《玩陀螺》大班教學(xué)教案

1、PAGE8PAGE8玩陀螺大班教案玩陀螺大班教案玩陀螺大班教案1一、活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在玩陀螺的過程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種相關(guān)因素。2、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲望二、活動準(zhǔn)備1、每張桌子上的筐內(nèi)有小陀螺2、幼兒人手一份：1號盒中形狀不同的小陀螺；2號盒中轉(zhuǎn)動盤不同的小陀螺；3號盒中軸不同的小陀螺。三、活動過程（一）導(dǎo)入主題：師：小朋友，你們平時喜歡玩陀螺嗎那你們誰的陀螺贏了你的陀螺是怎樣贏得（二）操作探索11、今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的陀螺，請你們一起來玩好嗎先請小朋友玩1號盒中的小陀螺，我們再來比一比，誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長。幼兒玩陀螺，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽地比。交流反

2、饋。提問：你跟誰比了陀螺成績?nèi)绾螢槭裁磿人目欤┠仳炞C。你們再來比一比，看看到底為什么師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間長短與陀螺的形狀有關(guān)系。2、下面請小朋友再來玩2號盒中的小陀螺，比比誰的陀螺厲害。教師巡回指導(dǎo)交流反饋。驗證。師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間長短與陀螺的轉(zhuǎn)動盤有關(guān)。3、下面請小朋友再來玩3號盒中的小陀螺，比比誰會贏。教師巡回指導(dǎo)交流反饋。驗證。師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間長短與陀螺的軸有關(guān)。（三）操作探索21、下面老師請幾個小朋友從3號盒中拿出陀螺再來比一比。2、你們看他們手中的陀螺都是一樣的形狀，轉(zhuǎn)動盤和軸也一樣，現(xiàn)在轉(zhuǎn)的時間一樣長了嗎？3、幼兒比賽、驗證。4、小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)

3、的時間長短還與用力的大小、速度有關(guān)系。（四）結(jié)束：進(jìn)一步探索、設(shè)疑。小朋友，你們想想看，如果陀螺放在瓷磚上和放在地毯上，哪一個轉(zhuǎn)的時間長這個問題老師把它留給你們自己去探索，好不好玩陀螺大班教案2活動目標(biāo)：1、體驗陀螺轉(zhuǎn)動的樂趣。2、用符號等方法記錄探索過程和自己的發(fā)現(xiàn)。3、感知陀螺轉(zhuǎn)動的不同現(xiàn)象，掌握自主制作陀螺的方法?；顒又攸c：自主嘗試用材料做陀螺。活動難點：探索發(fā)現(xiàn)怎樣讓制作的陀螺轉(zhuǎn)的快且時間長。活動過程：一、導(dǎo)入。直接出示陀螺范例，啟發(fā)幼兒對轉(zhuǎn)動現(xiàn)象的聯(lián)想師：說到轉(zhuǎn)動兩個字，讓你想到了什么你能用一個動作表示出來么生活中有哪些轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象這些轉(zhuǎn)動和我們的生活有什么關(guān)系1、出示陀螺，引出話題。

4、師：我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，這些轉(zhuǎn)動有的會讓我們的生活更方便，比如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、微波爐；有的會給我們的生活帶來快樂，比如陀螺玩具、故事磁帶、游樂園大轉(zhuǎn)盤等。2、你們看這是什么陀螺它是我們中國人發(fā)明的，至今已有4千年的歷史了呢！我們的祖先真聰明、真棒啊！你們知道陀螺怎樣玩嗎是不是要轉(zhuǎn)動你見過的陀螺是什么樣子的二、展開：自主探索，制作會轉(zhuǎn)動的陀螺。1、提供幼兒制作陀螺的材料，鼓勵幼兒嘗試制作。指導(dǎo)語：老師為大家準(zhǔn)備了一些特殊材料，請你嘗試做一個陀螺（制作過程中注意使用工具材料的安全），并想辦法讓它轉(zhuǎn)動起來，怎樣做才能讓你做的陀螺轉(zhuǎn)起來？注意觀察陀螺的軸應(yīng)該在什么位置？并把它記錄下來。2、幼

5、兒自主嘗試制作陀螺，教師巡視，引導(dǎo)幼兒做好記錄。3、幼兒轉(zhuǎn)動自己制作的陀螺。4、提問：你是怎樣做的，你發(fā)現(xiàn)了什么（重點引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)棉簽應(yīng)插在圓形蘿卜切片的中心點，陀螺才轉(zhuǎn)的穩(wěn)）三、動手試驗，自主探索。1、再次制作不同形狀的陀螺，在觀察、比較中發(fā)現(xiàn)不同的現(xiàn)象并記錄、交流。怎樣做才能讓你的陀螺轉(zhuǎn)的更穩(wěn)陀螺的軸應(yīng)該在什么位置你們動手試驗吧！一定要做好觀察記錄！2、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)把棉簽插在中心位置的陀螺比較容易轉(zhuǎn)。3、交流、分享，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙簽在陀螺上的位置一樣。師：輔助性問題：（1）圓形蘿卜陀螺片上的小洞洞在什么位置三角形陀螺片上的小洞洞在什么位置（2）牙簽插在蘿卜片的中心和插在蘿

