初三作文：在快樂中成長字八篇

1、【篇一：在歡快中成長】 歡快,是一首唱不完的歌, 讓我們盡情享受 ; 歡快,是一幅繪不完的畫, 讓我們?yōu)橹兆恚?在歡快中成長歡快, 是一首唱不完的歌, 讓我們盡情享受 ; 歡快, 是一幅繪不完的畫, 讓 我們?yōu)橹兆恚?歡快,是一種心情,也是一種心境,是我們每一個人心靈的享受,讓我們在歡快中長大 吧； 在生活中難免會有挫折和失敗,讓我們以歡快的心情的心情來對待,靜下心來想一想, 我們就會從中吸取教訓,總結(jié)體會；假如挫折是一塊石頭,假如我們有歡快相伴,那石塊將 為我們鋪路 通向成功的路；假如我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石；假如我們與敗興同行,我們背起石塊,我們會壓得寸步難行；伴侶們讓

2、我們用歡快的心 情對待每一件事吧； 歡快不僅幫忙我們走向成功,仍能陶冶我們的情操； 在歡快中成長的孩子,眼睛是光明的,心靈是清亮的；歡快讓我們擁有了自信,學會了 自主,學會了獨立；也會讓我們的壞心情聞風喪膽；假如你把歡快的事情講給伴侶,你就擁 有了兩個歡快； 生活中, 歡快是一盞明燈, 照亮黑暗的角落, 歡快猶如春風, 讓人們感受春天般的溫和, 歡快是早晨的雨露, 滋潤了我們的心靈； 歡快中成長, 讓我們學會了懂得 ; 歡快中成長, 讓我 們懂得了觀看 ; 歡快中成長,讓我們學會了擁有和善,歡快中成長,我們了學會堅強； 讓我們一起在歡快中成長吧 . 【篇二：在歡快中成長】 我想,在這種溫馨和諧

3、的環(huán)境中,我確定會像一顆強壯的小樹苗一樣歡快的成長； 在明媚的陽光下,我和姥姥,姥爺,媽媽一起玩了老鷹捉小雞的玩耍；姥爺當老鷹,姥 姥當雞媽媽, 我和媽媽當雞寶寶； 我們規(guī)定： 雞寶寶被捉住就得表演一個節(jié)目, 老鷹捉兩次, 假如捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節(jié)目； 玩耍開頭了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的愛惜我們；老鷹氣概洶 洶,發(fā)瘋似的沖過來；我和媽媽這兩只小雞嚇得慌張失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃； 只見雞媽媽左一跳,右一跳,愛惜著我們,雞媽媽焦急的大喊到：雞寶寶們,快躲到我的身 后去啊 . 雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了, 一次又一次地抗擊著突如其來的老鷹； 在雞媽媽

4、的愛惜下,明顯老鷹這次攻擊失敗了,老鷹憤慨的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞仍 有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的,我們始終緊緊地貼在雞媽媽的身后,等待著老鷹 的下一次偷襲； 第 1 頁,共 3 頁這一次老鷹攻擊的方法特殊神奇,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽仍沒有反 應(yīng)過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我；只見他中意洋洋地笑道：哈哈哈哈, 我好不簡潔捉住了一只小雞,千萬別讓它逃跑了；老鷹就緊緊地抓住了我的手；我輸了,按 規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個節(jié)目,后來,我選擇了唱歌； 在我美麗的歌聲中,我清楚地觀看了姥姥,姥爺,媽媽的臉上布滿著美麗的微笑； 玩耍終止了,我特殊的興奮；但

5、是,在玩耍過程中,我感受到姥姥,姥爺,媽媽的濃濃 的愛；我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我確定會像一顆強壯的小樹苗一樣歡快的成長； 【篇三：在歡快中成長作文】 在明媚的陽光下,我和姥姥,姥爺,媽媽一起玩了老鷹捉小雞的玩耍； 姥爺當老鷹,姥姥當雞媽媽,我和媽媽當雞寶寶；我們規(guī)定：雞寶寶被捉住就得表演一 個節(jié)目,老鷹捉兩次,假如捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節(jié)目； 玩耍開頭了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的愛惜我們；老鷹氣概洶 洶,發(fā)瘋似的沖過來；我和媽媽這兩只小雞嚇得慌張失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃； 只見雞媽媽左一跳,右一跳,愛惜著我們,雞媽媽焦急的大喊到：雞寶寶們,快躲到我的

6、身 后去啊 . 雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了, 一次又一次地抗擊著突如其來的老鷹； 在雞媽媽 的愛惜下,明顯老鷹這次攻擊失敗了,老鷹憤慨的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞仍 有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的,我們始終緊緊地貼在雞媽媽的身后,等待著老鷹 的下一次偷襲； 這一次老鷹攻擊的方法特殊神奇,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽仍沒有反 應(yīng)過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我；只見他中意洋洋地笑道：哈哈哈哈, 我好不簡潔捉住了一只小雞,千萬別讓它逃跑了；老鷹就緊緊地抓住了我的手；我輸了,按 規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個節(jié)目,后來,我選擇了唱歌； 在我美麗的歌聲中,我清楚地觀

7、看了姥姥,姥爺,媽媽的臉上布滿著美麗的微笑； 玩耍終止了,我特殊的興奮；但是,在玩耍過程中,我感受到姥姥,姥爺,媽媽的濃濃 的愛；我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我確定會像一顆強壯的小樹苗一樣歡快的成長； 【篇四：在歡快中成長】 我,一個 16 歲的女孩；每天都有道不盡的歡快；歡快是什么呢 .歡快時坐在課堂上,聆 聽老師給我們傳授學問,歡快是自找的； 漫游在書的海洋 書 記滿歷史,然我明白上下五千年；書 記滿一個個生活 第 2 頁,共 3 頁片段；讓我品嘗生活,讓我的生活豐富多彩；書 記滿了一個個人生哲理；讓 我在失敗時,重新燃起期望的火苗；書 記滿名人的經(jīng)受,讓我明白我們需要 借貝多芬的光線,

8、 重新站起來； 每天, 我漫游在書的海洋, 讓我的生活充斥著歡快； 在友情中穿梭 不斷地充實自己, 讓我布滿自信, 我們班,一個熱忱向上的大家庭；班上有著七個最懂我的人；傷心了,他們給我勸慰 ; 失敗了, 他們幫忙我重新站起來 ; 憤慨了, 他們的詼諧與幽默安靜我的怒氣； 我是個壞脾氣的 女孩,但是友情包涵了我； 我穿梭在友情當中, 感受著友情的力氣； 友情帶給我許多的溫和, 友情的天空下,我盡情歡快； 在挫敗中飛翔 有人說：你可以失敗一百次,但是你必需燃起一百零一次的期望；是的,人生原先就有 著苦難,挫??；重點在于你如何看待它；挫折,失敗,用你堅強的意志打敗他；讓你在挫敗 中成長, 在困難中查找支點, 扼住命運的咽喉, 信任命運把握在自己手中； 只要自己不舍棄,