2022年一年級弟子規(guī)教學計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年一年級弟子規(guī)教學計劃一、弟子規(guī)教學的涵義:兒童天真未泯之時，最容易教導，也最需要教導，利用這一段黃金時期，藉由先哲的風范，熏習我們的子弟，利用圣賢的智慧，教導秉性淳良的兒童，日積月累，必將奠定他一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎。二、教學目的:1、加強兒童的理解力與記憶力。2、增強兒童的閱讀及背誦能力，加強語文表達能力。3、培養(yǎng)孩子對基本倫常應有的概念，知道孝順父母的重要。4、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度，學會一些做事的方法。5、幫助學生立下志向，做個人格好、有擔當?shù)暮萌恕?、熟讀并背誦弟子規(guī)，逐步落實到生活中。三、教學準備:人手一本弟子規(guī)

2、四、具體落實要求:(一)對人、對事、對物應有的正確態(tài)度1、對人:明白五倫的關(guān)系，知道要孝順父母、友愛兄弟、尊敬師長、關(guān)懷體貼他人;教導互助合群的理念、培養(yǎng)寬厚待人的心性;曉喻見賢思齊、知恩報恩的道理。2、對事:強調(diào)事雖小，勿擅為的重要;要求事勿忙，忙多錯的做事方法;注重禮儀、講求信用，建立威儀與守信的觀念;教育承擔責任、知過必改是善良的品行;培養(yǎng)面對困難，能冷靜學習如何解決問題的態(tài)度;教導是非判斷的能力，并培養(yǎng)好學的精神。3、對物:灌輸日常生活必須節(jié)用愛物，還要曉喻物資來源的艱辛，感恩大自然的賜予。例如:長養(yǎng)慈愛心，愛護小動物和植物;物有定位，對物品也要有恭敬愛惜之心，這樣才能用得久遠，常保如

3、新，而且使用方便。(二)教導學生落實經(jīng)典的教誨1、要求學生必須做到:四正:心正、身正、椅正、書正精神抖擻，讀誦要求吐字清楚、抑揚頓挫，聲調(diào)不可太高落實每天讀誦2、講解做人的道理與生活相結(jié)合引導學生，如何在日常生活中落實弟子規(guī)。例如:對長輩禮敬的應對、與同學友愛的相處、公共場合的行儀，個人優(yōu)秀品格的培養(yǎng)，這些在課堂上都要詳細地教育。3、游戲中學，引導孩子，發(fā)揮孩子想象力、創(chuàng)造力(三)加強與家長的聯(lián)系與溝通(四)幫助孩子立下志向向孩子介紹古今中外圣賢之人，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程，來激勵學生勤奮、好學的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能。五、課時安排:每一周一課時2022年一年級弟子規(guī)教學計劃（

4、二）一、活動目的：1、通過誦讀弟子規(guī)，讓學生能夠弘揚國學文化，傳承國學精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的班風。2、通過誦讀弟子規(guī)，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加識字量、閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3、通過誦讀弟子規(guī)，讓學生了解中國燦爛的古文明，增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學生優(yōu)雅性情和敦厚人格。4、通過誦讀弟子規(guī)，用傳統(tǒng)中國文化的精神，對校園、家庭、社會產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。二、教學理念：1.誦讀化。即誦讀為主，理解為輔。弟子規(guī)應真正貫徹“以讀為本”的理念，上承傳統(tǒng)教育之優(yōu)秀經(jīng)驗，下接現(xiàn)代教學理論的“活水”，采用各種形式的讀，在讀中理

5、解、感悟、體驗、積淀。小學生正處于人生記憶的黃金年齡，在這一時期讓學生誦讀記憶弟子規(guī)的精華內(nèi)容，他們將會終生受益。因此，應讓學生誦讀中直面經(jīng)典，與課文真心接觸，自己讀解，自己感悟，自己體會，教師巧設臺階，引導學生逐步領悟，有效發(fā)揮誦讀的功能。讀法要多樣：齊讀、個別讀、小組賽讀、男女生賽讀、對讀2.情境化。2022年一年級弟子規(guī)教學計劃（三）一、指導思想本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。二、工作目標和要求、培養(yǎng)、形成良好的班風。、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

6、3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。三、工作重點學生進行的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，爭當成為一名合格的小學生。四、采取的主要措施、充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī),小學生守則、市中區(qū)中小學德育實施細則和小學生日常行為規(guī)范，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。、每月開展一次安全教育課，低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。教育內(nèi)容，包括安全，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災，火災等自我保護基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生

7、習慣，學會自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。三月主要活動：爭當“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。四月主要活動：國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。五月主要活動：慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。六月主要活動：慶六一、法制安全教育初步養(yǎng)成保護環(huán)境，愛惜資源的良好的習慣。為保護學校，社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意

8、識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。(二)學會學習方面：、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，繼續(xù)實行表揚卡的發(fā)放制度，和期末三好學生評比掛鉤。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。二月：布置班級文化，迎接新學期三月：行為規(guī)范落實月、組織學生和家長學習市中區(qū)中小學德育實施細則、爭當“四好少年”教育活動3、舉行“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全演講比賽4、消防安全及全國安全教育日活動，消防演練。5、春季運動會。四月：讀書月、讀書班會，給孩子講繪本，教給他們?nèi)绾巫x繪本，如何寫讀后感。、整理學生讀繪本的讀后感。3、班級文化