創(chuàng)新思維訓練期末考試答案

1、創(chuàng)新思維訓練 考試答案班級： 默認班級 成果： 96.0 分網上有錯誤的答案,太坑了,仍有不一樣的,要看清楚了一、 單項題（題數： 20 ,共 40.0 分）.1以下哪一項與思維導圖無關？（）2.0分分A、 自由聯想發(fā)散法.B、 科學聯想發(fā)散法.C、 強制聯想發(fā)散法.D、隨機聯想發(fā)散法正確答案：D 我的答案： D .2思維導圖包含哪些基本組成要素？（）2.0A、 核心主題與分支.B、 關鍵詞與聯系線.C、 顏色與圖形.D、以上都是.正確答案：D 我的答案： D 3創(chuàng)意的萌芽階段需要（）；2.0分A、 嚴密的分析與推理.B、 大量的學問儲備C、 周密的方案與實施.D、信馬由韁式的發(fā)散思維.正確答

2、案：D 我的答案： D 分4關于轉變摸索方向的描述,以下哪項是錯誤的？（）2.0A、 轉變摸索方向是突破思維定勢的重要方法之一.B、 轉變摸索方向包括逆向思維、側向思維、多向思維等.C、 頭腦風暴法和思維導圖有助于轉變摸索方向.D、轉變摸索方向對大多數人來說是簡潔做到的事情.正確答案：D 我的答案： D 5本課程涉及了哪些內容？（）2.0分A、 創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習等.B、 批判性思維、平行思維和包涵性思維.C、 創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗.D、以上都包括.正確答案：D 我的答案： D 6關于六頂摸索帽的描述,哪哪一項不正確的？（）2.0分A、 六頂摸索帽就是用六種顏色的帽子代表六個

3、不同的思維角度或摸索方向.B、 六頂摸索帽一般適合于團隊思維時使用.C、 六頂摸索帽有固定的使用次序.D、紅色摸索帽代表心情與直覺.正確答案：C 我的答案： C 7關于了結需要的描述,哪哪一項錯誤的？（）2.0分A、 了結需要越高的人越簡潔創(chuàng)新.B、 了結需要是指：我們總期望盡快對某一問題下結論,而不能忍耐暫時的模糊和混沌狀況2.0分.C、 了結需要是一種心智枷鎖.D、了結需要讓我們傾向于接受單方面信息.正確答案：A 我的答案： A 8關于頭腦風暴法的描述,哪哪一項錯誤的？（）2.0分A、 頭腦風暴法以8 人 12 人為宜.B、 頭腦風暴的時間不宜太長.C、 假如有人的想法特殊荒謬應當準時指出

4、.D、頭腦風暴的結果應當準時整理.正確答案：C 我的答案： C 9關于包涵性思維與批判性思維的異同,以下哪哪一項不正確的？（）A、 包涵性思維從確定合理部分開頭,批判性思維從質疑開頭.B、 包涵性思維與批判性思維都強調規(guī)律與證據.C、 包涵性思維簡潔變成是非不分.D、批判性思維有可能滑向論辯式思維.正確答案：C 我的答案： C 10要想成為有制造力的人,最關鍵的是（）；2.0分A、 打好學問基礎.B、 發(fā)覺自己的不足并加以補償.C、 提高規(guī)律思維才能.D、突破定勢思維正確答案：D 我的答案： D 11進行強制聯想的目的是（）；2.0 分. A、 追求事物的新穎性. B、 寵愛別出心裁. C、

5、突破思維定勢. D、把兩個不同事物重組在一起正確答案：C 我的答案： C 12關于高峰體驗的描述,哪哪一項不精確的？（）2.0 分. A、 一種欣喜如狂的狀態(tài). B、 可能顯現體溫上升全身顫抖. C、 只關懷內心的感受,對外界的敏捷性下降. D、覺得沒有任何事情可以讓自己苦惱正確答案：B 我的答案： B 13有人說“ 學校扼殺制造力” ,主要是指學校訓練（）；2.0 分. A、 強調統(tǒng)一化培養(yǎng)目標和標準化評判體系,壓縮同學個性化進展空間. B、 教學內容緊緊圍繞教材與大綱,讓同學思維和眼界受限,簡潔產生權威型心智模式. C、 題海戰(zhàn)術和應試訓練讓同學失去古怪心和對學習的愛好. D、以上都有正確