6、卜片的旁邊做出來的兩個陀螺在轉(zhuǎn)動時有什么不一樣？4、教師總結(jié)要素：原來陀螺的轉(zhuǎn)動和牙簽插在蘿卜片上的位置有關(guān)系。5、玩陀螺師：今天老師和大家一起玩陀螺，玩陀螺前老師要提幾個問題。（1）陀螺轉(zhuǎn)動時，從上方看是什么樣子的？（2）陀螺快速旋轉(zhuǎn)后表面顏色發(fā)生了什么變化？（3）陀螺快速旋轉(zhuǎn)后它的外形發(fā)生了什么變化？（4）在玻璃板、木板、毛巾上面，哪一種轉(zhuǎn)的更快，時間更長一些？我們可以猜測一下，馬上得到驗證。我們大家一齊帶著問題去玩陀螺，老師還在桌子上準(zhǔn)備了毛巾、玻璃板、木板，你再上面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)陀螺，觀察一下在什么上面轉(zhuǎn)的時間更長，速度更快。準(zhǔn)備！玩陀螺的時候要注意觀察。6、教師總結(jié)要素，幫助幼兒梳理搜集到的

7、信息。（1）接觸面不同，旋轉(zhuǎn)速度不同。在玻璃板上轉(zhuǎn)的時間更長，更快，更穩(wěn)。陀螺接觸的材料不同，有的光滑，有的粗糙，所以轉(zhuǎn)動速度也不同。（2）陀螺快速旋轉(zhuǎn)后表面顏色發(fā)生了變化。（3）陀螺旋轉(zhuǎn)后，原本棱角分明的外形看上去呈圓形。7、承上啟下，引出任務(wù)。師：我們玩過了會轉(zhuǎn)動的陀螺，也知道了關(guān)于陀螺的一些知識。你們想不想自己做一個，（好的）。你想用什么材料制作陀螺（紙板、塑料片、木頭、鐵片、橡皮泥、瓶蓋、）我們用最快的速度制作一支簡易的陀螺，并讓它轉(zhuǎn)動起來。四、轉(zhuǎn)動比賽，發(fā)現(xiàn)問題問題：怎樣轉(zhuǎn)的快，并且轉(zhuǎn)的時間長。用水彩筆在蘿卜片邊緣上畫一個紅色圓點，作為記號。1、師：大家都選擇了形狀一樣的陀螺來參加比

8、賽，現(xiàn)在請你找個好朋友比一比，看看誰做的陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)。2、幼兒找同伴進(jìn)行比賽，教師觀察指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒思考：為什么你的陀螺比他的陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)（或不穩(wěn)）3、師：現(xiàn)在你們陀螺上的棉簽都插在蘿卜片的中心，為什么有的小朋友的陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)，有的小朋友的陀螺轉(zhuǎn)得不穩(wěn)呢？（幫助幼兒發(fā)現(xiàn)有的陀螺的蘿卜片插在牙簽的上方，有的陀螺的蘿卜片插在牙簽的下方，大家在轉(zhuǎn)動陀螺時用力方法也不一樣。）輔助性問題：（1）看看比賽的兩個小朋友的陀螺有什么不一樣？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一個小朋友的陀螺的蘿卜片插在牙簽中間，塑料片離桌面遠(yuǎn)：一個小朋友的陀螺的蘿卜片插在牙簽下方，離桌面近。）（2）為什么同樣一個陀螺有時轉(zhuǎn)得穩(wěn)，有時轉(zhuǎn)得不穩(wěn)呢？4、教師

9、總結(jié)要素：原來陀螺的轉(zhuǎn)動和蘿卜片在牙簽上的位置有關(guān)系，也和轉(zhuǎn)動的方法有關(guān)系?；顒友由欤簬煟航裉煳覀冊谧鐾勇?、玩陀螺時發(fā)現(xiàn)了這么多關(guān)于陀螺轉(zhuǎn)動的秘密。這里還有水彩筆和彩色紙片，我們給陀螺畫上彩色之后，轉(zhuǎn)動起來有什么變化嗎有什么辦法讓這些陀螺轉(zhuǎn)得更穩(wěn)呢我們可以到活動區(qū)去探索，相信一定會有新的發(fā)現(xiàn)。玩陀螺大班教案3活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在玩陀螺的過程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種相關(guān)因素。2、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲望。活動準(zhǔn)備：每張桌子上有三個小籮筐內(nèi)裝陀螺，幼兒人手一份：1號筐中為形狀不同的小陀螺，2號筐中為轉(zhuǎn)動盤不同的小陀螺，3號筐中為軸不同的小陀螺?；顒舆^程：1、導(dǎo)入：小朋友，你們平時喜歡玩陀螺嗎那你們誰的陀螺贏了你的陀螺是怎樣贏的今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的陀螺，請大家一起來玩玩。2、操作探索活動。活動一：先請小朋友玩紅筐里的陀螺，我們來比一比，誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長。幼兒玩陀螺，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽地比。交流反饋。體溫：你跟誰比了成績?nèi)绾螢槭裁磿人目欤┠仳炞C。我們再來比一比，看看到底為什么？師生共同：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間長短與陀螺形狀有關(guān)系?；顒佣合旅嬲埿∨笥淹婢G筐中的小陀螺，比比誰的陀螺厲害。教師巡回指導(dǎo)。交流反饋。驗證。師生共同：陀螺旋轉(zhuǎn)的時間與陀螺的轉(zhuǎn)動盤有關(guān)?；顒尤涸僬埿?/p>