高考語文一輪復習 學案30　《陳情表》《項脊軒志》

1、學案30陳情表項脊軒志活動一基礎知識梳理1.古今異義詞詞語例句解析（古今義）秀才舉臣奉才古義：今義：明清兩代生員的通稱；泛指讀書人成立零丁孤苦，至于成立 古義：今義：（組織、機構等）籌備成功，開始存在；（理 論、意見）有根據(jù)，站得住上報非臣隕首所能上抿古義：今義：刊登在報紙上；向上級報告告訴欲茍順私情,則等近不許古義：今義：說給人，使人知道辛苦臣之辛苦古義：今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事奔馳臣欲奉詔奔歌古義：今義：（車、馬等）很快地跑方丈室僅方丈古義：今義：佛寺或道觀中住持住的房間；寺院的住持往往徒徒而是古義：今義：表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條 件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生答案 漢代所

2、設選拔人才的一種科目，推舉優(yōu)秀人才。晉時仍保留此制 成人自立 報答申訴（苦衷）辛酸悲苦奔走效勞，文中指赴京就職一丈見方到處 2.多義實詞詞語例句意義行勺年四歲大行不顧細謹（鴻門宴）其在道也，日余食贅彳為老子四章）則知明而行無過矣（勸學）漢天子我丈人行也（蘇武傳）余嘉其能勺古道（師說）感吾生之行休（歸去來兮辭）躡足勺伍之間（過秦論）除尋蒙國恩，除臣洗馬扶輦下除，觸柱折轅（蘇武傳）當橫行天下，為漢家除殘去穢（赤壁之戰(zhàn)）去掉、除去即除逆閹廢祠之址以葬之（五人墓碑記）修治、清理私欲茍順和情吾妻之美我者，私我也（鄒忌諷齊王納諫）私見張良，具告以事（鴻門宴）(4)過大母漢余日古之人所以大漢人者（齊桓晉文之

3、事）迎蒙拔擢，寵命優(yōu)渥（陳情表）聞大王有意督過之（鴻門宴）學不學，復眾人之所過（老子四章） *愿枉車騎過之（信陵君竊符救趙）拜訪既喀無伯叔，終鮮兄弟余造為此志“得其尸于井（促織）(6)蓋今已亭亭如尊矣屈平之作離騷，聿自怨生也（屈原列傳）技事至此乎（庖丁解牛）枝枝相覆覆，葉葉相交通（孔雀東南飛）力拔山兮氣簞世（垓下之戰(zhàn)）年失強援，不能獨完（六國論）答案（1）經(jīng)、歷作為同“形”行為輩 遵行、推行 將 行列、隊伍（2）授官 殿階（3）私人的、自己的 偏愛私下、偷偷地（4）到超過、勝過過分地責備犯錯（5）既 又，表示兩種情況同時存在已經(jīng)，以后不久、一會兒（6）傘蓋大概 同“盍”，何、怎么 遮蓋、掩蓋

4、勝過、超過 連接上句或上一段，表示解說原由。 相當于“本來”“原來”.詞類活用例句活用類型及釋義歷甲郎署猥以磔典凡在敢看祖母無臣，無以季余年是以區(qū)區(qū)不能廢年臣具以表呼臣不勝犬馬怖懼之情 垣墻周庭/客逾庖而宴/乳二世 吾妻死之年所手植也答案 名詞作動詞，任職 形容詞作名詞，卑微低賤的人/元老，舊臣 使動用法, 使結束形容詞作動詞，遠離使動用法，使知道名詞作狀語，像犬馬一樣名詞作動詞，砌上垣墻/吃飯/喂奶、哺育名詞作狀語, 親手.特殊句式例句句式特點(指出標志詞)而劉夙嬰疾病今臣亡國賤俘此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝軒凡四遭火，得不焚答案 無標志被動句，嬰：被纏繞 判斷句 判斷句 無標志被動句，焚：被

5、焚毀 5.文化常識“表”是古代的一種，多用于臣子向國君陳請謝賀。“動之以情”是這種文體的 一個基本特征。此外，這種文體還有自己的特殊格式，如開頭要說“臣某言”，結尾常有“臣 某誠惶誠恐，頓首頓首，死罪死罪”之類的話。典范之作如諸葛克的、李密的陳 情表。(2)期功：“期”指 的親族。“功”指穿大功服(九個月)、小功服(五個月)的親族。(3)察孝廉：漢代實行的官員推薦制度?！靶⒘?，漢代所設薦舉人才的一種科目，推舉 的人。（4）太守：的最高行政長官。（5）刺史：的最高行政長官。（0閨：一般指宮中小門或內(nèi)室?！伴|”字常和女子有關，沒結婚的女子稱“閨女”，女子的 住室稱“閨房”。文中“中閨”指 o（7

