好玩的球-幼兒園小班游戲教案

1、Word - 3 -好玩的球-幼兒園小班游戲教案幼兒小班嬉戲活動教案有趣的球活動目標(biāo)：1、利用創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。2、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生深厚愛好和體悟一起玩球的歡樂?；顒宇A(yù)備：1、歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、健康歌磁帶、塑料球（每人一個）2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份）3、一盆水、不同種類的球活動重點：主要培養(yǎng)幼兒的想象力和進(jìn)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法?；顒与y點：主要培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和大膽創(chuàng)新的思維能力?；顒舆^程：一、開頭部分：教師放歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)歌曲，小伴侶們來和教師一起做運動。二、基本部分

2、：1、小伴侶們做運動很累了吧！請你們坐在小椅子上歇息一下2、今日，教師給小伴侶預(yù)備了一份禮物，小伴侶看一看是什么？（展示塑料球）3、小伴侶想玩嗎？（想）在玩球之前，教師有一個要求（小伴侶要說一說你是怎樣來玩塑料球的？）信任你們一定會是最棒的！4、小伴侶研究后，請你把球的玩法告知你身邊的小伴侶們。5、小伴侶說的真是太棒了，想不想自己拿著球親手體悟一下一起玩球的樂趣，順便小伴侶們了解一下球有多種玩法?？唇處熯@里給小伴侶預(yù)備了這么多好東西。請小伴侶拿著球輕輕走到教師這里。今日，你們就用這些材料來跟球玩一玩?？匆豢凑l能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。6、教師邊放音樂健康歌，小伴侶可以自由挑選喜愛的

3、材料來玩球。（一定要注重平安，玩過的材料，要放回原處）7、在玩球的過程中教師問一問小伴侶玩球的多種玩法。（小伴侶真棒，有些用乒乓球拍打球的、有些把球放在水里的、有些用繩子綁球的、有些用易拉罐打球的、有些用報紙、手巾包球的等）。音樂停止，現(xiàn)在呢？請小伴侶趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小伴侶放得最快。8、教師總結(jié)：小伴侶真棒，有些用乒乓球拍打球的、有些把球放在水里的、有些用繩子綁球的、有些用易拉罐打球的、有些用報紙、手巾包球的、有些用呼啦圈套球的等。小伴侶真是太聰慧了，都能想到這么多辦法來玩球。真是既熬煉了身體也培養(yǎng)了小伴侶的想象力和進(jìn)展思維的能力。9、教師發(fā)覺了一個問題，有些材料還在悄悄地躺著。哪個小伴侶能大膽的去試一試，看看球還能怎樣玩。（請個別小伴侶試一試，并用嘿嘿、你真棒，下次一定比你強(qiáng)的話，鼓舞他們要大膽想象球的多種玩法）。你們是不是累了，為了鼓舞你們，教師給你們預(yù)備了奧秘的禮物。請小伴侶用最快的速度跑到教師這里。教師展示不同種類的球。請小伴侶說一說里面有什么內(nèi)容，并說一說