《水墨花鳥與創(chuàng)作》課程教學大綱（本科）

1、水墨花鳥與創(chuàng)作(Ink Flower-and-bird Painting)課程代碼：（18410181 ）學分：2學時：32（其中：課堂教學學時：32實驗學時：上機學時：課程實踐學時：）先修課程：國畫基礎(chǔ)I、工筆花鳥、國畫基礎(chǔ)H適用專業(yè)：美術(shù)師范專業(yè)教材：寫意花鳥畫，高冠華著，學林出版社，1993年7月第一版。一、課程性質(zhì)與課程目標.（-）課程性質(zhì)（需說明課程對人才培養(yǎng)方面的貢獻）水墨花鳥畫是中國傳統(tǒng)繪畫中最具特色的畫種之一，由明、清到近代達到了藝術(shù)高 峰。通過本課程的學習，使學生了解寫意花鳥畫當前的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握寫意花鳥畫的作 畫過程及寫生方法，重點掌握寫意花卉的常用技法和寫意鳥類的畫法，并

2、能夠根據(jù)寫生 的素材和已經(jīng)掌握的筆墨技法進行寫意花鳥畫的創(chuàng)作。（二）課程目標（根據(jù)課程特點和對畢業(yè)要求的貢獻，確定課程目標。應(yīng)包括知識目標和能力 目標。）課程目標1:能夠熟悉的古代代表性畫家及其重要作品，了解寫意花鳥畫當前的發(fā)展現(xiàn)狀。課程目標2：掌握寫意花鳥畫的作畫過程及寫生方法。課程目標3：根據(jù)寫生的素材和已經(jīng)掌握的筆墨技法進行寫意花鳥畫的創(chuàng)作。（三）課程目標與專業(yè)畢業(yè)要求指標點的對應(yīng)關(guān)系（認證專業(yè)專業(yè)必修課程填寫）.畢業(yè)要求1:掌握傳統(tǒng)水墨花鳥畫作品繪畫語音，了解寫意花鳥畫當前的發(fā)展現(xiàn)狀。2畢業(yè)要求2-2：掌握寫意花鳥畫的作畫過程及寫生方法。3.畢業(yè)要求2-2：具備水墨花鳥畫創(chuàng)作能力。課程

3、目標畢業(yè)要求指標課程目標1課程目標2課程目標3畢業(yè)要求1-1HMM畢業(yè)要求2-2MHM畢業(yè)要求3-3MMH注：課程目標與畢業(yè)要求指標點對接的單元格中可輸入“，也可標注“H、M、L”。二、課程內(nèi)容與教學要求（按章撰寫）第一章明清以來傳統(tǒng)水墨花鳥畫代表作品臨摹（-）課程內(nèi)容傳統(tǒng)水墨花鳥畫作品臨摹、分析。（二）教學要求（將相關(guān)內(nèi)容按照掌握、理解、了解等不同教學要求進行分類）掌握：傳統(tǒng)水墨花鳥畫表現(xiàn)技法、筆墨語言。理解：傳統(tǒng)水墨花鳥畫立意、構(gòu)思。了解：傳統(tǒng)水墨花鳥畫內(nèi)在哲理精神。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點傳統(tǒng)水墨花鳥畫表現(xiàn)技法、筆墨語言。.難點傳統(tǒng)水墨花鳥畫立意、構(gòu)

4、思。第二章水墨花鳥畫的作畫過程及寫生方法（一）課程內(nèi)容水墨花鳥畫的作畫過程及寫生方法。（二）教學要求（將相關(guān)內(nèi)容按照掌握、理解、了解等不同教學要求進行分類）掌握：水墨花鳥畫作畫過程及寫生方法。理解：水墨花鳥畫作畫過程從寫生中來。了解：水墨花鳥畫作畫與寫生的關(guān)系。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）1.重點掌握寫意花卉的常用技法和寫意鳥類的畫法。.難點水墨花鳥畫寫生方法。第三章水墨花鳥畫創(chuàng)作（一）課程內(nèi)容水墨花鳥畫的立意構(gòu)思搜集素材 草稿構(gòu)圖設(shè)色整體黑白灰關(guān)系安排 題款蓋印。（二）教學要求（將相關(guān)內(nèi)容按照掌握、理解、了解等不同教學要求進行分類）掌握：水墨花鳥畫創(chuàng)作元素和方法（

5、立意構(gòu)思搜集素材草稿構(gòu)圖設(shè)色整體黑白灰關(guān)系安排 題款蓋印）。理解：水墨花鳥畫創(chuàng)作精神。了解：中國傳統(tǒng)文化與當前的水墨花鳥畫發(fā)展現(xiàn)狀。（三）重點與難點（若不單獨列出，需在教學要求中適當注明）.重點掌握水墨花鳥畫創(chuàng)作方法，具備獨立進行水墨花鳥畫創(chuàng)作能力。.難點學生在掌握寫意花卉常用表現(xiàn)技法的基礎(chǔ)上，構(gòu)圖方面由傳統(tǒng)的折枝法改為風景式的創(chuàng) 作的能力。三、學時分配及教學方法章（按序填寫）教學形式及學時分配主要教學方法支撐的課程目標課堂 教學實驗上 機課程 實踐小 計第一章88講授法、演示法1、2、3第二章88講授法、演示法、課堂輔導(dǎo)1、2、3第三章1616講授法、演示法、課 堂輔導(dǎo)、作業(yè)講評1、2、3合

6、計3232注：1.課程實踐學時按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計劃列入表格;.主要教學方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學方法（基于問題、項目、案例 等教學方法）等。四、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注課堂表現(xiàn)考勤、課堂紀律記錄20%平時作業(yè)1次20%課程作業(yè)四尺宣紙一張，獨立完成60%注：1.分學期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、階段測試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小 論文、項目設(shè)計和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、項目設(shè)計要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。五、參考書目及學習資料（書名，主編，出版社，出版時間及版次）1、寫意花鳥技法畫例，高卉