初中生教師節(jié)演講稿600字

1、初中生教師節(jié)演講稿 600 字 老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦 的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。下面 是由的“初中生教師節(jié)演講稿 600 字”，僅供參考，希望對大家有所 幫助。尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級 學生代表發(fā)言，值此第 26 個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同 學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！” 如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師， 您不僅教給我們知識， 還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們， 您用您的無私奉獻教育我們； 您用

2、您的真摯心靈感動我們， 是您讓我 們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋 找光明。老師，是您把我們領進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的 數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界； 英語課上，您讓我們領略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏 觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶領我們走進神奇的世界。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人 生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳 播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張 張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老 師

3、，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ?驚天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底 的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在 心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從 自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老 師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精 神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再 創(chuàng)造更燦爛的輝煌。最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻 給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日

4、快樂！祝我們的學校 永葆青春，越辦越好。謝謝大家！親愛的同學們：大家好！“師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也。”這是韓愈對老師的解釋?！耙婪ㄖ谓?、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、 廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢？畢竟合格不等于優(yōu) 秀，從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越， 他們兩者之間的 橋梁又在哪里？我不止千百次問自己， 只到有一天， 她在不經(jīng)意間說 得一句話，我讓懂得了路原來在這里！她說得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣， 你就得怎么樣？” 只有短短的一句話，卻在那一瞬間觸動了我的心！是??！ “老吾老以及人

5、之老，幼吾幼以及人之幼。”同理，對 待學生我們又何嘗不應如此！ 她是在無意間這么說的， 在平時她也在 無意間就這么做了！隨著手機、小靈通、網(wǎng)絡等通訊工具的普及，家校溝通的途徑 也就多了起來，一般人手機的通訊錄中，是親戚朋友的號碼多，而在 她的手機上卻總是存著班里學生的 * 并隨時更新。用她的話說，大 部分家長都是希望知道自己的孩子在學校的表現(xiàn)情況的， 我記在手機 上，就可以隨時的和家長聯(lián)系， 因為家長并不想在孩子犯了錯之后再 接到老師的電話，更想知道孩子在學校里的其它表現(xiàn)。于是，大到孩 子的安全，小到孩子的點滴進步，她都會打個電話或發(fā)條短信，與家 長的溝通多了，家校的合力提高了，我們家的電話費

6、也就多了，但看 到她班孩子的精神頭更足了，我也就只能無所謂了！因為，我們希望 將己孩子的老師也能這么做！擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級，完全可以由學生 做的事情，但對于一年級的孩子來說，不是不能做，只是真的有點難 為他們，尤其是剛剛升入小學的他們，在家都是寶，很少有家長舍得 讓孩子做點家務活， 在家是這樣， 在學校又何嘗不想這樣呢？于是一 年級的任課老師， 尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量打掃衛(wèi)生，不僅僅是周四要打掃，除了周五，每天下午放 學后，只要你從一年級教室門前走過，你肯定會看到她們 * 身影， 她也是這忙碌中的一員，很多很多次，要回家時，我都是直接去教室 找她

7、，有時還得當當義工，幫著排排桌子、拖拖地，幾次之后，我就 在想，等我們孩子上學時， 會不會也遇到這樣的老師呢？同時也更真 切的感受到：當一年級的班主任真不容易，而她卻沒有一句怨言。當你把講桌前的每個學生都看成是自己的孩子時，你會發(fā)現(xiàn)， 每個學生都是那么的優(yōu)秀， 他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂 的進步著，當每個學生都不再是 N分之一，而是百分之百時，我們就 已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。親愛的同學們、老師們：大家好！ 難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的 目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響， 帶來朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春

8、風中第一聲布 谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行， 是冬雪中悄悄綻放的芳香。 人世間最美麗的是老師的目光。 以其無私 和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。 在你寫滿 期盼的目光中我蹣跚而行。在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸 的腳印早已彎了你的脊梁， 你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草， 告 訴我無限風光就在遠方。 在漫漫的長夜， 我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索， 是你的目光遠送著我走進黎明。 在這一刻世界總是變得 如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭， 微笑著傾聽著清晨的美麗。 在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕 動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍， 生命在與風的升騰中獲 得了歲月的光環(huán)。在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我 如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你 的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。 你久久凝望的目 光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把 文明的種子播撒。老師的目光是那悠悠的小橋，