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1、第 頁小班體育教案3篇 【精選】小班體育教案3篇 作為一名教學(xué)工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是我為大家整理的小班體育教案3篇,希望能夠關(guān)懷到大家。小班體育教案 篇1 活動目標: 1、嘗試用報紙把兩個伴侶連在一起。 2、和伴侶連在一起行走時盡量協(xié)調(diào)行動。 活動預(yù)備 廢舊報紙,戶外較寬敞的場地。 活動過程 一、找個好伴侶。 1、幼兒由一路縱隊走成一個圓。帶著幼兒表演歌曲一二三四五六七,讓他們兩兩結(jié)伴找到自己的好伴侶。 2、好伴侶在一起真好,老師這里有一種特別的方法,它能讓兩個好伴侶不分開,像一個人那樣。 二

2、、好伴侶不分開。 1、出示制作好的“伙伴連”,請一名幼兒嘗試和老師連在一起。 2、邀請一對好伴侶試一試老師制作的“伙伴連“,各自將自己的一條腿或一只手伸進洞里,這樣兩個好伴侶就連在一起了。 3、每對好伴侶持一張報紙進行嘗試。教師巡回指導(dǎo),鼓舞失敗的幼兒找出緣由再次嘗試。 三、好伴侶一起走。 1、啟發(fā)幼兒探究怎樣協(xié)調(diào)地走動。 2、建議幼兒兩人一起喊“一二一“,步調(diào)一致地走動。表揚協(xié)作默契而不碰撞他人的伴侶組合。 3、請一對對好伴侶站在同一起點上,聽指令向前走。 4放松活動:全體幼兒連成伙伴連 老師當毛毛蟲頭,幼兒當毛毛蟲身體,用伙伴連連起長長的伙伴連,扭一扭,走一走協(xié)調(diào)地走回家。 小班體育教案

3、篇2 活動目標: 1、練習(xí)走不同寬度和高度的平衡木。 2、能動作協(xié)調(diào)地走平衡木。 3、體驗關(guān)懷別人的快樂。 4、培育幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,情愿與他人溝通、共享不同的玩法。 5、寵愛與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。 活動預(yù)備: 高度和寬度不同的平衡橋:低而窄的橋、高而寬的橋?qū)挾?520厘米左右、高度1525厘米左右。 松鼠頭飾每人一個。 紅、黃、綠三種顏色的果子若干,筐三個。 歡快的音樂。 活動過程: 做操教師扮松鼠媽媽,幼兒扮松鼠寶寶,聽音樂一起做操。 教師:早上的空氣真好,寶寶和媽媽一起做個早操吧。 練習(xí): 1、出示幾座不同的平衡橋。 教師:松鼠奶奶生病了,我們采

4、一些果子送給奶奶。可是,要走過這兩座不同的.小橋才能到果園,試試看,你們能不能勇敢地走過去。 2、幼兒自選小橋練習(xí)走。 教師留意觀看,指導(dǎo)和愛惜幼兒走小橋。 游戲: 1、教師介紹采果子游戲規(guī)則。 教師:每個松鼠寶寶走過小橋,到對面的果園里采一個果子,采完果子走回來,送到和果子一樣顏色的筐里。 2、幼兒游戲,教師根據(jù)幼兒走的狀況準時給予指導(dǎo)。 放松整理物品,做放松動作。 教師:我們一起將這幾筐果子送給奶奶,奶奶的病確定會好起來的。 活動建議: 小松鼠采果子活動,通過角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè),提高幼兒參與活動的主動性,活動的重點就是走小橋,練習(xí)走不同的平衡木,進展幼兒的平衡能力。 教師在活動前要

5、編排好做操的內(nèi)容,盡可能的讓幼兒活動全身的各個部位,為接下來的活動做好預(yù)備。練習(xí)走小橋的時候,教師要做好示范和講解不同橋的走法,使幼兒明確動作要領(lǐng),可以讓幼兒將兩臂伸平,以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時,教師要引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力來選擇,同時要愛惜膽小的幼兒,使其有安全感,關(guān)懷他們體驗勝利的喜悅。 建議沒有平衡木的幼兒園,可以用小木板、椅子等組成的平衡木來替代。 教學(xué)反思: 小松鼠采果子活動,通過角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè),提高幼兒參與活動的主動性,活動的重點就是走小橋,練習(xí)走不同的平衡木,進展幼兒的平衡能力。 教師在活動前要編排好做操的內(nèi)容,盡可能的讓幼兒活動全身的各個部位,為

6、接下來的活動做好預(yù)備。練習(xí)走小橋的時候,教師要做好示范和講解不同橋的走法,使幼兒明確動作要領(lǐng),可以讓幼兒將兩臂伸平,以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時,教師要引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力來選擇,同時要愛惜膽小的幼兒,使其有安全感,關(guān)懷他們體驗勝利的喜悅。 建議沒有平衡木的幼兒園,可以用小木板、椅子等組成的平衡木來替代。 小班體育教案 篇3 游戲目標: 1、進展幼兒的平衡能力。 2、體驗集體游戲的快樂。 3、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的關(guān)懷,更多的樂趣。 4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。 游戲過程: 1、幼兒兩臂側(cè)平舉,在原地旋轉(zhuǎn)。 2、邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來,塊塊站。 3、當念到站字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。 4、每回最多轉(zhuǎn)3圈,以防幼兒頭暈跌倒。提示:進展幼兒的平衡能力。 指導(dǎo)要求: 指導(dǎo)幼兒留意腳下,不要摔跤 教學(xué)

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