2022年中學(xué)第一學(xué)期高二政治備課組教學(xué)工作計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年中學(xué)第一學(xué)期高二政治備課組教學(xué)工作計劃本學(xué)期高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍.努力打造高效課堂，認(rèn)真執(zhí)行教育局各項(xiàng)決定，保持積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開展工作。一、指導(dǎo)思想1、實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說明，以考試說明為依據(jù)、高中思想政治教

2、學(xué)要求為指導(dǎo)開展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、全組成員精誠團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，既保持和優(yōu)化個人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。2、必修班認(rèn)真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準(zhǔn)備。3、選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。三、主要措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作(1)本學(xué)期將組織備課組教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。(2)認(rèn)真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動，如公開課，示范課.，并認(rèn)真做好?事跡?以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他

3、兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。(3)參加各種必要的繼續(xù)教育，努力提高理論水平。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高備課組整體水平，配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查，本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時反饋給上課老師，及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作，加強(qiáng)聽課及課例的研究。3、加強(qiáng)集體備課，實(shí)施分工合作，認(rèn)真做好獨(dú)備、群備、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，形成電子教案，加強(qiáng)教后反思的交流，提高效益。4.要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更

4、好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。6.教師精選練習(xí)題作為課后練習(xí)，在規(guī)定時間完成后再收回批閱，及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況，知識點(diǎn)做到周周清。四、常規(guī)教學(xué)安排：選修班：9.1-9.26完成生活與哲學(xué)第一單元新課教學(xué)10.6-10.31完成生活與哲學(xué)第二單元新課教學(xué)11.3-12.5完成生活與哲學(xué)第三單元新課教學(xué)11.17-11.21期中考試12.8-元.2完成生活與哲

5、學(xué)第四單元新課教學(xué)元.12-元.23文化生活第一單元教學(xué)期末考試元.26-元.30期末考試元.12-元.23文化生活第二單元部分及期末試卷分析必修班：1、_、9-_、12完成生活與哲學(xué)新課及復(fù)習(xí)2、_、1-_、_月底完成經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)3、_、2-_、3初完成政治生活復(fù)習(xí)及時政和模擬練習(xí)五、集體備課安排(見附表一)六、推磨聽課安排(見附表二)附表一：高二政治備課組課時進(jìn)度及集體備課安排：(_.8.31)周次日期內(nèi)容19.1-9.5第一課美好生活的向?qū)?z主備)29.8-9.12第二課百舸爭流的思想(z主備)39.15-9.19第三課時代精神的精華(z主備)49.22-9.26第一單元綜合探究：走進(jìn)

6、哲學(xué)問辯人生(z主備)59.29-10.2.國慶節(jié)610.6-10.10第四課探究世界的本質(zhì)(z主備)710.13-10.17第五課把握思維的奧妙(z主備)810.20-10.24第六課求索真理的歷程(z主備)910.27-10.31第二單元綜合探究：求真務(wù)實(shí)與時俱進(jìn)(z主備)1011.3-11.7第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(z主備)1111.10-11.14第八課唯物辯證法的發(fā)展觀(z主備)_期中考試1311.24-11.28第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心(z主備)1412.1-12.5第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步(z主備)1512.8-12.12第三單元綜合探究：堅持唯物辯證法反對形而上學(xué)(z主備

7、)1612.15-12.19第十一課尋覓社會的真諦(z主備)1712.22-12.26第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價值(z主備)1812.29-1.2第四單元綜合探究：堅定理想鑄就輝煌(z主備)191.5-1.9文化生活第一單元教學(xué)(z主備)201.121.16文化生活第一單元教學(xué)(z主備)211.19-1.23復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試_期末考試232、2-2、7文化生活第二單元部分教學(xué)及試卷分析附表二：高二政治備課組推磨聽課安排：(_.8.31)周次日期內(nèi)容19.1-9.5第一課美好生活的向?qū)?9.8-9.12第二課百舸爭流的思想(z)39.15-9.19第三課時代精神的精華49.22-9.26第一單元綜合

8、探究：走進(jìn)哲學(xué)問辯人生59.29-10.2.國慶節(jié)610.6-10.10第四課探究世界的本質(zhì)(z)710.13-10.17第五課把握思維的奧妙810.20-10.24第六課求索真理的歷程910.27-10.31第二單元綜合探究：求真務(wù)實(shí)與時俱進(jìn)1011.3-11.7第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(z)1111.10-11.14第八課唯物辯證法的發(fā)展觀_期中考試1311.24-11.28第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心(z)1412.1-12.5第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步1512.8-12.12第三單元綜合探究：堅持唯物辯證法反對形而上學(xué)1612.15-12.19第十一課尋覓社會的真諦(z)1712.22-

9、12.26第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價值1812.29-1.2第四單元綜合探究：堅定理想鑄就輝煌191.5-1.9文化生活第一單元教學(xué)(z)201.121.16文化生活第一單元教學(xué)211.19-1.23復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試_期末考試232、2-2、72022年中學(xué)第一學(xué)期高二政治備課組教學(xué)工作計劃（二）本學(xué)期備課組工作圍繞學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)展開，立足課堂教學(xué)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革，規(guī)范教與學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一、具體工作1、堅持在各人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，每周進(jìn)行一次的集體備課，每次都做到有中心發(fā)言人。全組教師共同研究教法學(xué)法，備好下一周的每一節(jié)課，做到“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一上課模式與內(nèi)

10、容、統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案、統(tǒng)一課堂檢測內(nèi)容)。2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，緊扣“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式”這一課程教學(xué)改革的重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，注意學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論，牢固樹立以人為本,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，不斷探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新課堂教學(xué)模式-兗州二中模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程體驗(yàn)科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用,切實(shí)提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。要注意研究教育信息化與物理實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為物理課堂

11、教學(xué)服務(wù)。4、樹立全局觀念，適當(dāng)放慢速度，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要給予幫助，讓這些學(xué)生把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即幫助解決，給予正確引導(dǎo)，消除心理障礙，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。5、積極開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，開展課外興趣活動和物理競賽輔導(dǎo)活動，促進(jìn)本學(xué)科學(xué)習(xí)尖子的素質(zhì)提升，為明年高考打下良好的基礎(chǔ)。6、文科班要在期中考試前完成1-1的教學(xué)內(nèi)容，為復(fù)習(xí)贏得足夠的時間.老師要認(rèn)真研究近幾年的文科學(xué)業(yè)水平測試卷和各地模擬卷,認(rèn)真研讀考試說明,把握測試的命題趨勢與要求，并結(jié)合我校學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，編制適合普通班和美術(shù)班學(xué)生的復(fù)習(xí)提綱與檢測試題,做到復(fù)習(xí)高效性與針對性。在三個文科強(qiáng)化班的復(fù)習(xí)中,除了保證每個學(xué)生的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)