專題八歐美代議制度的確立和發(fā)展

1、 版權所有：中華資源庫 HYPERLINK 考綱要求(1)近代歐洲的民主思想*。(2)英國君主立憲制的確立：權利法案、責任內閣制與君主立憲制的確立*。(3)美國共和制的確立：獨立宣言*；1787年憲法與美國共和制的確立*。(4)法國大革命與法國共和政體的確立：法國大革命與人權宣言*；法國共和政體的確立*。(5)德意志帝國君主立憲制的確立。(6)俄國農奴制改革*。(7)日本明治維新*?？键c1近代歐洲的民主思想與英國君主立憲制的確立主題一近代歐洲的民主思想1斯賓諾莎的“天賦人權”理論(1)主要著作：神學政治論對圣經提出種種疑問。(2)思想內容eq blcrc (avs4alco1(對圣經進行了詳細

2、的考證，批駁了神學家們的,各種神秘的說教。,明確提出了天賦人權的理論。天賦人權就是自,然權利，國家的權力來源于人們所簽訂的一種,社會契約。)(3)歷史影響eq blcrc (avs4alco1(天賦人權理論后經霍布斯與洛克發(fā)揚光大，最后,由盧梭等人完成系統(tǒng)化。,為西方資產階級的民主政治思想奠定了重要,基礎。)2洛克的“法律面前，人人平等”原則(1)在總結英國革命實踐的基礎上，明確提出了法治的主張，主張法律至上。(2)明確主張一切人都應服從法律的統(tǒng)治，并堅持“法律面前，人人平等”的原則。3盧梭的“人民主權論”(1)主要著作：論人類不平等的起源和基礎、新愛洛依絲、社會契約論、愛彌兒、懺悔錄等。(2

3、)思想主張eq blcrc (avs4alco1(盧梭認為社會不平等的發(fā)展經歷了三個階段。,不平等的第一個階段，私有財產權開始確立。,第二個階段，富人為了保護他們的財產，便聯(lián)合,起來訂立國家契約，被賦予合法權力的國家由此,產生。在不平等的第三階段，合法權力轉變?yōu)閷?制暴力。,社會契約論在啟蒙運動中第一次較系統(tǒng)地闡,述了人民主權論，強調統(tǒng)治者若不履行契約，不,順從民意，享有主權的人民就有權推翻專制統(tǒng)治，,這為資產階級提供了反對封建專制的理論依據(jù)。)史料一洛克以為，那種關于把全部權利上交給主權者的主張荒唐得近乎滑稽。人們組成國家的目的是為了保護自己的自由、財產和安全，如果把一切權利都轉讓了出去，使

4、君主有權任意處置自己的自由及生命，那么這與自然狀態(tài)下有何區(qū)別？這等于是為了防止臭貓和狐貍的侵襲，卻甘心被獅子吞噬，甚至還以此為安全！天賦人權絕不可轉讓或遭剝奪，保護這些權利正是政府存在的目的，抹殺人權的國家沒有存在的意義，而侵犯人權的政府即是暴政、專制。以上材料摘自陳緒綱讀社會契約論解讀本史料主要信息有：反對把全部權利轉讓給君主；倡導天賦人權，人民主權，認為人民享有的各項自然權利不可轉讓與侵犯。為防止政府侵犯人權，后來他又提出了政府“分權”的主張。史料二盧梭說：“設計一種人類的集合體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整體聯(lián)系在一起，但依然自由如初，只聽從自

5、己的意志?！苯庾x史料表明盧梭主張：“用集體力量來保障每個加盟的個體和他的財產”，表明以建立社會契約來保障個人的自由。史料三有人認為，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的三大定律一樣，西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎，建立了承認和尊重個人利益的哲學觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由”。解讀史料中第三大定律是指社會契約論。法國啟蒙思想家盧梭的社會契約論主要是講政府與人民之間建立的一種無形契約，人民選舉政府，政府保護人民的私有財產不受侵犯，從而形成了社會，反映了人民與政府的關系。史論1洛克的權力分立思想及影響(1)思想

6、社會契約、自由、平等；人民賦予君主權力；君主立憲制度；立法權、行政權和對外權三權分立。(2)影響后來經過法國啟蒙思想家孟德斯鳩的改造，發(fā)展成為三權相對獨立、彼此制約的政治理論，對18世紀美國革命和法國大革命產生了重要影響。史論2盧梭的“主權在民”思想及影響(1)思想：人生來就是平等的，天賦人權、自由、平等、法治。(2)影響：轉變?yōu)榉▏蟾锩南娜藱嘈缘幕揪?，凝練為“自由、平等、博愛”；為北美獨立?zhàn)爭提供了理論根據(jù)。1英國哲學家洛克說過：“在一切情況和條件下，對于濫用職權的強力的真正糾正辦法，就是用強力對付強力?！彼f的“真正糾正辦法”是()A實行民主政體，保障自由B通過分權制衡，防止

7、專制C實行主權在民，維護統(tǒng)治D通過社會契約，實現(xiàn)平等答案B解析本題考查洛克的思想主張。洛克是資產階級分權與制衡學說的創(chuàng)始人，他主張通過權力的相互制約，防止君主濫用權力。2“他們僅僅是主權者的官吏，是以主權者的名義在行使著主權者所托付給的權力，而且只要主權者高興，就可以限制、改變和收回這種權力。”這一論述出自()A伏爾泰的哲學通信B孟德斯鳩的論法的精神C盧梭的社會契約論D康德的純粹理性批判答案C3(2013福建高考)閱讀下列材料，回答問題。材料一歐洲今日政治之進化，其動力全在十八世紀之末，而以諸大家發(fā)明學理之功最高焉。英之陸克(今譯洛克)、法之孟德斯鳩、盧梭其最著也。同人就日本人所謂書中三先生學

8、說重譯、編輯，以成是編，聊為吾中國政治進化之前驅云耳。摘自清議報(1901年)材料二盧梭學說，于百年前政界變動最有力者也。而伯倫知理(歐洲政治思想家)學說，則盧梭學說之反對也。二者孰切真理？曰：盧氏之言，藥也；伯氏之言，粟也。痼疾既深，固非恃粟之所得瘳(病愈)。然藥能已(治愈)病，亦能生病，且使藥證相反，則舊病未得豁，而新病且滋生。故用藥不可不慎也。摘自梁啟超新民叢報(1903年)請回答：(1)材料一中“學理”指什么？指出“同人”對盧梭等人思想的看法。(2)綜合上述材料并結合19世紀末20世紀初中國實際，如何理解梁啟超“用藥不可不慎”的觀點？答案(1)啟蒙思想；指引當時中國政治變革。(2)梁啟

