新人教版八年級上冊初中地理 第3節(jié) 第1課時 工業(yè)及其重要性 我國工業(yè)的分布 教案（教學設計）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第四章 中國的經濟發(fā)展第三節(jié) 工業(yè)課時1 工業(yè)及其重要性 我國工業(yè)的分布1.使學生了解工業(yè)生產的一般過程，以及工業(yè)生產各部門之間的聯系。2.使學生認識到工業(yè)在國民經濟中的地位和作用，以及和人民生活的關系。3.使學生掌握我國工業(yè)發(fā)達地帶和主要的工業(yè)地區(qū)、工業(yè)城市分布，初步學會分析工業(yè)基地的形成和發(fā)展的條件。 1.工業(yè)生產的過程、工業(yè)類型以及工業(yè)部門之間的聯系、工業(yè)在國民經濟中的地位和作用。2.工業(yè)分布的大勢和主要工業(yè)城市、工業(yè)基地的分布。理解工業(yè)基地形成和發(fā)展的條件。 1.了解工業(yè)生產的過程。2.工業(yè)類型以及工業(yè)部門之間的聯系。3.工業(yè)在國民經濟中的地

2、位和作用。 同學們，大家能在我們的教室(學生互相觀察彼此身上)找到哪些工業(yè)產品?這些工業(yè)產品都是哪些工業(yè)部門生產出來的?(承轉)我國的工業(yè)經過半個多世紀的發(fā)展取得了很大的成就。我們的生活離不開工業(yè)，那么你知道什么是工業(yè)嗎?你對工業(yè)生產的過程、工業(yè)部門知道多少呢?工業(yè)在國民經濟中的地位是怎樣的?這就是我們今天一起要來了解的內容。 (一)工業(yè)及其重要性(承轉)汽車是我們日常生活和生產中最常見的交通工具，我們以汽車為例來分析工業(yè)的一般生產過程。1.汽車生產有幾個階段? (三個階段：開采鐵礦石、冶煉鋼鐵、生產汽車)2.各階段的生產原料是什么?前后生產階段有何聯系?(后一階段所用的原料是前一階段的產品，

3、即前一階段的生產是為了后一階段的正常進行，生產是有計劃性、有針對性地生產，而非盲目生產)3.鐵礦石是來自于什么地方?(自然界)4.生產汽車對鐵礦石進行了幾次加工?(兩次)(師問)誰來總結工業(yè)生產的一般過程?(生答)對原材料進行加工再加工。教師總結：針對工業(yè)產品的不同，對原料加工的次數也有多有少。 提問：汽車的生產反映了工業(yè)生產過程中具有哪些特點呢?(階段性、相互聯系性和計劃性)教師總結：工業(yè)生產是從自然界獲得物質資料，對原材料進行加工再加工的過程。每個加工階段都形成相應的工業(yè)部門，工業(yè)部門間又通過產品發(fā)生聯系。有的工業(yè)產品需要多種零部件共同裝配合成，所以往往與許多工業(yè)部門發(fā)生聯系。(比如汽車生

4、產不僅需要鋼材，還需要輪胎、玻璃)出示板書：工業(yè)：從自然界中獲得物質資源或對原材料(礦產品、農產品)進行加工、再加工的生產部門。從工業(yè)生產的過程看，工業(yè)可分成哪幾種類型呢?每種類型有哪些工業(yè)部門?你能舉例說明嗎?學生討論、交流、回答。從自然界中獲得物質資源的工業(yè)采煤工業(yè)對原材料進行加工的工業(yè)鋼鐵工業(yè) 對原材料進行加工后再加工的工業(yè)汽車工業(yè) 教師承轉提問：每一種工業(yè)產品都與多個工業(yè)部門有關，這么多工業(yè)部門是如何分類的?(教師指導)1.完成課本P102“活動”：依照“家具廠沙發(fā)的生產聯系圖”做餐桌、面包的生產聯系圖。教師幫助學生分析重工業(yè)和輕工業(yè)的各個部門：重工業(yè)是生產主要生產資料的各工業(yè)部門的總

