新魯教版九年級上冊初中化學(xué) 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 期末單元真題分類練習(xí)

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔專題十二 認識幾種化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式考點1基本反應(yīng)類型的判斷（6年5考）1.（2020長沙）工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3高溫 CaO+CO2，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是（ ）A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】B2.（2020郴州）如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的微觀模擬圖。圖中“”“ ”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示可判斷該反應(yīng)類型為（ ）A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)【解析】化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，題圖表示兩種單質(zhì)反應(yīng)生成

2、一種化合物，屬于化合反應(yīng)，故A選項正確?！敬鸢浮緼3.（2020黃岡）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，則密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)基本類型是（ ）A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)后甲的質(zhì)量分數(shù)減小了，因此甲是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-12%-70%-10%=8%，反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)減小了，因此乙是反應(yīng)物；反應(yīng)后丙的質(zhì)量分數(shù)增加了，因此丙是生成物；反應(yīng)前后丁的質(zhì)量分數(shù)不變，丁可能做該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”

3、的特征，屬于化合反應(yīng)?！敬鸢浮緼4.（2020揚州改編）對反應(yīng)進行分類有助于認識與研究化學(xué)。下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）A.3Fe+2O2點燃 Fe3O4B.2H2O通電 2H2+O2C.H2+CuO Cu+H2OD.2NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu（OH）2【答案】D考點2質(zhì)量守恒定律（6年4考）5.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是( )原子數(shù)目 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類 原子種類 物質(zhì)的總質(zhì)量A BC D【解析】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質(zhì)的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變?！敬鸢浮緽6.實驗

4、室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣，各物理量隨加熱時間變化的圖像正確的是( )【解析】開始的一段時間內(nèi)溫度沒有達到使高錳酸鉀分解的溫度，故開始時不會生成氧氣，之后氧氣的質(zhì)量逐漸增大，最后不變，故A錯誤；高錳酸鉀受熱分解，反應(yīng)開始之后固體質(zhì)量逐漸減少，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，然后不變，故B錯誤；反應(yīng)開始之后二氧化錳的質(zhì)量從零開始逐漸增大，然后不變，故C錯誤；固體中錳、鉀元素的質(zhì)量比不變，故D正確?！敬鸢浮緿7.（2020揚州）潛艇供氧的一種反應(yīng)原理為，其中X的化學(xué)式是（ ）A.Na B.Na2O C.Na2O2 D.NaOH【解析】由質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后鈉、碳、氧原子

5、個數(shù)分別為4、2、8，反應(yīng)前鈉、碳、氧原子的個數(shù)分別為0、2、4，則2X分子中含有4個鈉原子和4個氧原子，則每個X分子由2個鈉原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2O2?！敬鸢浮緾8.（2020河南）氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的基本化學(xué)工業(yè)。電解食鹽水不可能生成的是（ ）A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO3【答案】D9.（2020天津）現(xiàn)將20 g A和足量B在一定條件下充分反應(yīng)，生成16 g C和11 g D，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（ ）A.2011 B.207 C.54 D.1611【解析】將20 g A和足量B在一定條件下充分反應(yīng)，生成16 g C和11 g

6、 D，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成C和D的質(zhì)量之和，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為16 g+11 g-20 g7 g，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是20 g7 g207?！敬鸢浮緽10.（2020邵陽）已知某純凈物4.6 g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列關(guān)于該純凈物組成的說法，正確的是（ ）A.只含有碳、氫元素B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素【解析】8.8 g CO2中含有碳元素的質(zhì)量為8.8 g1244100%2.4 g，5.4 g水中含有氫元素的質(zhì)量為5.4 g1

7、218100%0.6 g，生成物8.8 g二氧化碳和5.4 g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和2.4 g+0.6 g3 g，3 g4.6 g，該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為4.6 g-3 g1.6 g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素?！敬鸢浮緽11.（2020濰坊）水蒸氣和天然氣可用于制備氫氣，反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖所示。有關(guān)說法正確的是（ ）A.反應(yīng)后分子數(shù)目增多B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物都是無機物D.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由甲烷和水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為CH4+H2O一定條件CO+3H2。由化學(xué)方程式

