初三的畢業(yè)題材作文

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)初三的畢業(yè)題材作文初三的畢業(yè)題材作文1鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地快樂(lè)、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就好似快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，林老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、亮堂的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因林老師的愛而起。林老師把所有

2、的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，林老師在鼓勵(lì)我們：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，林老師在撫慰我們：同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您榮耀的人民老師林老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我開展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。林老師，假如我是祖國(guó)的花朵，那您便是那辛勤的園丁;假如我是一只小鳥，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬闊的藍(lán)天中自由自在的飛翔林老師，我

3、仿佛看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的;仿佛看見您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長(zhǎng)的。林老師您對(duì)我的恩情是無(wú)法用語(yǔ)言描繪的，我即使用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不出你對(duì)我的恩惠，林老師我一定會(huì)以重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書來(lái)證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)。初三的畢業(yè)題材作文2同學(xué)錄?!又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎?分開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的?辭別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來(lái)承受這份新的生活呢?站起身，扭頭望窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之

4、中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的匆匆中所說(shuō)像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美妙，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑望我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑說(shuō)，我們停留在光陰的原處，其實(shí)早已被光陰的洪流無(wú)聲地卷走。畢業(yè)，或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么方法呢，人的一生當(dāng)中有相遇

5、，就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的友情默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們?nèi)缃裨趺礃恿?，好不好，開不開心!我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美妙的十幾天，不然，到以后懊悔也來(lái)不及了。初三的畢業(yè)題材作文3今年六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。初三下學(xué)期就這樣平淡地完畢，這意味我們要永遠(yuǎn)辭別陪伴我三年學(xué)校，辭別三年來(lái)朝夕相處同學(xué)。而迎接我們是一個(gè)未知世界。

6、在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美妙青春，時(shí)間不等人之類話，心里總是不以為然，。到了如今，我才深深體會(huì)到光陰如水含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校一幕幕經(jīng)常會(huì)浮如今我眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣明晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年;游戲，走出了一個(gè)未知;游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲，迎來(lái)了一

7、個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大游戲場(chǎng)?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新征途。我們要突圍，成為游戲主宰。高中生或即將開場(chǎng)，對(duì)將要來(lái)到高中，我常常有一種恐懼，不只是回絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物一種擔(dān)憂。戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲完畢，昭示另一場(chǎng)游戲再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。雖然知道離別防止不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別時(shí)候，自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。分開那天我哭得一塌糊涂，帶同學(xué)撫慰，我分開了學(xué)校。

8、初中，就這么畢業(yè)了。初三的畢業(yè)題材作文4要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要完畢了，昔日的同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴咱們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等兩班拍好就輪到你們了!那你們先排隊(duì)吧!”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。咱們來(lái)到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)淘氣的同學(xué)如今我都覺得那樣親切。和同學(xué)在一起的光陰就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來(lái)。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師

9、把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排那么是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)咱們說(shuō)：“我喊“一，二，三”。你們就說(shuō)茄子!面帶微笑，站站好!”大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開場(chǎng)了，“一，二，三，茄子。”大家剛開場(chǎng)很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒(méi)方法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說(shuō)：“茄子!”，“咔嚓”一聲，全班三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好似在為咱們喝彩。咱們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是咱們同學(xué)之間友誼的印證!咱們雖然要分

10、開了，我想咱們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，咱們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!初三的畢業(yè)題材作文5不知不覺在小學(xué)里度過(guò)了六年的歡樂(lè)光陰，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是歡樂(lè)的。而我在這六年的歡樂(lè)光陰里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。記得剛放假，我的媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲快樂(lè)。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫?？鞓?lè)是因?yàn)榉珠_了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和我的媽媽快樂(lè)的走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的老師把我我的媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我我的媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。一開學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯?，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高快樂(lè)興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的