6、）牖：古院落由外而內(nèi)的次序是 o進了門是庭，庭后是堂，堂后是室。室門叫“戶”，室和堂之間有窗子叫“”，室的北面還有一個窗子叫“向”。上古的“窗” 專指開在屋頂上的天窗，開在墻壁上的窗叫“牖”。后泛指窗。（8）束發(fā)：指男孩 歲。不同的年齡有不同的稱謂：兒童時期，頭發(fā)向上收起，束成小髻,稱為“ ；男孩成童束發(fā)為髻，稱“束發(fā)”。（9）象笏：指 o古代品級較高的官員朝見君主時執(zhí)笏，供指面和記事。（10）歸：舊時指 o如詩經(jīng)周南桃天：“之子于歸，宜其家室?！贝送猓映黾抟喾Q“適”。歸寧：指 c另外，古時諸侯朝覲畢，天子問其民安否，也叫，歸寧，?！皻w寧”又不同于“歸省”，“歸省”指回家看望父母，不只限于

7、出嫁的女 子。“三五之夜”中的“三五”是指農(nóng)歷每月的 日，也叫“望”日，過了這天的第二天叫“既望”。答案 （|）奏章 出師表（2）穿一年孝服（3）孝順父母、品行方正（4）郡（5）州（6）內(nèi)室（7）門、庭、堂、室牖（8）15總角（9）象牙制的手板（10）女子出嫁出嫁的女子回娘家 省親（11）十五活動二基礎過關檢測.下列各項中，加點詞的古今意義相同的一項是（）臣少多疾病，九歲不勺 零丁孤苦，至于感空祖母劉愍臣孤明臣之舉芮臣欲奉詔奔型吾從板外相為座管內(nèi)外多置小門 墻,住住而是余稍為修耳余久臥病無聊 A.B. C.D. 答案A解析“不行”，古義：不會走路，文中形容柔弱。今義：不可以，不被允許?！俺闪ⅰ?/p>

8、， 古義：成人自立。今義：（組織、機構等）籌備成功，開始存在；（理論、意見）有根據(jù)，站得住。 “辛苦”，古義：辛酸悲苦。今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事?！氨捡Y”，古 義：奔走效勞，文中指赴京就職。今義：（車、馬等）很快地跑?！巴?，古義：到處。今義：表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生。.下列句子中，加點詞的解釋正確的一項是（）A.門衰作薄，晚有兒息（福分）.皇天后土實所共邕照察、審辨）C.余圓牖而居（關閉）D.或憑幾學產(chǎn)（讀書）答案D解析書：寫字。3.下列各組句子中，加點詞的解釋有誤的一組是（）（臣不勝犬馬怖懼之情（禁得?。?A1舊時欄桶，亦遂增勝（美）行年四歲

9、，舅年母志（強行改變）B.專項王天下者必沛公也（奪取）|凡在故老，猶蒙矜育（憐憫）1本圖宦達，不冷名節(jié)（看重、推崇）今已亭亭如蓋矣（傘蓋）1技手至此乎（大概）答案D解析蓋：同“盍”，何、怎么。.下列各組句子中，加點詞的意義不同的一組是（）（娘以指叩門扉日1夫擊甕少缶，彈箏搏髀庭中始為籬，已為墻,用再變矣B軒凡四遭火，得不焚（臣少多疾病，九歲不行1三人行，則必有我?guī)煟ㄈ者^午已昏1人往，從軒前迎答案D解析 A項均為“敲”。B項均為“總共”。C項均為“走路”。D項時間過去/經(jīng)過。.下列各組句子中，加點詞的活用現(xiàn)象不同的一組是（）I謹拜表以聞1是以區(qū)區(qū)不能廢遠臣不勝犬馬怖懼之情 吾妻死之年所手植也坦埴

10、周庭 客逾庖而享D.猥以儂蟆凡在故老答案A解析 A項聞：使動用法，使知道。遠：形容詞作動詞，遠離。B項均為名詞作狀語。 C項均為名詞作動詞。D項均為形容詞作名詞。.下列各項中，句式分類正確的一項是（）又雜植蘭桂竹木于庭而劉夙嬰疾病家有老嫗，嘗居于此今臣亡國賤俘其 制梢異于前軒凡四遭火，得不焚嫗，先大母婢也是臣盡節(jié)于陛下之日長A./ B./ C./ D./ 答案A 解析是介賓短語后置句；是被動句；是判斷句。.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之日：“安樂公何如？ 密日：“可次齊 桓?！比A問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸用豎刁而蟲流安樂公得諸葛亮而