8、可知，反應(yīng)后分子數(shù)目增多，A選項說法正確；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，B選項說法錯誤；反應(yīng)物中的CH4是一種有機物，C選項說法錯誤；所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，D選項說法錯誤?！敬鸢浮緼12.（2020隨州）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認識，正確的是（ ） A.x的數(shù)值為32B.若甲為化合物，乙為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)C.該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量變化之比為119D.若丁為水，則甲或乙必定為酸或堿【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了9 g-1 g8 g，故甲是反應(yīng)

9、物，同理，可以確定丙是生成物，生成丙的質(zhì)量為29 g-7 g22 g，丁是生成物，生成丁的質(zhì)量為24 g-6 g18 g；由質(zhì)量守恒定律可知，乙是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為22 g+18 g-8 g32 g，故x的數(shù)值為2+3234。x的數(shù)值為34，故A選項說法錯誤；若甲為化合物，乙為單質(zhì)，因無法確定丙和丁的種類，則該反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，故B選項說法錯誤；該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量變化之比為22 g18 g119，故C選項說法正確；若丁為水，甲或乙不一定為酸或堿，如某有機物燃燒生成二氧化碳和水，故D選項說法錯誤?！敬鸢浮緾13.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。(1)甲為蒸發(fā)溶液的實驗。加熱時若不攪

10、拌，造成的后果是 ；當觀察到 時，停止加熱。(2)乙為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，實驗現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生 ，放出大量的熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止 ；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)影響?！窘馕觥?1)甲為蒸發(fā)溶液的實驗，加熱時若不攪拌，造成的后果是液體飛濺；當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。(2)紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱；實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止瓶塞飛出；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果沒有影響，這是因為無論紅磷是否完全反應(yīng)，天平都保持平衡?！敬鸢?/p>

11、】(1)液體飛濺蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體(2)白煙瓶塞飛出沒有14.(2020高新一中五模)氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，其主要成分為NaClO3，氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為，回答下列問題：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式為 ，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的微觀原因是反應(yīng)前后 （填序號）。原子種類不變 元素質(zhì)量不變 分子數(shù)目不變元素種類不變 原子數(shù)目不變 原子的質(zhì)量不變（2）如圖表示某反應(yīng)的微觀圖示，下列說法正確的是 （填字母序號）。A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為32B.反應(yīng)前后的物質(zhì)均是由單質(zhì)和化合物組成的混合物C.該反應(yīng)可能是CO在O2中燃燒D

12、.該反應(yīng)中各元素的化合價一定不變【解析】氧燭使用時主要反應(yīng)原理為2NaClO32X+3O2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，可知X的化學(xué)式為NaCl?；瘜W(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的微觀原因是反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，故選。（2）結(jié)合圖示可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為21（或12），A錯誤；反應(yīng)前后的物質(zhì)均是由單質(zhì)和化合物組成的混合物，B正確；從微觀示意圖中可看出該反應(yīng)中2個化合物分子與1個單質(zhì)分子反應(yīng)生成2個化合物分子，可能是CO在O2中燃燒生成CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2點燃2CO2，C正確；反應(yīng)物中有單質(zhì)，生成物全是化合物，單質(zhì)中元素化合價為0，化合物中元素化合價都不

13、是0，因此該反應(yīng)中有些元素的化合價發(fā)生了改變，D錯誤?！敬鸢浮浚?）NaCl （2）BC考點3 化學(xué)方程式的書寫和意義（6年6考）15.（2020黃岡）下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（ ）【解析】該化學(xué)方程式反應(yīng)物中一氧化碳是氣體，因此生成物二氧化碳后面不需要標注“”，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO+CuOCu+CO2，故A選項錯誤；該化學(xué)方程式配平錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O2點燃2P2O5，故B選項錯誤；該化學(xué)方程式書寫完全正確，故C選項正確；該化學(xué)方程式氯化鋁的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Al+6HCl2AlCl3+3H2，故D選項錯誤?！敬鸢浮緾16.（2020濟寧）下列反

