《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》名師公開課獲獎教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版高一必修上)

1、以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)名師公開課獲獎教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版高一必修上) 教學(xué)目標(biāo)： 1.思維目標(biāo)：把握文章的主要觀點，掌握其論證方法、論證思路。 2語言目標(biāo)：品讀文中的重要語句。 教學(xué)重點：對工匠精神的理解。 課時：一課時 教學(xué)過程： 一、知識鏈接： 新聞評論 1.概念: 新聞評論是媒體或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。簡而言之，新聞評論是對有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意

2、見以指導(dǎo)實踐的一種文體。 2.特點: (1)與其他評論一樣，有論點，論據(jù)，論證三要素組成，具有政策性，針對性和準(zhǔn)確性; (2)在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者; (3)立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然; (4)主要面向廣大群眾。 3.撰寫方法 (1)要讀懂材料。了解有關(guān)背景，熟悉主要事件及相關(guān)情節(jié)，把握精神實質(zhì)。 (2)要評在點上。點評的篇幅要小，一定要選好角度提煉觀點，做到語中的，目標(biāo)集中、準(zhǔn)確，不可分散，切忌什么都想評。 (3)要評得有理。好的點評應(yīng)該做到以禮以法闡釋，導(dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，發(fā)人深省。 (4)要評得生動。點評要講究藝術(shù)性，言簡意賅，干凈利索，力求新穎、

3、鮮明、生動，具有說服力和感染力。 4.新聞評論的主要表現(xiàn)方法 (1)夾敘夾議:對一件事發(fā)表看法的文章，它既要寫事又要寫看法，所以，夾敘夾議就成為主要的表現(xiàn)手法。 (2)亦理亦情:論述文體，在對事件作出理性評判和分析時，并不排斥動之以情的作用。 5.新聞評論寫作的基本思路 第一步:引述材料，擺出現(xiàn)象。 第二步:從現(xiàn)象中提取論述的觀點。 第三步:分析論證觀點，要聯(lián)系實際，緊緊圍繞論點，運用各種論證方法。 第四步:總結(jié)全文，提出倡議。 二、工匠精神 1.來源: “工匠精神”一詞，最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁:“中國制造”是世界給予中國的最好禮物，要珍惜這個練兵的機會,決不能輕易丟失?！?/p>

4、中國制造”熟能生巧了，就可以過渡到“中國精造”。 “中國精造”穩(wěn)定了，不怕沒有“中國創(chuàng)造”。千萬不要讓“中國制造”還沒有成熟就天折了，路要步-步走，人動化(手藝活)是自動化的基礎(chǔ)與前提。要有工匠精神，從“匠心”到“匠魂”. 2.釋義: 工匠精神，英文是Craftsmansspirit,是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。 2016年12月14日，“工匠精神”入選咬文嚼字公布2016年十大流行語。 知識點二寫作背景 本文原載2016年4月30日人民日報在2016年召開的第十二屆

5、全國人民代表大會第四次會議上，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提出要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~首次寫入了政府工作報告。一時間,工匠精神”備受社會關(guān)注。國家將“工匠精神”寫入政府工作報告，一方面表示國家對“工匠精神”的重視，另-方面，也體現(xiàn)出國家鼓勵更多企業(yè)或個人要有“工匠精神”。 2.釋義 雍容:形容文雅大方，從容不迫 .旨歸:主旨，要旨。 雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。 離群索居:離開大伙兒，孤獨地生活。 爐火純青:純,純粹。道士煉丹，認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。注意與“出神入

6、化”“登峰造極”的區(qū)別。 巧奪天工:奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。注意與“鬼斧神工”的區(qū)別。不謀而合:謀:商量;合:相符。事先沒有商量過，意見或行動卻完全致。 廢寢忘食:廢:停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。 臻于至善:臻:達到，至善:善的極致。指做到極致。 出類拔萃:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。 離群索居:索:孤單。離開集體或群眾，過孤獨的生活。 超今冠古:冠:超出眾人。超越古今。 知識點四內(nèi)容解讀 1.結(jié)構(gòu): 第一段:注重精細品質(zhì)和獨特體驗的時代，引出工匠精神 第二段:匠是心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代

7、名詞。 首先解釋“匠”的含義，接著從作家的話引出人的職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神有不同，最后指出工匠精神對于企業(yè)和國家的意義。 第三段:工匠精神是改變現(xiàn)實的力量;愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色。 第四段:格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，技進乎道、超然達觀的人生信念。 第五段:我們的時代面貌，取決于我們的表現(xiàn)。 小結(jié): 本文可分為三部分，第一部分為第一段，引出話題，提倡工匠精神; 第二部分為第二到第四段，工匠精神的概念和內(nèi)涵; 第三部分為第五段，倡導(dǎo)工匠精神，從個人與時代的關(guān)系總結(jié)全文。 2.論證思路: 本文開宗明義，點出時代需要工匠精神，接著引用說文解字觀點，點出什么是工匠精神，然后尋因溯果，層層深入，從“