11、抗魏任黃皓而喪 國是知成敗一也?！贝螁枺骸翱酌餮越毯嗡?？ ”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅； 大誥與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。（摘編自晉書李密傳）A.齊桓得管仲而霸/用豎刁而蟲流/安樂公得諸葛亮而抗魏/任黃皓而喪國/是知成敗一也 B.齊桓得管仲而即/用豎刁而蟲流安樂公/得諸葛亮而抗魏/任黃皓而喪國/是知成敗一也 C.齊桓得管仲/而霸用豎刁/而蟲流安樂公/得諸葛亮而抗魂/任黃皓而喪國/是知成敗一也 D.齊桓得管仲/而霸用豎刁/而蟲流安樂/公得諸葛亮而抗魏/任黃皓而喪國/是知成敗一也 答案A解析 “得管仲而霸”與“用豎刁而蟲流”結構對稱，中間應斷開，排除C、D

12、兩項；“安 樂公”為名詞，作主語，其前應斷開，排除B項。故選A。【參考譯文】后來祖母劉氏去世，李密守喪期滿除去喪服后，晉武帝再次征召他到洛陽擔任太子洗馬。 司空張華問李密：“安樂公這人怎樣？ ”李密說：“可以說僅次于齊桓公?！睆埲A問其中的 緣故，李密回答說：“齊桓公得到管仲而稱霸諸侯，任用豎刁而使自己死了不得埋葬，尸蟲 流出戶外。安樂公得到諸葛亮而與魏國抗衡，任用黃皓卻喪了國，由此可知他倆成敗的原因 是一樣的?！睆埲A接著問：“孔明的教誨為什么那么具體瑣碎？ ”李密說：“過去舜、禹、 皋陶(這些水平高的人)相互之間說話，所以言辭簡潔優(yōu)雅；大誥中與普通人說話，適宜瑣 碎具體。和孔明說話的人沒有能和

13、孔明水平相當?shù)?，因此孔明的言論教誨就要具體瑣碎。” 張華認為他說得好。.下列有關文化常識的表述，不正確的一項是()“表”是一種文書，用于臣下向君主陳請謝賀。因為“表”的閱讀對象是皇帝，所以一 般都態(tài)度誠懇，措辭謙恭?！爸尽睘橛浭碌臅蛭恼拢绲胤街?、墓志、三國志等。和“志”文體形式比較接近 的還有“記” “書”等。C.在古代，“拜”是授予官職之意，而“除”也是授予官職之意?！皷|宮”指代太子，因 為太子居于東宮，故稱。D. “歸寧”舊時指女子出嫁。另外，古時諸侯朝覲畢，天子問其民安否，也叫“歸寧”。 “歸寧”又不同于“歸省”，“歸省”指回家看望父母，不只限于出嫁女子。答案D解析“歸寧”指出嫁的女

14、子回娘家省親。.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陳情表中，李密用“, ”兩句寫出了自己的孤單和缺少心靈 的安慰。(2)陳情表中，“, ”兩句寫出了李密缺少親屬幫助并且事 必躬親的孤弱。(3)陳情表中，李密向晉武帝說明了在前朝任職的目的而打消晉武帝疑慮的兩句是 (4)陳情表中，表現(xiàn)活著不惜犧牲性命為國出力，死后也要結草銜環(huán)來報答君王之恩的句 子是“，(5)項脊軒志中，描寫項脊軒里面書多且有讀書之趣的句子是“， (6)項脊軒志中，描寫明月之夜，項脊軒附近桂樹的影子隨夜風的吹拂而移動的可愛景象 的句子是“,”。答案（1）煢煢孑立形影相吊（2）外無期功強近之親內(nèi)無應門五尺之僮（3）本圖宦達 不矜名節(jié)（4）臣生當隕首死當結草（5）借書滿架偃仰嘯歌（6）桂影斑駁風移影動 珊珊可愛.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。譯文：（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤：欲茍順私情，則告訴不許。譯文：（3）迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。譯文：答案（1）像我這樣卑微低賤的人，承擔侍奉太子的職務，（皇帝的恩遇）不是我用生命所能報 答的。我（把自己的苦衷）在奏表中一一呈報，辭謝而不去就職。（得分點：“微賤”，形容詞 作名詞；“當”，承擔，擔任；“上報”，報答；“聞”，使動用法；“辭”，辭謝）（2