9、超認為，治病要對癥下藥，一種新思想的引進要切合國情；共和制不適合當時國情；興民權，實行君主立憲才是出路。但梁啟超的君主立憲思想在當時中國是行不通的。解析第(1)問據(jù)材料一中“英之陸克(今譯洛克)、法之孟德斯鳩、盧梭其最著也”可知“學理”是指啟蒙思想。由“聊為吾中國政治進化之前驅云耳”可知“同人”對盧梭等人思想的看法是指引當時中國政治變革。第(2)問“用藥不可不慎”的含義是治病要對癥下藥，一種新思想的引進要切合國情。盧梭主張民主共和制，梁啟超認為不符合中國的國情，主張實行君主立憲制，結合19世紀末20世紀初中國的實際可知梁啟超的君主立憲思想在當時的中國是行不通的。4洛克認為國家應該分權治理，這是

10、保障自由平等和私有財產，防止專制壓迫的最好辦法。他把國家的權力分成立法權、行政權和處理外交事務的權力，他們分別由議會和君主掌握。請回答：(1)洛克“分權”學說的基本內容是什么？(2)發(fā)展了洛克分權學說的法國啟蒙思想家是誰？其學說與洛克的差異是什么？(3)說明“三權分立”學說的思想核心和在歷史上的進步意義。(4)說明“三權分立”原則在美國政治制度中的體現(xiàn)方式。答案(1)認為國家權力有三種：立法權、行政權和處理外交事務權。立法權屬于國會，行政權和外交權屬于君主。(2)孟德斯鳩。他的學說和洛克的學說不同之處是洛克對行政權和外交權加以區(qū)分，并把兩者均歸為君主，孟德斯鳩則將行政權和外交權加以合并，統(tǒng)稱為

11、行政權，同時增加了司法權，并主張人民集體享有立法權，司法權獨立，君主享有行政權，從而使三權之間真正形成了三足鼎立并互相監(jiān)督制約的關系。(3)“三權分立”學說的思想核心是權力之間的制約與平衡，是通過以權力來制約權力來預防專制與政治腐敗。歷史的進步意義在于是當時西方反對封建專制制度的斗爭。(4)美國的國家職權分為立法權、司法權和行政權三個部分，分別由國會、最高法院和總統(tǒng)執(zhí)掌。主題二權利法案、責任內閣制與君主立憲制的確立1限制王權的法案eq blcrc (avs4alco1(目的：限制王權，擴大議會的權力。,內容blcrc (avs4alco1(權利法案：確立了議會主權，國王,權力受到議會的制約。,

12、王位繼承法：把包括王位繼承和任,命法官等權力掌握在議會手里。),意義：確立了議會權力高于王權、司法權獨立,于王權的原則，奠定了君主立憲制的法律,基礎。)2責任內閣制的形成eq blcrc (avs4alco1(歷程blcrc (avs4alco1(“光榮革命”前，國王有一個最高咨詢,機構樞密院。,“光榮革命”后，內閣取代樞密院，成,為國王直轄的最高行政機關。,1721年，沃波爾開創(chuàng)了議會下院多,數(shù)黨領袖任首相并組建內閣的先例。,18世紀中葉，責任內閣制形成并得以,完善。),內容blcrc (avs4alco1(議會取得對行政權力的監(jiān)督控制權。,國王“統(tǒng)而不治”，只是最高權力的,象征。),影響：

13、英國成為資產階級代議制的典型國家。)eq blcrc (avs4alco1(背景blcrc (avs4alco1(歐洲大陸革命潮流的沖擊。,英國群眾斗爭的高漲，以及工業(yè)資產,階級為謀取參政權進行了積極斗爭。),內容blcrc (avs4alco1(降低城市與農村居民選舉權的財產,資格限制。,取消“衰敗選區(qū)”，減少小選區(qū)的選舉,名額，并將空出的席位分配給新興的,工業(yè)城市。),影響blcrc (avs4alco1(工業(yè)資產階級獲得了更多的參政權,和選舉權。,工人、貧民的政治權利仍受到種種,限制。)3.兩黨制的雛菜2.從“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”eq blcrc (avs4alco1(原因blcrc (av

14、s4alco1(資產階級奪取政權的任務已經完成。,政黨組織的日益完善。),表現(xiàn)blcrc (avs4alco1(內閣占用了議會會議的大部分時間。,內閣幾乎壟斷了全部的立法提案權和,取得一部分立法權。,內閣篡奪了議會的財政權。,首相和內閣對議會下院的控制加強。)整體把握用“一、二、三”概括英國君主立憲制“一條主線”：英國資產階級民主政治的確立、發(fā)展和完善。“二個趨勢”：國王的權力逐漸削弱，議會的權力不斷增強?！叭齻€轉移”：立法權由國王轉移到議會；行政權由國王轉移到內閣；民主權利由貴族轉移到工業(yè)資產階級。輕巧識記英國君主立憲制史料一1.凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為

15、非法權力。2.凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。4.除經議會同意外，平時在本國內征募或維持常備軍，皆屬違法。權利法案解讀史料信息表明權利法案剝奪了國王的立法、軍事及財政大權，從而使英王的權力受到限制，奠定了君主立憲的法律基礎。史料二在理論上，英王是“一切權力的源泉”首相的職權雖然大部分沒有法律正式規(guī)定，但根據(jù)慣例擁有非常廣泛的權力。主要有：任命內閣成員，領導內閣應克復等西方民主史解讀史料體現(xiàn)了英國國王是象征性的國家元首，英國首相是政府最高行政首腦。史料三以首相為首的內閣必須接受議會的監(jiān)督，因此，首相有責任回答議會的質詢，向