6、答案：D 我的答案： D 14軟性摸索不包括（）；2.0 分. A、 規(guī)律思維.B、 形象思維分.C、 聯想.D、直覺.正確答案：A 我的答案： A 15關于強制聯想的描述,哪哪一項錯誤的？（）2.0分A、 在兩個看上去無關的事物之間查找內在聯系.B、 對兩個事物或概念進行細致拆分,再進行強制連接.C、 用兩個詞進行自由發(fā)散聯想,然而再進行詞與詞之間的搭配與重組.D、發(fā)覺兩個事物之間的不同.正確答案：D 我的答案： D 16關于創(chuàng)新人格的描述,以下哪項是不精確的？（選 A）2.0A、 制造性天才大都是情商很高的人.B、 制造性天才失敗幾率不比一般人少.C、 制造性天才大都比較自信.D、制造性天

7、才有猛烈的自我意識.正確答案：A 我的答案： A 17下面關于簡化思維的描述哪哪一項不正確的？（）2.0分A、 聚焦核心問題.B、 從結果反推過程.C、 類似于逆向思維.D、從側面迂回摸索正確答案：D 我的答案： D 18包涵性思維的特長主要是（）；2.0 分. A、 明辨是非、做出評判. B、 防止沖突、多元摸索. C、 整合歧見、統(tǒng)一熟識. D、折中妥協(xié)、不偏不倚正確答案：C 我的答案： C 19批判性思維有時會滑向論辯式思維是由于（）；2.0 分. A、 人類簡潔被自己的心情與信念所左右. B、 往往只接受對自己有利的證據,而忽視或曲解不利的證據. C、 對對方的觀點往往攻其一點、不及其

8、余,忽視其中合理的部分. D、以上都對正確答案：D 我的答案： D 20關于打破規(guī)章的描述哪哪一項最精確的？（選 D）2.0 分. A、 很多時候遵守規(guī)章是必要的. B、 當制定規(guī)章的基礎已經變化,可以打破規(guī)章. C、 打破規(guī)章有利于實現創(chuàng)新與突破. D、以上都對正確答案：D 我的答案： D 二、 判定題（題數： 30 ,共 60.0 分）1心智模式既有利也有弊；（）2.0分正確答案： 我的答案： 2要隨時隨地登記靈光一閃；（）2.0分正確答案： 我的答案： 3中學校生主要是學習基礎學問,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有高校生甚至爭論生才需要進行 創(chuàng)新思維訓練；（） 2.0 分正確答案： 我的答案： 4

9、心智枷鎖往往不簡潔被發(fā)覺；（）2.0分正確答案： 我的答案： 5異想天開的人都是不靠譜的；（）2.0分正確答案： 我的答案： 6心智模式很簡潔發(fā)生轉變；（）2.0分正確答案： 我的答案： 7每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境；（）2.0分正確答案： 我的答案： 8內行的制造力確定強于外行；（）2.0分正確答案： 我的答案： 9仿生學原理利用的就是移植與借鑒思維；（）2.0分正確答案： 我的答案： 10有時危機反而有利于突破思維定勢；（）2.0分正確答案： 我的答案： 11包涵性思維主見把不同的觀點放在一個三維立體空間里摸索；（）2.0分正確答案： 我的答案： 12聰慧墻有助于打破從眾思維；（）2.

10、0分正確答案： 我的答案： 13有時候,實事求是也會成為一種心智枷鎖；（）2.0分正確答案： 我的答案： 14制造力的高低取決于學問的多寡；（）2.0分正確答案： 我的答案： 15只有在經過多方向摸索與比較之后的堅持才是有益的；（）2.0分正確答案： 我的答案： 16創(chuàng)新思維只是少數尖端人才有需要,對大多數一般人來說并不需要；（）2.0分正確答案： 我的答案： 17有創(chuàng)新思維的人應當留心自己專業(yè)領域之外的事物；（）2.0分正確答案： 我的答案： 18一般來說,兩個事物或概念之間的距離越遠,強制聯想的成效越好；（）2.0分正確答案： 我的答案： 19凡事確定要依據程序去做；（）2.0分正確答案： 我的答案： 20比如就是在兩個不同事物之間進行強制聯想以發(fā)覺它們的相像性；（）2.0分正確答案： 我的答案： 21批判性思維包含質疑、求證和判定三個環(huán)節(jié)；（）2.0分正確答案： 我的答案： 22包涵性思維要求人舍棄自己原有的立場；（）2.0分正確答案： 我的答案： 23垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新；（）2.0分正確答案： 我的答案： 24恰當的訓練與引導有利于激發(fā)制造力；（）2.0分正確答案： 我的答案： 25思維導圖分支越多表示思維越廣越靈敏；（）2.0分正確答案： 我的答案： 26玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的；（）2.0分正確答案： 我的答案： 27聯系線一般表