14、應(yīng)的化學(xué)方程式，書寫正確的是（ ）【解析】A.在常溫下，鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，題中氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO；B.該化學(xué)方程式中缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式為CaCO3高溫CaO+CO2；C.鐵銹除凈后，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，而不是生成氯化鐵，正確的化學(xué)方程式為Fe+2HClFeCl2+H2；D.氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳，生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式書寫正確?！敬鸢浮緿17.（2020青島）工業(yè)上用氮氣合成氨氣（NH3），用氨氣生產(chǎn)硝酸，相關(guān)反應(yīng)如下：下列說法不正確的是（ ）A.反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)中X的化學(xué)式為N2C.反應(yīng)中氮元

15、素的化合價既有升高又有降低D.NO和NO2可以相互轉(zhuǎn)化【解析】反應(yīng)均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應(yīng)，故A選項說法正確；由質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、10，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6，則4X分子中含有4個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO，故B選項說法錯誤；反應(yīng)中NO2中氮元素的化合價為+4價，HNO3中氮元素的化合價為+5價，NO中氮元素的化合價為+2價，則反應(yīng)中氮元素的化合價既有升高又有降低，故C選項說法正確；根據(jù)反應(yīng)可知，NO和NO2可以相互轉(zhuǎn)化，故D選項說法正確?！?/p>

16、答案】B18.根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)紅磷在空氣中燃燒： 。(2)鐵釘浸入硫酸銅溶液： 。(3)二氧化碳通入澄清石灰水： 。(4)稀鹽酸除去鐵銹： ?！敬鸢浮?9.（2020德州）中國古代化學(xué)和化學(xué)工藝歷史悠久、成就卓越，是勞動人民生產(chǎn)、生活智慧的結(jié)晶。（1）東漢神農(nóng)本草經(jīng)曾記載石膽“能化鐵為銅”，敘述的是用硫酸銅和鐵反應(yīng)制取銅，這是濕法煉銅的最早記載，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，此反應(yīng)屬于 （填反應(yīng)類型）。（2）西晉蜀都賦中有“火井沈熒于幽谷，高焰飛煽于天垂?！泵鑼懙氖翘烊粴猓ㄖ饕煞质羌淄椋┤紵龝r的現(xiàn)象，請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式： ?！窘馕觥浚?）濕法煉銅的原理是鐵與硫酸銅

17、溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮?置換反應(yīng)考點4 有關(guān)化學(xué)方程式的計算（6年6考）20.（2020長沙）為了測定某小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)，小蘭同學(xué)進行了如下實驗：向盛有10 g樣品的燒杯中加入稀硫酸，恰好完全反應(yīng)時，加入稀硫酸的質(zhì)量為90 g，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為95.6 g（雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng)）。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：（1）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。（2）求該樣品中碳酸

18、氫鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）?！窘馕觥浚?）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為10 g+90 g-95.6 g4.4 g?！敬鸢浮浚?）4.4（2）解：設(shè)10 g樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)=8.4 g/10 g100%84%答：該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)是84%。21.（2020臨沂）生鐵是由鐵和碳組成的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取一定量的該生鐵樣品，分四次加入稀鹽酸200 g，充分反應(yīng)后，實驗數(shù)據(jù)如下：請根據(jù)有關(guān)信息完成下列問題：（1）m 。（2）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（請寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）【解析】（1）由表中數(shù)據(jù)

19、可知，第1、3次生成氫氣的質(zhì)量都是0.2 g，則第2次反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量也應(yīng)該是0.2 g，因此m0.2?！敬鸢浮浚?）0.2（2）解：設(shè)50 g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=7.3 g/50 g100%14.6%答：該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是14.6%?？键c綜合提升22.（2020湘潭）為及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，常在燃氣中加入微量具有難聞氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為 2X+6H2O，其中X的化學(xué)式為（ ）A.SO2 B.H2S C.CO D.H2 【解析】由質(zhì)量守恒定律及反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、12、2、18，反應(yīng)后

20、的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、12、0、14，則2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式為SO2?！敬鸢浮緼23.(2020鐵一中二模)重要的化工原料乙烯，其制備的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 乙烯的化學(xué)式為C2H4 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為41 反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生改變A BC D【解析】由題圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6H2+2CO2 4H2O+C2H4。由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，錯誤；乙烯的化學(xué)式為C2H4，正確；二氧