16、議會報告政府的工作。應克復等西方民主史解讀史料表明首相及內閣對議會負責的特點。史料四國王議會內閣(首相)權力分配解讀上圖直觀地反映出國王是國家元首，世襲領袖，但統(tǒng)而不治；國家權力中心是議會，擁有立法權、司法和行政監(jiān)督權；內閣由議會多數(shù)黨組閣，首相是行政首腦，對議會負責。史論英國君主立憲制的特點(1)君主立憲制是以責任內閣制為核心、以代議制民主為基礎的資本主義政治體制。(2)議會是權力中心，掌管立法權和行政監(jiān)督權。(3)國王是國家元首，處于“統(tǒng)而不治”的地位，其作為國家象征的地位更為突出。(4)責任內閣制名義上是對國王負責，實際上是對議會負責，首相由議會多數(shù)黨領袖擔任。作為政府首腦，首相是國家政

17、治生活中的最高領導者和決策者。(5)內閣全體成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退。(6)是君主制、民主制與貴族制的混合體。1(2013新課標全國卷)1688年，英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王，并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王，目的是()A加強英國與荷蘭的友好關系B否定王位世襲男性優(yōu)先原則C通過雙王相互牽制防止獨裁D為光榮革命披上合法的外衣答案D解析英國資產階級革命時期，資產階級和新貴族同國王詹姆士二世矛盾激化，為此，英國議會發(fā)動政變，驅逐了詹姆士二世，迎立信仰新教的荷蘭執(zhí)政威廉為國王，史稱“不流血的革命”或“光榮革命”， 尤其要注意，議會在迎立威廉的同時，還擁立被驅趕的詹

18、姆士二世的女兒，議會這樣做的目的是為這場政變，即“光榮革命”披上合法的外衣，選D項。A、B、C三項不能體現(xiàn)議會的真實目的。2(2012北京高考)英國“光榮革命”后的一系列法令，規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī)，但對國王可以行使的權力卻未明確規(guī)定。結合所學，國王仍保留的權力是()A籌集稅款 B干預立法C招募軍隊 D任命大臣答案D解析解答本題的關鍵是了解權利法案對國王權力限制的情況。權利法案規(guī)定征稅權、立法權、征兵權屬于議會，所以A、B、C三項錯誤；國王仍然保留了部分行政權，所以D項正確。3某學者在分析某一重大歷史事件產生時這樣論述：“此舉若成功，王權的擴張就會被阻止，而自由又不需要再呼喚一個克倫威爾。

19、”該歷史事件是 ()A英國資產階級革命爆發(fā)B光榮革命C頒布航海條例D責任內閣制形成答案B解析本題引用學者的相關論述考查光榮革命的歷史地位。1688年，英國資產階級和新貴族通過一場不流血的宮廷政變結束了君主專制制度。此后，議會的權力大增，通過了一系列旨在限制國王權力的法案，使王權的擴張被阻止，也避免了社會動蕩。4(2013新課標全國卷)閱讀材料，完成下列要求。材料太和殿，清朝皇帝治國理政的場所白金漢宮(左)和唐寧街10號(右)，自18世紀中期至今分別為英國王宮和首相官邸提取材料中的信息，結合所學知識，從建筑與政治關系的角度進行中英比較。答案(1)提取信息準確，中英比較符合史實。示例：太和殿高大雄

20、偉，象征皇權至上，白金漢宮工整威嚴，顯示君主立憲制下的國王享有尊貴地位；唐寧街10號平實素樸，卻是英國行政中樞，體現(xiàn)了民主政治風格。(2)概括綜合。示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化。解析本題考查學生讀圖并結合所學知識分析和理解問題的能力。圖片反映了清朝皇帝治國理政的太和殿、英國王宮和首相官邸，從圖片可以看出，太和殿高大雄偉、白金漢宮工整威嚴、唐寧街10號平實素樸。然后再結合中國明清君主專制制度加強的相關史實以及英國君主立憲制的相關內容予以解讀，進一步提取出建筑背后所蘊涵的政治特點，例如中國的皇權至上，英國國王的“統(tǒng)而不治”、地位尊貴以及首相的民主政治。

21、中英比較可從中英建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實影響等角度進行拓展性作答。5閱讀下列材料：材料一根據(jù)憲法的規(guī)定，英國是一個君主制國家，世襲的國王是國家元首、政府首腦、議會的組成部分、司法首腦、武裝部隊總司令和國教的世俗領袖。從形式上說，英王的權力是最大和最廣泛的，但不能單獨行使，而由內閣和議會行使，所以英王的權力只具有象征性的意義。材料二在1688年后的20多年內，內閣的地位日趨鞏固。到這時，各樞密院常設委員會的作用進一步加強，初步具有了近代政府各“部”的性能和特征。名義上的中央政府機構樞密院更加臃腫、笨拙，已不能發(fā)揮維系中央政府的核心作用。而內閣人員精干、決策迅速、處事敏捷，在指導、協(xié)調各部門

22、工作中顯示出越來越重要的作用。17世紀末18世紀初，內閣和政府日益融為一體，內閣的構成人員趨于穩(wěn)定。材料三英國的行政機構構成比較復雜，它包括政府、內閣、政府各部、樞密院和地方行政機構等。政府大臣中包括閣員大臣和非閣員大臣。由閣員大臣組成內閣。內閣由首相主持，是英國政府的領導核心，是行政決策機構。材料四英國內閣首相布萊爾是由下議院多數(shù)黨選舉產生的，所以他要出兵伊拉克，一般會很輕易就在下議院獲得多數(shù)票數(shù)通過，但也有120多名工黨議員對政府的決議投出反對票，使首相布萊爾蒙受了打擊。政府的決議受到反對怎么辦呢？就需要首相為自己的決策進行辯護。但是無論辯論結果如何，只要下議院是多數(shù)票通過了，最后英國就可

23、以出兵伊拉克。請回答：(1)在英國責任制內閣下，國王與內閣之間是什么關系？(2)在責任制內閣下，內閣與政府是什么關系？(3)結合材料分析議會與政府的關系是如何體現(xiàn)的？答案(1)在國王的授權下，首相提出內閣成員名單，呈請國王批準后，內閣即告組成。但國王的授權、批準只是程序上的，只具有象征意義，并不能真正約束、監(jiān)督內閣，內閣對議會負責。(2)“政府”和“內閣”是兩個不同的概念。內閣是政府的領導核心，由議會中的多數(shù)黨組成，內閣成員既是政府的行政官員，又是議會立法的議員。(3)在責任制內閣下，英國的議會與政府的關系體現(xiàn)為：內閣必須得到下議院議員的支持，內閣首相必須是下議院多數(shù)黨的領袖。如果議會通過了對

