認識維吾爾族聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那

5、個民族的 嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等）帶著幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受 一下維吾爾族的舞蹈風格。播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。5、了解各民族慶祝國慶的方式10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都 在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都 有各種慶?；顒印０职謰寢尪紩菹?，與孩子、老人共同 歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己 民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂, 舉行豐富多彩的慶?；顒?。6、播放音樂今天是你的生日，在音樂氣氛中結束 本次活動。第八篇一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了

6、解十月一日 是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯 有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃 皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征, 從古代的四大創(chuàng)造到現代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰 明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。日里，親朋好友和和美美地圍坐在一齊包餃子，吃團圓飯； 國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一齊賞月賞花 小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的 傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家 庭里有著許多的民族。經過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗 文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞 各地游覽的照片錄像，

7、領略了祖國山河的秀麗；收集展覽的 各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博，我們旨在經 過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時 激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目標：1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、 事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民 族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶 的歡樂。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒提供的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，能夠分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去

8、”、“了不起的中國人”等教 育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng) 造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天 天地增長。2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地 理位置，中國之最等有關情景，擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒提供的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋 等，舉辦“祖國特產展”、“民族月艮飾展”,師幼一同討 論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將提供的北京名勝古跡的圖片、自我游覽北京 及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育：1、識地經過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解 祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族 的風土人情和

9、節(jié)日。2、帶著孩子共同制作和品嘗12種不一樣民族的小 吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食 文化。3、收集不一樣民族人們日常生活的圖片、祖國自然風 光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩 子一齊欣賞，并回答孩子的問題。4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展 孩子對中國過去和此刻的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、進取參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。五、主要活動：1、國慶前夕2、首都北京3、欣賞國歌4、領獎臺上5、“參觀”天安門6、歌舞我愛北京天安門7、我是中國小娃娃8、畫個中國娃娃9、看燈籠10、節(jié)日禮花真好看六、具體活動方案：活動一：國慶前夕活動目標：1、

10、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設：去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目指導要點：3、談論此刻看到的街景與平時有什么不一樣。4、計算我們此刻離國慶還有幾天，以期盼的心境迎接國慶。5、說說我們準備怎樣歡度國慶?；顒佣菏锥急本┗顒幽繕耍?、明白北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名 勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室 的四周。2、首都北京的錄象。指導要點：1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里2、以旅游的形式，帶著幼兒參觀，引導幼兒觀察并進 行有關知識的講解。3、

11、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀 念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。4、組織幼兒討論：說說自我看到了什么有什么感受5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。6、欣賞歌曲：我愛北京天安門活動三：欣賞國歌匕活動目標：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。材料與環(huán)境創(chuàng)設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導要點：1、讓幼兒欣賞一遍國歌。2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）3、教師小結不一樣升旗的儀式。4、教師彈奏國歌，演唱國歌。5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌?；顒铀? 領獎臺上活動目標：1、能為中國運發(fā)動為

12、國爭光感到自豪，增強熱愛祖國 的情感。2、認識祖國的標志國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗 和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設：1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞 軍和季軍。2、在活動室一角搭好領獎臺；自制冠軍、亞軍和季軍 獎牌。3、國旗一面；國歌磁帶指導要點：1、舉行頒獎儀式。2、觀看運發(fā)動登臺領獎的錄象。3、認識國旗，聽國歌。4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些工程的運發(fā)動為 國爭光，獲得過冠軍?；顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目標：1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。2、引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設：收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。指 導要點：1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說

13、詞，共同協(xié)商進行分 工（解說員、接待員、攝影師等）如何接待觀眾，如：參觀 的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等）2、制作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹 照相。3、邀請弟弟妹妹參觀展覽?；顒恿焊栉栉覑郾本┨彀查T活動目標：1、了解我國北京有天安門，引導幼兒萌發(fā)愛天安門的 感情。第七篇一、活動目的:1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶 親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交 往的快樂。2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛, 讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié) 日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖

14、國的情感。4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家 長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教 育。二、活動時間：2022年9月28日下午15:2016:30.三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準備：教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍 攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、 雙面膠或透明膠。六、活動過程: 長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：200年9月28日午時15:2016:30.三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準備：教師準備：手工示范作品

15、、幼兒禮品、場景布置、拍 攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、 雙面膠或透明膠。六、活動過程:1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活 動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶 -44-p O3、引導幼兒用自我的方式來表達對祖國的熱愛之情， 演唱歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國的生日送上 自我親手制作的禮物。4、教師現場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸 掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡 便、愉悅的氣氛中進行此活動）。6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。1、班

16、級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活 動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋 節(jié)及國慶節(jié)。3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他的熱愛之情, 演唱歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國他的生日送 上自己親手制作的禮物。4、教師現場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸 掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕 松、愉悅的氣氛中進行此活動）O6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照 留影后結束活動。七、考前須知：1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明 確活動

17、方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互 配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當 天提前來園，以便活動準時進行。3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒平安使用各類制作工具。4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的 整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開 活動現場。5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排 隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。第八篇活動時間：2022年x月x日活動地點：本班活動室、操場活動對象：全體幼兒及局部家長、本班教師?；顒幽繕耍?、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同