8、為什么”“怎么辦”的角度，闡明該怎樣，不該怎樣。最后聯(lián)系實際，回扣中心，升華主旨。 小結(jié): 這篇新聞評論圍繞“工匠精神展開，通過事實論證、道理論證等方式加以論述。在論述的過程中，設(shè)置情境，任務(wù)情境：曾經(jīng)，工匠是一個中國老百姓日常生活須臾不可離的職業(yè)，木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等，各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活景圖定下底色。隨著農(nóng)耕時代的結(jié)束，社會進入后工業(yè)時代，一些與現(xiàn)代生活不相適應(yīng)的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活，但工匠精神永不過時。 知識點五理解重要句段 1.如何理解“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者”這句話的內(nèi)涵？ 點撥：并非人人都能做到心思巧妙、技術(shù)精湛、

9、造詣高深，但我們都應(yīng)該追求并實踐工匠精神，這句話體現(xiàn)了作者對工匠精神的推崇和倡導(dǎo)。 2理清行文思路 點撥：本段共6句話，按意思可分為三個層次：第1、2句是第一層，解釋“匠”的含義，提出本段的論述重點；第3句是第二層，談人的職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神有不同；最后3句是第三層，指出工匠精神對于企業(yè)和國家的意義。 2.本文論述的是工匠精神，結(jié)合文本，聯(lián)系實際談?wù)劰そ尘竦木唧w內(nèi)涵有哪些。 點撥： (1)敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是從業(yè)者基于對職業(yè)的敬畏和熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng)，敬業(yè)是中國人的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今社會主義核心價值觀的基本要求

10、之一。 (2)求精。精益求精就是指已經(jīng)做得很好了，還要求做得更好。能基業(yè)長青的企業(yè)，無不是精益求精才獲得成功的。 (3)專注。專注就是內(nèi)心篤實而著眼于細節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持的精神，這是一切“大國工匠”所必須具備的精神特質(zhì)。 (4)創(chuàng)新?！肮そ尘瘛边€包括追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊。古往今來，熱衷于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進步的重要推動力量。2015年3月5日，李克強在全國兩會上作政府工作報告時首次提出“中國制造2025”的宏大計劃，中國要由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)制造業(yè)強國的目標(biāo)。 在這個過程中，“工匠精神”尤其重要，那么，在企業(yè)中，“工匠精神”有著怎樣的重要意義？點撥：

11、 觀點1：企業(yè)更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。當(dāng)今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。堅持“工匠精神”的企業(yè)，依靠信念、信仰，對產(chǎn)品不斷進行改進、完善，最終，以高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品獲得眾多用戶的青睞。 觀點2：企業(yè)不能盲目學(xué)習(xí)和引進外國式管理，是要學(xué)習(xí)一種精神，而不是具體做法。中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好？原因雖然很多，但最終可以歸結(jié)到一個方面上來，就是做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘瘛?觀點3：工匠精神在企業(yè)家層面，可以認(rèn)為是企業(yè)家精神。具體而言，表現(xiàn)在以下幾個方面。第一，創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。第二，敬業(yè)是企業(yè)家精神的動力。第

12、三，執(zhí)著是企業(yè)家精神的底色。改革開放40多年來，我國涌現(xiàn)出大批有膽有識、有工匠精神的企業(yè)家，但也有一些企業(yè)家缺乏企業(yè)家精神可以說，企業(yè)家精神的下滑，才是經(jīng)濟發(fā)展的隱憂所在。 觀點4：工匠精神在員工層面，就是一種認(rèn)真精神、敬業(yè)精神。其核心是：不僅僅把工作當(dāng)作賺錢養(yǎng)家糊口的工具，而是樹立起對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致，給客戶無可挑剔的體驗。我國制造業(yè)存在大而不強、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱等現(xiàn)象，多少與工匠精神稀缺、“差不多精神”有關(guān)。 四、寫作技法：排比造勢 本文善于運用排比句，如“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實”，讀起來朗朗上口，有一股強大的力量，強化了語言氣勢，增強了表達效果，令文章更有說服力。 運用排比手法的效果如下： 1.用排比寫人，可將人物刻畫細致。 2.用排比寫景，可將景物描寫得細致入微，能收到層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。 3.運用排比說理，可