24、政府的不信任案，內閣就要下臺，或者宣布解散議會，重新進行選舉。這樣，內閣制的建立使英國的立法機關得以控制行政機關，但又不降低內閣的行政效率，起到了調節(jié)議會與政府關系的作用。1“光榮革命”是英國君主立憲制的確立標志。錯誤?！肮鈽s革命”是英國資產階級革命結束的標志。英國君主立憲制確立的標志是權利法案的頒布。2權利法案頒布后英國國王還保留較大的權力。正確。權利法案頒布后，英王還有行政權，國王可以依法行政。英王失去行政權是在責任內閣制形成以后。3英國內閣與明朝內閣的性質不同。正確。中國明朝內閣是封建君主專制發(fā)展的產物，是為皇帝提供顧問的內侍機構；英國內閣是資本主義發(fā)展的產物，為建立資產階級專政而設置，

25、是法定的行政機構。4英國國王是英聯(lián)邦首腦，起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用，還是英國政府首腦。錯誤。英國國王是英國的國家元首，同時也是英聯(lián)邦首腦，起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。但他沒有行政權，只是名義上的國家元首。英國政府首腦是首相。51832年英國議會改革是英國工業(yè)革命的必然結果。正確。1832年英國議會改革與英國工業(yè)革命的深入發(fā)展直接相關，屬于一場資產階級民主性質的社會改良運動，既確保了資產階級民主政體的穩(wěn)定，又保證了英國資本主義經濟更加迅速發(fā)展。11640年英國資產階級革命爆發(fā)，經過長達近半個世紀的復雜和曲折的斗爭，1688年的光榮革命標志著這場革命的完成。21689年頒布的權利法案，一方面是從立法

26、權、司法權、稅收和軍權等方面限制王權；另一方面，又將議會所擁有的“自由”和權力用法律的形式加以肯定。31689年權利法案大大削弱了國王的權力，而使議會治理國家的權力增強，有利于英國走上資產階級政治民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展。4英國君主立憲制下君主處于“統(tǒng)而不治”的地位。國家權力中心在議會，議會是國家最高立法機關。由內閣掌握行政權對議會負責，法律上賦予英王的權力都由內閣和議會行使。5英國責任制內閣下：內閣要在下議院中占有決定作用的多數(shù)；在大政方針上閣員保持一致并集體負責；內閣所設的首腦有控制內閣決定的發(fā)言權，且必須是下議院多數(shù)黨的首領。訓練13歐洲民主思想與英國君主立憲制的確立基礎訓練練

27、熟主干知識1洛克在政府論中曾經指出：“法律不論貧富，不論權貴和莊稼人都一視同仁，并不因特殊情況而有出入?！边@說明他主張()國王的權威高于法律“法律面前，人人平等”一切人都應服從法律法律是階級統(tǒng)治的工具A BC D答案B解析屬于君主專制統(tǒng)治的表現(xiàn)之一，與洛克的民主思想不符；表述正確，但與題干材料創(chuàng)設的情境沒有直接關系，故排除含或的選項。2“社會公約在公民之間確立了這樣一種平等，以致他們大家都遵守同樣的條件并且全都應該享有同樣的權利?！边@句話最有可能出自誰之口()A盧梭 B斯賓諾莎C洛克 D詹姆士一世答案A解析題干材料主張公民通過“社會公約”確保平等權利，符合盧梭通過社會契約建立起人民主權的政府的

28、主張。3建立和諧社會，人與自然和諧相處，人與社會和諧相處，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是我們現(xiàn)代中國的奮斗目標。下列哲學思想對我們建設和諧社會具有直接借鑒意義的是()A社會契約論建立法治社會B文明每前進一步，社會對抗和不平等就加深一步C“政治的目的是自由”D生存權是人的最高的自然權利答案A解析本題體現(xiàn)了史學為社會發(fā)展服務的科學思想，充分體現(xiàn)了史學的意義。題目以當前我國建設和諧社會的現(xiàn)實為切入點，將民主思想家的思想主張融入題目中。解題時要特別注意題干中的“直接借鑒意義”的提示，再結合選項中的思想主張的內容和意義進行辨別。41689年英國議會頒布的權利法案既沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代

29、民主代議制的先河，其在世界民主化進程中最為深遠的影響是()A確立了英國的君主立憲制，為世界各國普遍接受B以法律條文捍衛(wèi)了資產階級的利益，鞏固了資產階級革命成果C實現(xiàn)了由“主權在君”到“主權在民”的革命性轉折D解決了革命引起的政局動蕩問題，為國家崛起提供了堅實的政權保障答案C解析要緊扣題目中“在世界民主化進程中”的要求進行選擇。52011年8月，英國倫敦暴動時，反對派批評首相卡梅倫濫用權力。英國首相的權力主要有()提名內閣成員組閣決定國家重要政策，掌握行政大權通過議會掌握立法創(chuàng)議權任命議會成員A BC D答案D解析英國首相掌握行政權和立法創(chuàng)議權，是國家政治生活的最高決策者，首相由選舉中獲得多數(shù)席

30、位的政黨領袖擔任，故任命議會成員是不正確的，其余均符合題意，故選D。6(2011上海高考)英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權力是上帝所托付的?！狈ü僬f：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”這兩段話體現(xiàn)了()A英王與法官的恩怨B國王至尊與法律至上的較量C國王與議會的矛盾D君權神授與人民主權的對立答案D解析“我的權力是上帝所托付的”體現(xiàn)“君權神授”；“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定”體現(xiàn)社會契約論、人民主權。而A、B、C三項只是從表面現(xiàn)象看待問題，并未深入其本質，故選D項。71660年，英王查理二

31、世將英國海上力量定名為“皇家海軍”。1918年4月，英國空軍作為一個獨立的軍種正式成立，王室立即將其定名為“皇家空軍”。但直至今天，英國王室始終不同意在英國陸軍前冠以“皇家”稱謂，主要是因為()A英國始終沒有成為陸軍強國B英國陸軍始終由議會所控制C陸軍曾打敗王軍并處死國王D王室沒有意識到陸軍的重要性答案C解析在17世紀的英國資產階級革命中，以克倫威爾為首的“新模范軍”，打敗國王查理一世的軍隊并將其處死。國王被處死，這對英國王室而言是莫大的恥辱，導致英國王室始終不能原諒陸軍的弒君之罪，不肯給陸軍冠之以“皇家”稱謂。8白之浩將英國政治制度分成兩個部分，一是“尊嚴的部分”，一是“效率的部分”。“尊嚴