5、稱，大部分滿足生產需要；輕工業(yè)是生產消費資料的各工業(yè)部門的總稱，大部分是為滿足生活需要的生活消費品，部分用于生產。學生討論交流填寫下表：定義主要工業(yè)部門重工業(yè)輕工業(yè) (承轉)工業(yè)與我們的生活息息相關，那么工業(yè)在國民經濟中的地位如何呢?2.角色扮演學生自愿扮演農民、建筑師、軍人、科學家，分別來評述對工業(yè)重要性的認識。鼓勵學生扮演其他多種角色并談談對工業(yè)的認識。教師總結：工業(yè)是國民經濟的主導，是國家財政收入的主要來源，也是國家經濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證。3.設計中國工業(yè)分布學生在教師發(fā)放的中國工業(yè)分布空白圖上標注自己設想的工業(yè)分布情況。鋼鐵工業(yè)東北地區(qū)振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略，資源豐

6、富，交通便利；石油工業(yè)新疆西部大開發(fā)戰(zhàn)略，西氣東輸工程的實施。關注地理熱點問題意識的培養(yǎng)。(承轉)同學們的設計非常好，下面我們就來具體了解我國工業(yè)分布究竟是怎樣的?來印證你們的設計好嗎?(二)我國工業(yè)的分布1.板書教學對照圖4.21中國主要工業(yè)中心和工業(yè)基地，說出我國工業(yè)分布的大勢。學生交流討論，教師指引：新中國成立前，我國工業(yè)主要分布在沿海和沿江地區(qū)。新中國成立后，國家重點發(fā)展工業(yè)，逐漸形成了東北重工業(yè)基地，并在中西部地區(qū)形成了一大批工業(yè)中心。改革開放以后，沿海、沿江地區(qū)工業(yè)迅速發(fā)展，一些老工業(yè)中心成長壯大，新工業(yè)中心不斷涌現，并形成了長江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲等工業(yè)基地。圖4.

7、21反映了我國工業(yè)分布的基本格局：東部沿海地區(qū)工業(yè)中心密集，并集中了主要的工業(yè)基地；中部地區(qū)工業(yè)中心較多；西部地區(qū)工業(yè)中心較少，分布稀疏。2.設疑導讀(1)你能說出沿海、沿江地區(qū)的主要工業(yè)城市嗎?黃河流域是能源開發(fā)的重要工業(yè)帶，你能說出主要能源工業(yè)嗎?學生根據圖4.21中國主要工業(yè)中心和工業(yè)基地制作的電腦動畫，依次指出黃河、長江沿線的工業(yè)城市；沿海的四個工業(yè)基地的位置和范圍以及經濟特區(qū)和沿海開放城市。(2)黃河流域上、中、下游地區(qū)最為豐富的能源分別是什么?師生小結：上游水能；中游煤炭；下游石油。(3)通過對以上問題的分析，我們可以看到合理的工業(yè)分布是獲得較高經濟效益的關鍵。那么從沿江、沿海兩方

8、面來說，我國經濟最發(fā)達的核心地區(qū)在哪里?沿海地區(qū)集中了長江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲地區(qū)，以及經濟特區(qū)和沿海開放城市等工業(yè)最發(fā)達的經濟核心地區(qū)。教師承轉：學生自己分析京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)發(fā)展工業(yè)的條件，總結還有哪些因素影響工業(yè)的分布。學生討論交流：政策、環(huán)境、勞動力等因素。(4)可見，工業(yè)分布受多方面因素的影響，就我國工業(yè)分布來看，你能從總體上評價我國工業(yè)分布的合理性嗎?(不太合理。)(5)為使工業(yè)分布日趨合理，國家在這方面采取了哪些措施?(西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。)(6)西部大開發(fā)戰(zhàn)略將資源優(yōu)勢變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢，對我國東西部經濟的發(fā)展都有好處。那么發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有什么好處呢?學生展示自己的調查結果。工業(yè)分布與農業(yè)生產緊密結合起來；增加農民收入，脫貧致富；縮小城鄉(xiāng)差距；能使工業(yè)分布更加均衡；促