18、的節(jié)日。2、經過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參 加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中?；顒又仉y點：家長是否能和孩子一 齊合作完成作品。經驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民 共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌）， 收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。材料準備：1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、 杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、 廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上，教師保管）。2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天（27日）發(fā)放回家 寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話 等）。3、制作工具

19、：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、 油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等 活動過程：一、幼兒入園、早餐二、升旗三、幼兒代表講話四、家長代表講話五、方園長致詞 六、早操七、主持人講話八、親子制作活動流程1、要求：節(jié)儉、幼兒不亂跑、 剪刀的平安使用，制作時間的要求。2、分組制作，提醒家長和幼兒一齊合作，幼兒做一些 簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。3、班級制作完成后一齊合影。九、成果展現1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。其他：1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后， 由保

20、育員將桌子、椅子擺放整齊。3、事先提供的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好, 按分組情景將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。5、打印圖片6、做好示范燈籠。附：家長會稿、國慶活動準備工作活動目的：1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。2、對于孩子而言，與家人一齊慶祝國慶，能激發(fā)孩子 愛祖國的進取情感。更真切她感受節(jié)日的喜慶氣氛。3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動 自主權，孩子能夠根據自我的興趣、需要在家長幫住下選 取自我喜歡的表達表現方式。4、活動最終幼兒能夠把自我的活動成果展示在幼兒園 內，滿足了孩子的表現欲?；顒訙蕚洌?、經驗介紹，家長

21、可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹 中國及首都、國旗、國徽、國歌等。2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、 易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。 材料帶回幼兒園3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等4、圖片5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一齊討論寫好祝福的畫或愿 望，（教師填寫好班級和姓名）活動時帶回幼兒園?；顒右螅?、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話 語，活動當天拿回來貼在燈籠上。2、時間：20 xx年x月x日3、地點：本班教室、幼兒園操場4、家長來園?；顒咏Y束后告知本班教師再接幼兒離開。5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。6、具體要求：自行保

22、證幼兒平安，保管好隨身物品、 注意制作工具的平安。分組制作，保證每人一個燈籠，注 意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場 上，帶孩子欣賞別人的作品。第九篇活動目標：1、經過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、經過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒明白我國的 名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、經過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養(yǎng)幼兒的 民族自豪感?；顒影才牛?、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景 照片及門票。知識儲藏：1、教師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。2、帶著幼兒了解我國的名勝古跡。

23、活動過程：一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。2、認識國旗、國徽的特征。3、明白我國的國歌是義勇軍進行曲，并學唱歌歌 曲國旗紅紅的哩二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手本領。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶著幼兒共同制作國旗。三、認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首 都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒明白，我們中國所有的地方都被縮 小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首者隆 明白中國北京有那些名勝古跡！三、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片， 布置主題墻。五、讓幼兒介紹自我提供的門票及照片。第十篇9月24日二

24、.活動內容：美術粘貼畫五星紅旗三.活動目標：1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。3、知道每年10. 1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗 是中國的國旗。四.活動準備：裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一 面，國歌、五.活動過程：1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。2、知識點的介紹：每年10. 1是國慶節(jié)，是我們祖國的 生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物 親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。3、認識國旗4、粘貼國旗，教師巡回指導5、幼兒作品評價6、幼兒作品展示六.活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級團體拍照 留影后結束活動。七、考前

25、須知：1、本次活動的組織者為本班三位教師，各教師必須明 確活動方案資料，活動開展實施過程中，三位教師要相互 配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當 天提前來園，以便活動準時進行。3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩 序，在強調幼兒平安使用各類制作工具。4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場內環(huán)境的 整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開 活動現場。5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排 隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。一,主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日 是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中

26、國的國旗，中國的國歌雄壯 有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象 征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激 發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片， 領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明 白祖國她大物博。二.主題目標：1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、 事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民 族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。三、活動時間：2022-9-30至2022-10-10四、活動地點：各班活動室五、活動流程：1、我是中國人經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,

27、然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置.我愛我的祖國.明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié). B感知祖國的地大物博(認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗).幼兒提供照片及提供的物品.送給祖國媽媽的生日祝福A.制作國旗小班：粘貼畫中班：撕貼畫大班：線條畫B.學唱國歌六.家園互動：1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大 好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園 時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭 介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友提供。2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦 “祖國特產展”、“民族

28、服飾展”，師幼共同討論展覽的 位置、物品的分類等。心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我 們也用自我的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我 們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待 您的參與！喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈 跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了, 如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。一.活動目標：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日O2、在掛彩旗與提供活動中，感受節(jié)日的愉快氣氛。二.活動準備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形假設干，固體膠，底板人手 一論3、零食（老師準備）活動流程：經驗交流1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是 祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有 我們中國才有。操作活動彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動， 今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。提供活動1、幼兒分組2、提供零食，體驗與同伴共同提供的快樂。篇2：幼兒園國慶節(jié)活動方案一