《鄉(xiāng)愁》教學(xué)教案參考

1、PAGE4PAGE4鄉(xiāng)愁教案參考鄉(xiāng)愁教案參考教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及其相關(guān)作品；2、誦讀詩(shī)歌，能通過(guò)詩(shī)中的意象和精巧的構(gòu)思理解詩(shī)中的情感、把握主旨（重、難點(diǎn)）；3、體會(huì)詩(shī)歌的形式美；4、學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌，有自己的感悟；初步嘗試詩(shī)歌創(chuàng)作，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。教學(xué)設(shè)想：在誦讀中感悟，在合作中賞析教具：多媒體教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課，激情入境：李白的靜夜思大家會(huì)背嗎（齊背）詩(shī)中集中表達(dá)詩(shī)人濃郁的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”詩(shī)人寄情明月，（看屏幕）這輪皎潔的明月不知寄托著古今多少詩(shī)人的鄉(xiāng)愁。思鄉(xiāng)是詩(shī)歌永恒的主題，今天就讓我們一起來(lái)欣賞當(dāng)代詩(shī)人余光中的鄉(xiāng)愁，看他是怎樣寄托自己的思鄉(xiāng)之情的。二、簡(jiǎn)介

2、作者（看屏幕）師抓要點(diǎn)介紹，感染學(xué)生。余光中，1928年出生于南京，1949年離開(kāi)大陸，現(xiàn)居臺(tái)灣，是臺(tái)灣詩(shī)人。已出版詩(shī)集、散文、評(píng)論和譯著40余種，60年代起余光中創(chuàng)作了不少懷鄉(xiāng)詩(shī)，其中便有人們爭(zhēng)誦一時(shí)的“當(dāng)我死時(shí)，葬我在長(zhǎng)江與黃河之間，枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土，在中國(guó)，最美最母親的國(guó)土。”70年代初創(chuàng)作鄉(xiāng)愁時(shí)，余光中時(shí)而低首沉思，時(shí)而抬頭遠(yuǎn)眺。他說(shuō)：“隨著日子的流失愈多，我的懷鄉(xiāng)之情便日重，在離開(kāi)大陸整整20年的時(shí)候，我在臺(tái)北廈門(mén)街的舊居內(nèi)一揮而就，僅用了20分鐘便寫(xiě)出了鄉(xiāng)愁?！比⒄b讀詩(shī)歌，整體感知1、生伴樂(lè)反復(fù)誦讀2、師適時(shí)點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)朗讀的節(jié)奏與語(yǔ)速，并引導(dǎo)學(xué)生談感悟到的詩(shī)中的感情及感情

3、基調(diào)；最后，播放四節(jié)詩(shī)的畫(huà)面，學(xué)生看畫(huà)面在心里默默吟誦，深切感受詩(shī)中的意象與情感。四、合作討論，品味賞析：1、這首詩(shī)分別寄托了作者在什么時(shí)間對(duì)誰(shuí)的情感？2、詩(shī)人把這些感情分別寄托在哪些具體的事物上呢？3、四節(jié)詩(shī)在時(shí)間上有什么聯(lián)系情感上有什么變化4、四節(jié)詩(shī)在句式與語(yǔ)言運(yùn)用上有哪些相同之處詩(shī)中四個(gè)意象前的修飾詞語(yǔ)有什么變化五、板書(shū)小結(jié)時(shí)間步步推移小時(shí)候長(zhǎng)大后后來(lái)現(xiàn)在形郵船墳海愁構(gòu)式票票墓峽思美母親新娘母親大陸巧感情層層推進(jìn)六、拓展延伸，欣賞詩(shī)歌：鄉(xiāng)愁李廣田在這座古城的靜夜里，聽(tīng)到了在故鄉(xiāng)聽(tīng)過(guò)的明笛，雖說(shuō)是千山萬(wàn)水的相隔吧，1、這首詩(shī)選擇了哪些意象來(lái)表達(dá)卻也有同樣憂(yōu)傷的歌吹。思鄉(xiāng)之情？偶然間憶到了心頭的，卻并非久別的父和母，2、和余光中的鄉(xiāng)愁相比，你更只是故園旁邊的小池塘，喜歡哪一首，為什么？蕭風(fēng)中，池塘兩岸的蘆與荻。七、學(xué)以致用，嘗試詩(shī)歌創(chuàng)作1、以“愛(ài)”為內(nèi)容，說(shuō)一句富有詩(shī)意的話(huà)（以填空仿寫(xiě)式步步引導(dǎo)）愛(ài)是口渴時(shí)的一杯清茶（愛(ài)是具體的）愛(ài)是饑餓時(shí)的一片面包愛(ài)是愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露（愛(ài)是抽象的）愛(ài)是愛(ài)是讓失學(xué)兒童重返校園（愛(ài)是寬泛的）愛(ài)是愛(ài)是讓祖國(guó)更富強(qiáng)（愛(ài)更是崇高的）愛(ài)是。2、作業(yè)：以“愛(ài)”為題，寫(xiě)一首小詩(shī)。3、總結(jié)：人人需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，