2022年控輟保學工作責任狀范文

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年控輟保學工作責任狀范文為了進一步實施_義務(wù)教育法，落實義務(wù)教育相關(guān)管理體制，完善控輟保學職責，鞏固提高我校“普九”成果，保障適齡少年接受義務(wù)教育，學校特與各班班主任簽訂以下責任狀：一、實行控輟保學校長責任制度，制定控輟目標，并落實到班級，責任到班主任，校長每學年都要與班主任簽訂“控輟保學”責任書。二、嚴格實行義務(wù)教育學校學生流失情況通報制度。學生無故曠課_天的，班主任必須及時進行家訪，并做好家訪記錄，經(jīng)過家訪學生仍未到校就讀的，班主任必須及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，學校分管領(lǐng)導(dǎo)要與責任人共同研究，采取措施促使學生返校就讀。經(jīng)動員確認學生已經(jīng)輟學的，班主

2、任要在一周內(nèi)弄清學生流失原因及去向，填寫學生流失報告書，上報學校教務(wù)處并及時上報縣教育局。必要時，可協(xié)調(diào)_對其父母或監(jiān)護人采取措施，促使其送子女或被監(jiān)護人返校就讀。對未能及時報告或未及時家訪及工作不實造成輟學，要實行責任追究制。三、各班班主任在春、秋學期開學后三天內(nèi)要統(tǒng)計本班學生流失情況，寫出本班輟學情況動態(tài)原因分析和整改建議，及時上報學校教務(wù)處。平時有流失現(xiàn)象的，班主任也必須把詳實情況上報學校教務(wù)處。四、班主任發(fā)現(xiàn)學生有厭學情緒的，要_任課教師及時家訪，同家長一起做好學生的思想工作，不得歧視學生、不得體罰或變相體罰學生，避免學生因厭學而輟學。五、教師要因材施教，促進學生全面發(fā)展。通過開展豐富

3、多彩的課余活動幫助學困生、厭學生融入_中，激發(fā)學生興趣，使其安心學習。六、各班嚴禁以考試成績排座位，嚴禁強行讓學困生退學、轉(zhuǎn)學或休學。因教師教育行為導(dǎo)致學生輟學的，要嚴肅查處。七、班級必須杜絕亂收費行為，切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。八、控輟保學工作納入學?？冃ЧべY考核、年終評先、評優(yōu)工作，對控輟工作不力，學生輟學率過高的班級，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究班主任責任。此責任書自簽字之日起生效。2022年控輟保學工作責任狀范文（二）為了切實貫徹義務(wù)教育法，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障小學生完整接受九年義務(wù)教育，防止學生輟學，特制定本制度。1、學校因違反義務(wù)教育

4、法，控輟保學工作開展不力，致使本學區(qū)適齡兒童、少年輟學率超出國家規(guī)定的指標要求，對相關(guān)責任人要實行責任追究。2、控輟保學工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當追究相關(guān)責任人的責任：(1)組織學習宣傳教育法、義務(wù)教育法、教師法等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達到要求的;(2)對政府、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的;(3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范，執(zhí)行定期自查、匯報制度不及時的;(4)未積極實施控輟保學措施，勸返輟學生工作不到位、效果不明顯的;(5)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學困生導(dǎo)致學生輟學的;(6)教師體罰或變相體罰學生導(dǎo)致學生輟學的;(7)在義務(wù)教育階段開除或勸退學生導(dǎo)致學生輟學的;(8)在控輟保學工作檢查中，隱瞞事實、弄虛作假，造成影響的;(9)上報控輟報表、材料弄虛作假，敷行塞責，造成影響的;(10)其他應(yīng)當追究責任的控輟保學行為。3、凡在控輟保學工作中出現(xiàn)問題的單位，對相關(guān)責任人子以責任追究，責任追究的方式分為：(1)誡勉談話;(2)通報批評;(3)紀律處分。在控輟保學工作方面存在