新滬科版九年級全一冊初中物理 第二節(jié) 讓信息“飛”起來 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁
新滬科版九年級全一冊初中物理 第二節(jié) 讓信息“飛”起來 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第2頁
新滬科版九年級全一冊初中物理 第二節(jié) 讓信息“飛”起來 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第3頁
新滬科版九年級全一冊初中物理 第二節(jié) 讓信息“飛”起來 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代第二節(jié) 讓信息“飛”起來 一、知識與技能1.了解電磁波譜及電磁波的主要用途.2.知道c是電磁波在真空中的傳播速度.3.知道波長、頻率和波速之間的關(guān)系.二、過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn)知道可以人為獲得電磁波,培養(yǎng)學(xué)生想象與實(shí)踐結(jié)合的科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.2.通過對信息的收集、整理,了解電磁波大家族.3.通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)證明電磁波能在真空中傳播.4.通過歸納總結(jié)電磁波的主要用途,有初步的信息收集和處理能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過對電磁波知識的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向困難挑戰(zhàn)熱愛科學(xué)的情感.2.通過對電磁波主要用途的學(xué)習(xí),有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識、

2、有理想、有抱負(fù)、熱愛祖國,有振興中華的使命感和責(zé)任感.1.知道波長、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。2.知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。 波長、頻率和波速的關(guān)系 多媒體課件、收音機(jī)、手機(jī)、真空罩、干電池、導(dǎo)線. 師:電話有固定電話,還有手機(jī),手機(jī)是通過什么來實(shí)現(xiàn)自由通話的?我們收看電視、收聽廣播時(shí)又是如何接收到電視、廣播信號的?它們的一個(gè)共同特點(diǎn)是沒有通信使用的導(dǎo)線,信號都是通過電磁波傳播的,今天我們就學(xué)習(xí)關(guān)于電磁波的知識. 知識點(diǎn)1 電磁波學(xué)生小組內(nèi)部討論交流,回答下列問題,教師指導(dǎo)點(diǎn)撥.師 1.電磁波是一個(gè)大家族,請你說出它共有哪些分支?生:1.有r射線、X射線、

3、紫外線、可見光、紅外線、微波和無線電波等.師 2.請你指出電磁波在醫(yī)療、生活、通信、軍事等領(lǐng)域有哪些用途?生:2.醫(yī)生用X光片判斷是否骨折,用r射線做腦手術(shù),電視機(jī)、空調(diào)等設(shè)備的遙控器都是紅外遙控,微波在通 信領(lǐng)域、日常生活中大顯身手,如微波爐,無線電波用在收 音機(jī)、電視機(jī)以及飛機(jī)和航船上的雷達(dá)上.師 3.衛(wèi)星電話、電視、收音機(jī)等都是利用什么傳播信息的?生:3.電磁波.要點(diǎn)歸納:1.電磁波家庭:電磁波有無線電波、紅外 線、可見光、紫外線、X射線、7射線等.各種光和射線都是波 長不同的電磁波.2.無線電波(1)定義:電磁波中用于廣播、電視和移動(dòng)電話的是頻率為數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫的那一部分,叫做無線

4、電波(無線電技術(shù)中使用的電磁波).(2)特點(diǎn):無線電波的波長從幾毫米到幾千米,通常根據(jù)波長或頻率把無線電波分成幾個(gè)波段,包括:長波、中波、 短波、微波等.3.應(yīng)用:醫(yī)生用y射線作腦外科手術(shù),用X光片判斷是否骨折;電視機(jī)、空調(diào)等設(shè)備的遙控器都是紅外遙控;紫外線可以殺菌、驗(yàn)鈔等;無線電波應(yīng)用于廣播、電視、移動(dòng)通信、雷達(dá)、導(dǎo)航等方面.易錯(cuò)警示:在電磁波譜中,波的類型很多,注意拋棄“電磁波就是無線電波”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),還要注意電磁波的傳播不需要介質(zhì),而聲音的傳播需要介質(zhì).教師引導(dǎo)學(xué)生完成對應(yīng)課時(shí)中思維拓展題目,并進(jìn)行講解.知識點(diǎn)2 波的特征學(xué)生小組內(nèi)部討論交流,回答下列問題,教師指導(dǎo)點(diǎn)撥. 師1.什么是波

5、速?電磁波在真空中和空氣中的傳播速度是多少?生:1.波傳播的快慢是波速,3108m/s師2 .什么是波長?怎樣確定波長?波長的物理符號和單位分別是什么?生:2 .相鄰兩個(gè)波峰(或波谷)間的距離是波長,求出相鄰兩個(gè)波峰(或波谷)間的距離即為所求波長.師3.什么是頻率?頻率的單位及單位換算如何?生:3.波周期性變化的次數(shù)與時(shí)間之比是頻率,單位有赫(Hz)、千赫(KHz)、兆赫(MHz) lKHz = 103Hz 1MHz = 106Hz師4.波速、波長、頻率三者有怎樣的關(guān)系?如何計(jì)算波長和頻率?生:4.波速=波長頻率 , 波長=波速/頻率 , 頻率= 波速/波長或c =v , = c/v , v = c/易錯(cuò)警示:真空中波速是一定的,波長改變,頻率隨著改變,二者是反比例關(guān)系,其乘積是一個(gè)定值,v = c(c = 3 108m/s). 完成本課時(shí)對應(yīng)課后練習(xí). 這節(jié)課比較抽象,因?yàn)殡姶挪床灰?、摸不著,所以如何把電磁波講直觀了,是這節(jié) 課的關(guān)鍵.1.通過水波講電磁波,采用視頻或讓學(xué)生回憶水中波紋產(chǎn)生的原因及過程可以使學(xué)生感知水波的形成,再利用類比推導(dǎo)出電磁波的形成,這樣學(xué)生接受起來比較自然.2.把電磁波的傳播與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合.一方面我多做一些可以證明電磁波能在固體、液體中傳播的實(shí)驗(yàn),另一方面還通過舉些生活中的實(shí)例來說明電磁波的傳播,后者的 方法更讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論