32、的部分”具有激發(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權威和動力，而“效率的部分”是對這種權威的現(xiàn)代運用?！白饑赖牟糠帧薄靶实牟糠帧狈謩e指的是()A君主制和議會制 B君主制和共和制C立憲制和共和制 D立憲制和議會制答案A解析現(xiàn)代英國實行君主立憲制。在君主立憲制下，國王處于“統(tǒng)而不治”的地位，“君主”只是意味著傳統(tǒng)的權威。議會不但掌握制定法律的權力，還可以監(jiān)督政府和決定重大的經濟政策。即議會至上，議會意味著“效率”。因此A項符合題意。深化訓練練會深度思考9閱讀下列材料：材料一斯賓諾莎的基本觀點：“在一個自由的國家每個人都可以自由思想，自由發(fā)表意見”“每個人都有不可割讓的天賦權利，都是自己

33、思想的主人，因此，如果強迫有不同思想的人只能按照最高當局的命令說話，就必然造成可悲的結果”“思想要自由，行動要守法”。材料二洛克的基本思想主張：在自然狀態(tài)下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。在自然狀態(tài)里，總會有一些人侵犯他人的生命、自由和財產，因此需要政府通過法律來保護人權。于是，人們訂立契約，建立政府。但是，政府的權力不能太大，必須依法行事，還必須實行分權。代表人民的立法權與君主執(zhí)掌的行政權應分開，前者高于后者。法律的目的不是廢除或限制自由，而是保護和擴大自由哪里沒有法律，哪里就沒有自由。請完成：(1)在材料一中，斯賓諾莎怎樣看待自由？他認為怎樣才能保證自由？(2)洛

34、克第一次系統(tǒng)提出“天賦人權”學說，其歷史背景是什么？他認為怎樣才能保障人們的天賦人權？(3)結合上述材料比較斯賓諾莎和洛克在法律與自由關系方面的觀點有何相同之處？答案(1)自由是天賦的人權。只有民主政體才能保證思想和言論自由。(2)“光榮革命”后，英國急需建立穩(wěn)定的社會秩序，保障資產階級的利益。限制政府權力，實行分權。(3)法律是自由的基本保障。解析第(1)問結合斯賓諾莎的生活背景和基本主張，針對題目回答。第(2)問圍繞“天賦人權”的提出背景和保障回答。第(3)問要明確答題要點法律與自由的關系。10閱讀下列材料：材料一1688年英國發(fā)生了沒有流血的“光榮革命”，有學者在談到這次革命時說：“光榮

35、革命給英國歷史留下的最深刻的遺產是：制度變遷可以用非革命的手段完成，此后，英國歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突，和平和漸進改革成為英國歷史發(fā)展的特色。”材料二“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權力做好事，卻無力為非作歹，當了一個自由、強盛、擅長經商、又很開明的國家的首領。一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法之權。”伏爾泰(16941778)關于英國制度的描述：巴比倫公主材料三“下列種種才叫做自由權利：在你睡覺時，你能獲得保證，第二天醒來時，你的財產和昨天一樣，沒有絲毫變動：你又獲得保證，你不會在半夜三更，從你妻子的懷抱，或從你孩子的擁抱中，被人家拖出去，押入城樓，或驅入沙漠這些權利普及

36、于一切居住在英國的人?！狈鼱柼╆P于英國制度的描述：關于百科全書的問題材料四“為什么別的國家不采取這些法律(指英國法律)呢？這樣是否等于問為什么椰子在印度能成熟，在羅馬就不會。你可以回答：在英國，這些椰子不是從來就能成熟的；可以回答：它們被栽培得還不久所以，試種一下吧！”伏爾泰關于英國制度的描述：關于百科全書的問題請完成：(1)“光榮革命”帶來的“制度變遷”指的是什么？(2)根據(jù)材料二、三，概述英國政治制度的特點和作用。(3)結合史實，談談你對材料三中“在英國，這些椰子不是從來就能成熟的”這句話的理解。(4)伏爾泰對英國政治制度的上述評述是否可信？為什么？答案(1)從君主專制制度過渡到君主立憲制

37、。(2)特點：以君主立憲的政體形式實現(xiàn)代議制民主(或者答與封建勢力妥協(xié)建立資產階級民主政治)；以法治方式保障公民的民主自由權利。作用：穩(wěn)定社會秩序，促進經濟發(fā)展。(3)英國近代政治制度的建立和完善，經歷了長期的斗爭和努力：“光榮革命”，結束封建君主專制統(tǒng)治；頒布權利法案，建立君主立憲政體；18世紀上半期，責任制內閣逐漸形成；1832年英國議會改革，工業(yè)資產階級代表成為下院的主導力量。(4)判斷：不可信。理由：文學家、思想家的作品和言論往往都帶有主觀臆斷性，根據(jù)自己的好惡褒貶時政，存在一些與事實相悖之處。(如“這些權利普及于一切居住在英國的人”這一說法就不符合18世紀中后期的英國社會現(xiàn)實)判斷：

38、可信。理由：君主立憲制建立后，國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位，英國最終建立起法制社會；隨著英國代議制的逐步完善，人民享有的民主權利也不斷完善。解析第(1)問答案必須要體現(xiàn)變遷，即由什么制度到什么制度。第(2)問主要通過閱讀材料，提煉歸納有效信息。第(3)問實際是要求回答君主立憲制的完善過程。第(4)問，開放性試題，只要言之有理即可。11閱讀下列材料，回答問題。材料一英國歷史學家馬考萊在總結中世紀英國政治制度時說：國王的權力雖說很充分，卻受三大憲政原則的限制。這“三大原則”是：其一，不經議會同意國王不得立法。其二，不經議會同意國王不得征稅。其三，國王必須按國家法律掌管行政，如果他違背法律，其某臣

