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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁四年級線和角數(shù)學(xué)日記優(yōu)秀范文四年級線和角數(shù)學(xué)日記1今天,我學(xué)到了新的知識。在一、二、三年級時我認(rèn)識的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起,我要學(xué)習(xí)更多的角。上數(shù)學(xué)課時,我又認(rèn)識了兩個新朋友,一個是平角,一個是周角。這兩個新朋友要從如今開場陪伴我的學(xué)習(xí)生活。這兩個角,和以前的角都有一個共同的特點就是從一個點發(fā)射出兩條直直的邊。這6個角都有自己和其她角不同的特點。先說銳角,銳角是189度的角。再說直角,直角是90度的角。然后說鈍角,鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。周角是360度的角。雖然平角和周角是新認(rèn)是的角,但它們在生活中還是存
2、在的。你看當(dāng)時鐘的分針轉(zhuǎn)了30分鐘后,就形成了一個平角,當(dāng)分針轉(zhuǎn)一圈時就形成了一個周角,轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)一圈后也形成了周角。其實平角和周角還是很長見的。四年級線和角數(shù)學(xué)日記2今天,我正在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),媽媽走過來對我說:“你復(fù)習(xí)的怎么樣了?”我答復(fù)說:“沒問題?!眿寢尳又鴨枺骸澳俏铱伎寄阈袉?”“當(dāng)然可以了?!蔽臆S躍欲試的答復(fù)。媽媽馬上說:“你能用三角板畫出一個135的角嗎?”我心想,我會用量角器畫角,但是讓我用三角板畫,我還真沒畫過。媽媽見我沒出聲,就說:“你好好想想吧!”突然我腦子里一亮,我想到,等腰三角板的一個角是45,在找一個直角拼在一起不就是135了嗎。我馬上動手畫,媽媽一見說:“嗯!做得很對,你還
3、能畫出75、105、0、150的角嗎?”我自信的說:“沒問題?!苯又矣掷脙蓚€三角板的90、60、45、30分別把這幾個角畫出來了。媽媽見我都畫對了,夸獎我說:“看來你這局部的知識學(xué)得很好,知道靈敏運(yùn)用。今天,過關(guān)了!”我快樂的跳起來說:“噢!可以出去玩啦!”我快樂之余想,幸虧我想起了運(yùn)用三角板的各個角,否那么今天就完了,以后遇到題還要再多動動腦子,才可以。四年級線和角數(shù)學(xué)日記3今天,我們學(xué)習(xí)了線與角的知識,我認(rèn)識了直角、銳角、鈍角、平角和周角?;氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳阒辣碇械臅r針和分針會組成那些角嗎?”我想了想,隨手拿起小鬧鐘說:“一點、兩點、十一點、十點是銳角,三點、九點是直角,四點、五
4、點、七點、八點是鈍角,六點是平角,十二點是周角?!眿寢屜蛭疑斐龃竽粗刚f:“嗯,真不錯!”我快樂極了!心想:原來生活中處處都有數(shù)學(xué),我一定要努力學(xué)好它!四年級線和角數(shù)學(xué)日記46月6日 星期三 晴今天,我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法,更加理解了時間的珍貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時間,是一種最合理的方法,它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中,有很多事情都可以運(yùn)用統(tǒng)籌法。比方:我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設(shè)用2分鐘,冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來安排時間,泡水果時可做準(zhǔn)備工作,共用5分鐘,然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1
5、分鐘可以休息一下。用流程圖來表示:泡水果(同時做準(zhǔn)備工作)冰鎮(zhèn)果汁(同時切水果,擺設(shè)水果)共用15分鐘。這樣多節(jié)約時間啊。再如:早晨起來,整理床鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,在這過程中,可以洗漱,整理床鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節(jié)約時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常珍貴,一去便不復(fù)返了。假如我們用統(tǒng)籌法去做每一件事,就會把時間利用得非常緊湊,也不會讓時間無謂消耗!四年級線和角數(shù)學(xué)日記5大家都知道地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的,地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)動的同時,它自己也在自轉(zhuǎn)。清晨,太陽剛剛升起時,就會與地面形成一個0度角。上午,太陽會和地面形
6、成一個銳角。到了中午,太陽在正上方,會和地面形成一個直角。下午,太陽會和地面形成一個鈍角。而夕陽下山時,太陽會和地面形成一個平角,次日的清晨,太陽又重新從地平線升起,這時太陽會和地面形成一個周角。以前我只知道最簡單的三個角(銳角、直角、鈍角),如今我長大了,又新認(rèn)識了兩個角:平角和周角,也知道了它們的含義。還有,我知道了太陽發(fā)出的光可以看成是射線,公路可以看成是直線,而鐵路上的兩條鐵軌可以看成是平行線。這些都是我們在生活中和線與角有關(guān)的知識。四年級線和角數(shù)學(xué)日記6今天,教師教我們角的度量這個單元。從點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。首先,教師帶我們認(rèn)識了射線、直線、線段。射線只有一個端點,可以
7、向一端無限延伸。直線沒有端點,可以向兩端無限延伸。線段有兩個端點,可以測量。然后,教師讓我們做書上的習(xí)題時。我發(fā)現(xiàn):經(jīng)過一點,可以畫無數(shù)條射線或無數(shù)條直線。經(jīng)過任意兩個點,只能畫一條直線。接著,教師教我們認(rèn)識量角器,量角器中心有個小點,叫中心點。里面的刻度叫內(nèi)刻度,外面的刻度叫外刻度,量角器最下面的線叫做“0”刻度線。最后,教師教我們量角。而角的計量單位是“度”,用符號“”表示。量角時須注意如下三點:1、點對點(量角器的中心點對角的頂點2、線對邊(量角器的“0”刻度線對角的一條邊3、邊對數(shù)(角的另一條邊對量角器的刻度)。這堂有趣的數(shù)學(xué)課,隨著下課鈴聲一響,漸漸地完畢了,可同學(xué)們?nèi)匀怀两诮堑亩?/p>
8、量之中,對之回味無窮。四年級線和角數(shù)學(xué)日記7看看我們周圍的世界,有許多各式各樣豐富的圖形,其中最常見的有這幾種,分別是正方形、長方形、三角形,生活中處處是它們的身影。它們都有一個共同點,都是有角組成的。下面我來為大家介紹一下角吧!我們生活中有許許多多大大小小的角。角像三兄弟一樣,自由自在的生活在一起。鈍角是老大,我們小朋友帶的紅領(lǐng)巾,上面最大的那個角就是它,在時鐘上面,四點、五點、七點、八點也是鈍角;大家可不要小看直角老二,它的用途最多,我們的書本、課桌、黑板,還有電視機(jī)、電冰箱、電腦等各種物品都缺少不了它的存在,直角可以組成很多的正方體和長方體,而且時鐘上三點和九點也都是直角;最后要說的是銳角老三,別看它最小,作用也不小,我們偉大祖國的五
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