《電子商務專業(yè)導讀》課程教學大綱（本科）

1、電子商務專業(yè)導讀(The Learning Guidance of E-Commence Major)課程代碼：08410006學分：1學時：16 （其中：課堂教學學時：16實驗學時：上機學時：0課程實踐學時：）先修課程：適用專業(yè)：電子商務教材：一、課程性質與課程目標（-）課程性質（需說明課程對人才培養(yǎng)方面的貢獻）電子商務是一門交叉學科，它要求從業(yè)人員具備計算機、法律、經濟信息和商務管理等多 方面的知識。本課程是電子商務專業(yè)的一門必修課，是引導電子商務專業(yè)學生進入專業(yè)學習的前導課程。 本課程根據電子商務和信息化發(fā)展前沿，結合目前我國電子商務應用的實際情況，向學生詳細 介紹電子商務專業(yè)學生的學習

2、要求、知識結構、電子商務和信息化發(fā)展前沿。（二）課程目標（根據課程特點和對畢業(yè)要求的貢獻，確定課程目標。應包括知識目標和能力 目標。）課程目標1: 了解電子商務專業(yè)教學計劃。課程目標2： 了解電子商務專業(yè)知識結構要求。課程目標3： 了解有關電子商務和信息化發(fā)展前沿課程目標4：制定學習和職業(yè)生涯規(guī)劃。二、課程內容與教學要求（按章撰寫）第一章互聯網改變著世界與未來（一）課程內容A、IT改變著世界與未來。B、變化的環(huán)境變化的管理變化的信息系統(tǒng)C、信息技術帶來的挑戰(zhàn)D、企業(yè)信息化的發(fā)展歷程E、IT及應用新進展F、IT的挑戰(zhàn)（二）教學要求1、掌握現代企業(yè)的生存與發(fā)展的環(huán)境2、了解現代企業(yè)的生存與發(fā)展第二

3、章互聯網的發(fā)展（一）課程內容（1）互聯網1.0：基礎設施建設（2）互聯網2.0：產業(yè)互動（二）教學要求（將相關內容按照掌握、理解、了解等不同教學要求進行分類）（1）理解信息發(fā)展三大定律。（2）掌握互聯網+產業(yè)互動第三章 互聯網企業(yè)的進入：從跨界到顛覆（一）課程內容（1）邊緣進入（2）貼近用戶（3）平臺思路（4）喧賓奪主（二）教學要求（將相關內容按照掌握、理解、了解等不同教學要求進行分類）了解組織中的電子商務企業(yè)發(fā)展的4個層面第四章企業(yè)變革與創(chuàng)新（一）課程內容IT與創(chuàng)新IT與商業(yè)模式創(chuàng)新A、商業(yè)模式創(chuàng)新B、信息化驅動產品創(chuàng)新（二）教學要求（將相關內容按照掌握、理解、了解等不同教學要求進行分類）（

4、1）掌握常見商業(yè)模式創(chuàng)新形式與種類等（重點）（2）掌握IT在商業(yè)模式創(chuàng)新中的作用（重點）第五章電子商務專業(yè)教學計劃（一）課程內容（1）教學計劃幾大模塊（2）學習要求（二）教學要求（1）掌握教學計劃學習要求。第六章電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃（一）課程內容（1）職業(yè)生涯規(guī)劃基本內容（2）學習規(guī)劃（二）教學要求（1）掌握職業(yè)生涯規(guī)劃制定。三、本課程開設的實驗項目（如課程不含實驗，該項可不填）編號實驗項目名稱學時類型要求支撐的課程目標注：1. “類型”填驗證性、綜合性、設計性等;2. “要求”填必做、選做。四、學時分配及教學方法章（按序填寫）1課堂教學攵學形亍實 驗弋及學上 機時分配課程 實踐小 計主要

5、教學方法支撐的課程目標第一章2講授法、演示法1、2第二章2講授法、案例1、2第三章2講授法、案例1、3第四章4講授法、演示法1、2、7第五章2講授法、演示法1、4、8第六章4講授法、演示法1、4、8合計1616注：1.課程實踐學時按相關專業(yè)培養(yǎng)計劃列入表格；.主要教學方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學方法（基于問題、項目、案例等教學方法）等。五、課程考核考核形式考核要求考核權重備注課堂表現課堂到課率、點名、提問情況15%平時作業(yè)獨立完成每章作業(yè)15%期末考試大作業(yè)70%注：1,分學期設置和考核的課程應按學期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現、平時作業(yè)、階段測試、大作業(yè)、小論文、項目設計和作品 等。.考核要求包括作業(yè)次數、項目設計要求等。.考核權重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。六、參考書目及學習資料（書名，主編，出版社，出版