39、及代辦官員應負責任。陳曉楓、蘇艾平英國封建政治的特質與憲政的生成材料二如果我們耐心考察一下英國政體的組成部分，就會發(fā)現(xiàn)他們是兩種暴政的殘余。第一，由國王所體現(xiàn)的君主政體暴政的殘余。第二，由上議院所體現(xiàn)的貴族政治暴政的殘余。第三，由下議院所體現(xiàn)的新的共和政體的成分。潘恩選集材料三根據(jù)1949年的議會法，上院對下院所通過的法案，只能行使一年的延置權，一年之后，法案將自動成為法律，送英王批準。1963年制定了一項貴族法，規(guī)定世襲貴族可以放棄世襲頭銜，成為平民。因為作為貴族，他們無法參加大選，不可以成為下院議員，因此也就不可能作為黨的領袖進入到主流政治中去。錢乘旦、許潔明著英國通史請回答：(1)根據(jù)材

40、料一，指出“中世紀英國政治制度”的重要特點是什么？(2)結合所學知識，分析材料二與材料一相比英國政體有何變化？(3)材料三中“主流政治”的含義是什么？結合所學知識說說英國議會發(fā)生這種變化的原因。答案(1)國王的權力受到限制。(2)君主立憲制確立，國王權力受議會制約；少數(shù)貴族掌管上院，權力高于下院；內閣掌握行政權，向議會負責；下院成為英國民主政治的基礎。(3)含義：一個政黨在下院成為多數(shù)黨時就獲得執(zhí)政地位，黨的領袖就會被國王任命為首相。原因：工業(yè)革命后，資產階級力量壯大；英國不斷進行議會改革，工業(yè)資產階級獲得了更多的政治權力；民主平等思想的影響；廣大民眾的斗爭等。(任答其中兩點即可)解析第(1)

41、問根據(jù)材料一回答，“國王的權力受三大憲政原則的限制”，反映了國王的權力受到限制。第(2)問要求結合所學知識，分析材料二與材料一相比英國政體的新變化，可從體制、組成、權力大小等方面回答。第(3)問根據(jù)材料三中“主流政治”一詞所處的上下文，提取與主流政治相關的關鍵詞：參加大選、成為下院議員、作為黨的領袖，再聯(lián)系教材知識，可知主流政治是指英國內閣制的傳統(tǒng)慣例，即一個政黨在下院成為多數(shù)黨時就獲得執(zhí)政地位，黨的領袖就會被國王任命為首相。英國議會發(fā)生這種變化的原因：可聯(lián)系英國工業(yè)革命的影響、議會自身的改革、民主平等思想的影響、民眾的斗爭等角度來歸納?？键c2獨立宣言、1787年憲法與美國共和制的確立主題一獨

42、立宣言1內容eq blcrc (avs4alco1(1著重表述了天賦人權和人民主權的思想。,2用大量篇幅列舉了英國的暴行，為美利堅民族,擺脫英國的殖民統(tǒng)治、爭取獨立提供了現(xiàn)實理由。,3獨立宣言莊嚴宣告，北美十三個殖民地脫離英,國成為自由、獨立的國家。)2影響eq blcrc (avs4alco1(1獨立宣言繼承了歐美啟蒙思想家特別是斯賓諾,莎、洛克等人的天賦人權思想，發(fā)展了資產階級民,主主義思想。,2集中表達了美國資產階級和人民群眾的革命要求。,3獨立宣言在歷史上第一次利用簡明的語言、以,國家的名義把天賦人權載入法律文獻，使之獲得,了法律效力。,4獨立宣言不僅開辟了美國民主化道路，而且對,法國

43、大革命產生了積極影響。)史料一不言而喻：人人生而平等，都從他們的“造物主”那邊賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利。我們謹莊嚴地宣告：自由獨立的合眾國解除對于英王的一切隸屬關系。1776年美國獨立宣言解讀史料表明獨立宣言側重于反對英國的殖民統(tǒng)治，取得民族獨立和基本的人權。原因是獨立宣言發(fā)表前北美殖民地的資本主義發(fā)展遭到英國殖民統(tǒng)治的阻礙，民族矛盾尖銳。史料二1776年7月4日通過的獨立宣言宣告了美國的獨立。宣言中說：為了保障這些權利，所以才在人們當中設立政府，而政府的合法權利來自于被統(tǒng)治者的同意。無論何種形式的政府，如若無視這個目的，則人民就有權改變它或廢除它，并建

44、立新的政府。新政府應當建立在最能保障人民的安全和幸福的原則之上，并應按照符合這種原則的形式組織它的權力機關。解讀史料所引宣言的內容主要闡述了“主權在民”和“人民革命”的權利學說。史論1獨立宣言體現(xiàn)的民主思想(1)平等與天賦人權：認為人生下來就應該是自由平等的，是不可剝奪或轉讓的。(2)主權在民：人民是主權者，政府的一切權力來自人民，政府應服從人民意志。(3)人民革命權利：人民為了保障自己的自然權利，就有權起來革命以改變或推翻不履行自己職責或侵犯人民權利的政府。史論2獨立宣言中的天賦人權與洛克的天賦人權的異同(1)相同點：都根據(jù)自然法的原則提出人人生而自由、平等。獨立宣言的思想受洛克思想主張的深

45、刻影響。(2)不同點：內容不同：洛克根據(jù)英國革命的要求概括成自由權、生命權和財產權；獨立宣言概括為生命權、自由權和追求幸福的權利。對象不同：洛克的天賦人權主張適應了英國資產階級和新貴族反對專制統(tǒng)治、實行法治的民主制度的要求；獨立宣言則適應了北美人民擺脫殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的要求。1七年戰(zhàn)爭后，為了緩解財政困難，英國政府決定向北美殖民地征收各種賦稅，遭到了殖民地人民的強烈反對。對此，駐北美英軍司令評論說：“問題不是印花稅法不合時宜，也不在于殖民地居民沒有能力支付稅額，而是它不合憲法，違反了他們的權利?！痹撛u論反映出()A英國增加賦稅的做法是正確的B殖民地經濟獲得了空前的發(fā)展C殖民地人民的權利意

