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1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)初一冬天的風(fēng)景優(yōu)秀作文初一冬天的風(fēng)景優(yōu)秀作文1有的人認(rèn)為冬天是枯燥乏味的,因?yàn)樗鼕Z走了萬物的活力;但我覺得冬天是純潔的,是美麗的,它雖然造就了一個(gè)冷冰冰的世界,卻又將最美妙的賜給了我們。冬天刮風(fēng)是再也正常不過的了,冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)一無二的個(gè)性:它不像春風(fēng)那樣溫暖,也不像秋風(fēng)那樣高爽,更不像夏風(fēng)那樣的熾熱。冬天的風(fēng)是寒冷的,它像皮鞭一樣抽打著世界,又像一只嘲著人們怒吼的狂獅,因此,大家都不喜歡它。而我卻例外,聽,冬風(fēng)又開場(chǎng)刮了,“呼呼呼”宛如黃河那宏偉的咆哮聲,又恰似萬馬奔騰而過。那排山倒海的氣勢(shì)足以把一個(gè)人的意志激活,想著自己能在如此的環(huán)境之下巍

2、然屹立,自豪之心便油然而生。冬季在最美的時(shí)候莫過于下雪了。上午還是陽光普照,可是到了下午,天氣卻會(huì)驟然變冷。頓時(shí),天色便漸變,刮來陣陣狂風(fēng)。隨后,冬天的小精靈雪,便邁著輕盈的腳步,飄向大地。每當(dāng)看到這種景象,我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一位身穿白衣的使者,肘臂上挎著一只籃子,籃子里裝滿了雪,使者面帶迷人的微笑正大把大把地把雪灑到人間。但這種夢(mèng)想時(shí)常會(huì)被歡聲笑語打亂。定神一看,原來是迷人的雪引來了貪玩的小孩子,他們?cè)谶@潔白的世界里跳著,跑著。他們盡情地玩耍,在雪地里打雪仗,堆雪人。他們的歡笑聲給這個(gè)銀裝素裹的世界增添了無限的活力。冬天就是這樣,既有粗暴的外表,又有內(nèi)在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢

3、?初一冬天的風(fēng)景優(yōu)秀作文2印象中,家鄉(xiāng)的冬天是與別地兒不一樣的,它承載著我的童年,它是那片洗清鉛華的歸宿。家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的,頗像老舍筆下的濟(jì)南,四面群山環(huán)繞,小鎮(zhèn)依山傍水。它不像熱帶,陽光毒辣辣的,它亦不像北方,枯燥而寒風(fēng)刺骨。家鄉(xiāng)冬天的陽光是溫暖柔和,像母親站在在黃紗后,慈祥的撫摸新生兒的臉頰一般。家鄉(xiāng)的冬天是活力勃勃的。青山上,重巖疊嶂中生長(zhǎng)的“冰霜正慘凄,終歲常端正”的松柏,不少土瓦房錯(cuò)落的臥在山坡上,金黃的陽光灑在屋頂上,像一層薄紗迷蒙的籠著;灑在山澗的小溪上,像披著鍍金紗衣翩翩起舞的窈窕舞女;倘假設(shè)灑在小樹上,瞧,看樣子小樹很是滿意這件溫暖的衣裳呢!假設(shè)是風(fēng)心血來潮的伴起奏來,小樹

4、就要舒展它婀娜多姿的身軀,與窈窕的舞女一較高低呢!山中倘假設(shè)薄霧升起,又是另一番景象。霧還頑皮的很呢,它總是猝不及防躥出山崖,山頂?shù)氖^總是要乘著這霧,蹦出個(gè)齊天大圣來。霧也是多情的,月色褪凈,它總是在第一縷陽光射穿它的白紗時(shí),挑逗著嬌小的花兒,和葉上的露珠依依不舍,來場(chǎng)郎死妾心傷的瓊瑤劇。霧更是一個(gè)酷酷的魔術(shù)師,帷幕一拉,它戴著手套的手一揮,霧氣又蔓延而上,沒過土壤,沒過草地,沒過松柏,囂張的超過亭亭玉立的竹子,最后傲慢的說:嘿,這山上我老大。村落里,冬天亦是美麗的,古樸的高軒上縈繞著歡聲笑語。它不會(huì)下一場(chǎng)鵝毛般的大雪,留下一片綿延不絕如縷的驚艷。在村里住了多年,我猜想,雪大抵是個(gè)溫順而且細(xì)

5、膩的女子,而且她鐘愛碎花,多年了,下的雪無一不是溫順的小雪,點(diǎn)綴著小路邊,小樹上,房梁上,像極了一朵朵由最有名的工匠,雕刻出的精致的白花。倘假設(shè)有幸,一日雪都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,或趕巧是黃昏。就能看到更美的一番風(fēng)光。黃昏的時(shí)候,那點(diǎn)兒小雪突然就害了羞,臉頰上露出點(diǎn)粉的,就像女兒家見到仰慕已久的男子,挽著紅袖捂著臉,好不嬌羞,用霧的話說:“女兒家的心思,最得意啦。”哎呀!和霧玩的多了,我咋說話都像他了。晚上,小村是靜謐的,依依楊柳后的黑瓦白磚里,飄著古巷中的小調(diào)兒,偶然還能聽到那曲哀涼的藏花詞。點(diǎn)了燈,倘假設(shè)霧聽話,給我騰塊地,那不得不說,小村的夜色極美?!盁o風(fēng)水面琉璃滑”的湖面上,白玉柱在散落在

6、上面,散發(fā)著淡淡的銀光,假設(shè)是還有“隱隱笙歌處處隨”,也許我還能學(xué)著詩(shī)人吟出首詩(shī)呢!生在這樣美妙的地方,也是極好的。初一冬天的風(fēng)景優(yōu)秀作文3冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡?!扒?”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、

7、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,鼓勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。初一冬天的風(fēng)景優(yōu)秀作文4冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒有冬藏,何來的春生、夏長(zhǎng)、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?冬是考慮生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的急躁、秋的失落后,我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓

8、所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)展整理,而后重新站起,煥發(fā)新的活力,走向生命的新春。冬是最真實(shí)的季節(jié)。冬天,一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?此言極是。然而,此一春絕非彼一春。在我的心境里,四季不是簡(jiǎn)單地反復(fù),而是螺旋地遞進(jìn)。我們辭別一個(gè)春天,在我們的生命里就減少了一個(gè)春天,然而,后來的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來。也就是說冬天進(jìn)入到我們生命中來,預(yù)示著連著一個(gè)春天的四個(gè)季節(jié)到此完畢,生命的這一輪該謝幕了,下一輪的演出也即將開場(chǎng),而且是更精彩的開場(chǎng)不是么?當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失,是冬天收束

9、了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天了秋天,并沒有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來年撬開堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚兒,假如不是冬的佑護(hù),怎會(huì)有魚兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲;掘開凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽,假如不是冬的養(yǎng)育,怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始。是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷,只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,卻給予無私的鍛煉。在最冷最冷的天氣,我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭,那種在冷酷中得到的快感只能體驗(yàn),無法言喻。我還曾單獨(dú)在雪野里行走

10、。四周沒有一個(gè)人影,沒有一點(diǎn)聲音,只有我的腳下,雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無目的,在雪的茫茫的原野,就這么一直地走著,我不知道我會(huì)走到哪里,我想我會(huì)走到歲月中去。初一冬天的風(fēng)景優(yōu)秀作文5日里的一天,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐?,可以滋?rùn)麥苗。山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好似一群站士在守護(hù)自己的家園,奶奶常和我提起“歲寒三友-松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天,它們?nèi)?/p>

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