46、識在增強D獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)已經不可避免答案C解析英軍司令強調的是“它不合憲法，違反了他們的權利”，這說明在啟蒙思想的影響下，在北美啟蒙思想家的宣傳和鼓動下，北美殖民地人民的權利意識空前增強。2獨立宣言聲明：“政府經被統(tǒng)治者的同意獲得公正的權力?！薄叭魏握坏┢茐倪@些目的，人民即有權變革或廢除它，并且建立新的政府，根據(jù)這些原則奠定它的基礎，并以最大限度地保證人民的安全和幸福的方式組織它的權力機關?！豹毩⑿缘倪@些表述()體現(xiàn)了社會契約論的思想承認了國家主權屬于人民鼓舞了北美人民獨立斗爭表明北美人民深受啟蒙運動的影響A BC D答案D解析將所列內容與題干材料對應分析可知說法符合材料信息；從獨立宣言

47、的歷史作用中分析，也可以判定說法正確，故答案選D。3(2012福建高考)閱讀下列材料，回答問題。材料一享受英國習慣法的保護，包括由附近地區(qū)陪審團審訊的權利、舉行公開集會以討論群眾疾苦的權利、向英王請愿的權利，是殖民地人民的天賦權利。第一屆大陸會議殖民地權利宣言(1774年)材料二13個主權國家既彼此爭斗，又一起同聯(lián)邦首腦斗，必然會很快地同歸于盡?？墒?，如果我們能制定出一部充滿活力的開明的憲法，實行嚴格的相互鉗制和相互監(jiān)督，我們就完全有可能一定程度上恢復我們的尊嚴和舉足輕重的地位。華盛頓歐文華盛頓傳(1)指出材料一所述宣言與獨立宣言對美洲政治屬性認識的差異。結合所學知識，分析出現(xiàn)上述差異的原因。

48、(2)材料二所述獨立后的美國政治局面，是如何通過“充滿活力的開明的憲法”改變的？答案(1)差異：前者是殖民地；后者是獨立國家。原因：前者對宗主國英國存在幻想；后者幻想破滅，走上獨立戰(zhàn)爭道路。(2)改變：改邦聯(lián)制為聯(lián)邦制；確立三權分立體制。解析解答本題的關鍵是提取材料有效信息，并將信息與所學知識進行聯(lián)系。第(1)問的第一小問從政治地位上去分析；第二小問從對英國的不同態(tài)度方面分析。第(2)問結合美國獨立后在國家結構形式和權力架構上的措施分析。4閱讀下列兩幅關于三權分立的示意圖：圖一孟德斯鳩三權分立學說圖解圖二美國三權分立、制約與平衡關系示意圖請回答：(1)上面兩幅示意圖所體現(xiàn)的原則有何相同之處？兩

49、者屬于什么關系？(2)兩幅圖反映的具體政治體制類型有何差別？(3)兩幅圖有助于說明什么問題？(4)試依據(jù)圖二并結合所學知識說明美國三權分立、制約與平衡關系。答案(1)都體現(xiàn)了三權分立的原則。前者是理論，后者是前者影響的產物，是具體實踐。(2)前者是君主立憲制，后者是共和制。(3)說明三權分立的思想為西方民主政治的實踐提供了重要的理論依據(jù)。(4)1787年美國憲法中規(guī)定：總統(tǒng)掌握行政權，國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。但三者之間呈現(xiàn)出制衡關系：總統(tǒng)可以否決國會通過的法律，國會也可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律，總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官；最高法院可以宣布總統(tǒng)法令違憲，總統(tǒng)任命的司法官員必須經參議院確

50、認，最高法院可以宣布法律不合憲法。主題二美國1787年憲法與民主共和制的確立1.1787年憲法的制定eq blcrc (avs4alco1(背景：“邦聯(lián)”政治體制使美國面臨窘境。,制定：1787年9月，制憲會議通過了聯(lián)邦憲法，,確立了美國的聯(lián)邦體制。,內容blcrc (avs4alco1(聯(lián)邦政府的權力大大加強，各州在行政,上保持一定的獨立性。,中央政府的權力構建體現(xiàn)了三權分立的原則。),評價blcrc (avs4alco1(地位：美國聯(lián)邦憲法是近代世界上第一,部成文憲法。,積極：體現(xiàn)了“制約與平衡”的原則，在,一定程度上保護了資產階級民主，為美,國的長期穩(wěn)定與發(fā)展打下了堅實的基礎。,局限：沒

51、有廢除南方的奴隸制度，打上,了種族歧視的烙印。)2.從“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”eq blcrc (avs4alco1(依據(jù)：1788年，聯(lián)邦憲法正式生效。,措施blcrc (avs4alco1(中央：集中財政、外交和制定各項經濟,政策的權力。,地方：各州保持一定程度的自治地位，,擁有一些州權。),作用blcrc (avs4alco1(使美國成為一個真正統(tǒng)一的國家。,有利于形成全國性的市場，促進資本,主義的發(fā)展。,使美國有足夠的權威和軍隊來維護,國內統(tǒng)治秩序，鞏固資產階級和種植,園主的新政權。,恰到好處地協(xié)調了中央和地方的關系。)3兩黨制的雛形eq blcrc (avs4alco1(1起源：獨立戰(zhàn)爭時

52、期，美國已有了民主派和,保守派之分。,2確立：19世紀后半葉，美國的兩黨制度正式,確立。,3本質：兩黨交替上臺執(zhí)政，本質上都是為了,維護資產階級的根本利益。)思維發(fā)散美國較早確立資產階級民主共和制的原因政治上：美國沒有經歷過封建社會，直接繼承了英國的議會制度，建立資本主義民主制度的阻力較少。(必修1)經濟上：北美殖民地資本主義經濟發(fā)展較快。(必修2)思想上：啟蒙思想在北美大陸得到了較為充分的傳播。(必修3)整體把握美國1787年憲法史料一美國聯(lián)邦黨人當年設計政治制度的基本精神是什么呢？簡單地說，就是兩個字“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：第一，不同權力之間的相互制衡；第二，不同利益之間

53、的相互均衡。論政治文明的內在靈魂解讀該史料體現(xiàn)了美國政治制度的制約與平衡的原則。史料二眾議院應由各州人民每兩年選舉一次之議員組成眾議院人數(shù)應按聯(lián)邦所轄各州的人口數(shù)目比例分配。參議院由州議會選舉兩名參議員組成之，參議員的任期為六年，每兩年改選三分之一。1787年美國憲法解讀史料表明議員由選舉產生，體現(xiàn)主權在民原則，同時也有平衡各州關系的目的。史料三經過資產階級民主派的長期堅決斗爭，1791年，美國國會批準生效憲法第十條修正案，規(guī)定美國公民享有宗教信仰、言論、出版、請愿等自由。眾議院議員人數(shù)及直接稅額應按合眾國所轄各州人口之多寡，分配于各州，此項人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民(注：黑人)。并

54、包括服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算。美利堅合眾國憲法(1787年)解讀由史料可看出美國1787年憲法的不足之處：(1)憲法沒有規(guī)定保障人民的基本權益，后經人民斗爭才補充。(2)承認黑人奴隸制及黑人貿易；留有種族歧視與壓迫的烙??；剝奪了婦女、黑人、印第安人、奴隸的選舉權。史論11787年憲法的背景、內容及四大基本原則(1)背景：獨立后建立的邦聯(lián)體制無力保護本國工業(yè)及海外商業(yè)的發(fā)展與利益；不能征稅，無力償還國內外債務；不能維持常備軍，無力應對來自國內外的安全威脅；加強中央集權成為當務之急。(2)圖示內容(3)原則聯(lián)邦制原則：憲法規(guī)定美國是實行聯(lián)邦制的總統(tǒng)制共和國，總統(tǒng)擁有極廣泛的權力。中央

55、集權原則：聯(lián)邦政府是各州中央政府，地方各州在行政上擁有部分自主權。分權制衡原則：立法、司法、行政三權分立，相互制約。民主原則：總統(tǒng)、議員均由民主選舉產生并有任期限制，并對選民負責。史論2美國的政黨政治1(2013新課標全國卷)華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說：“凡是有判斷能力的人，都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論?！边@里所說的“徹底變革”是指()A革除聯(lián)邦體制的弊端B建立三權分立的共和體制C廢除君主立憲制D改變松散的邦聯(lián)體制答案D解析注意時間信息“1787年”，結合1787年憲法頒布的背景可以判斷，華盛頓所說的“現(xiàn)行制度”即美國當時實行的

56、松散的邦聯(lián)制，而對其進行的“徹底變革”即為1787年憲法所確立的聯(lián)邦制，建立強有力的中央政府，改變松散的邦聯(lián)體制，故選擇D項。2(2013海南高考)美國1787年憲法規(guī)定：國會有權宣戰(zhàn)，招募陸軍，建立和維持一支海軍，有權征召民兵，以執(zhí)行聯(lián)邦法律、鎮(zhèn)壓叛亂和擊退入侵；總統(tǒng)是合眾國陸軍、海軍和征調為合眾國服役的各州民兵的總司令。這些規(guī)定體現(xiàn)了()A軍權高于行政權 B分權與相互制衡C總統(tǒng)權力至上 D國會處于權力中心答案B解析材料沒有強調軍權和行政權的大小，排除A項；美國1787年憲法體現(xiàn)分權和制衡，總統(tǒng)權力至上和國會處于權力中心都不符合材料和史實，排除C、D兩項；國會與總統(tǒng)權力的分工正是分權制衡原則

57、的體現(xiàn)，故B項為正確答案。3(2013山東高考)1788年7月10日，紐約某報紙以船訊號外為題發(fā)布通告：萬世聯(lián)合船主的幸福船，已載著十三包“聯(lián)合、和平和友誼”進港，愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港。它贊美的是()A聯(lián)邦體制 B分權制衡原則C共和制度 D主權在民原則答案A解析本題考查美國1787年憲法的相關內容。由1788年可知，此時美國已通過了1787年憲法?！坝薮来鞯拇龈邸闭f的是美國拋棄了邦聯(lián)制，“幸福船進港”說的是采用聯(lián)邦制給美國發(fā)展帶來了福音。4美國1787年憲法第二條第一款規(guī)定：“總統(tǒng)有權締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意他有權提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命

58、大使、公使及領事、最高法院的法官?！边@主要體現(xiàn)了這部憲法的 ()A自由原則 B制衡原則C民主原則 D平等原則答案B解析美國是總統(tǒng)共和制，總統(tǒng)是政府首腦，但其權力受到來自于國會的制約，題干信息“須爭取參議院的意見和同意”“取得參議院的意見和同意”，體現(xiàn)的正是權力的制衡原則。5“全世界將初次看到一種以顛倒一切政府的基本原則為基礎的政府制度；全世界將看到整個社會的權力到處服從于各部分的權力”材料反映了美國面臨的困境。這種困境的解決是通過 ()A獨立戰(zhàn)爭 B宮廷政變C統(tǒng)一戰(zhàn)爭 D頒布憲法答案D解析材料反映的是美國面臨的困境，從“整個社會的權力到處服從于各部分的權力”可知材料描述的是美國地方各州權力超過

59、中央權力所帶來的統(tǒng)治危機，美國頒布1787年憲法，確立聯(lián)邦體制，解決了危機，選擇D項。1美國總統(tǒng)對國會負責。錯誤。美國實行三權分立的政治制度，立法權、行政權和司法權互不統(tǒng)屬，相互牽制。美國總統(tǒng)對憲法負責，不對國會負責。2近代的民主制來源于古希臘的民主制，二者都是直接民主制。錯誤。近代的民主制來源于古希臘的民主制，但古希臘民主的形式是直接民主制，而近代民主的形式則是代議制，即間接民主制。1獨立之初美國的邦聯(lián)作為松散聯(lián)盟，造成國家權力的微弱及各州權力的過大，使政治、經濟、文化、外交的發(fā)展受到嚴重阻礙。2美國的總統(tǒng)權力使聯(lián)邦的行政權保持強有力的地位，其政治制度被稱為總統(tǒng)共和制。美國總統(tǒng)的權力由憲法賦

60、予。3“分權與制衡”：立法權、行政權、司法權三權之間相互制約達到平衡。總統(tǒng)和國會之間、國會自身兩院之間、司法與其他部門之間均構成制衡。4美國1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法，奠定了美國政治制度的法律基礎。5通過1787年憲法，美國聯(lián)邦制賦予政府強有力的權力，利于國家的鞏固；聯(lián)邦政府實行三權分立原則，權力之間制約平衡，防止專制獨裁，保障了資產階級民主制度。6兩黨對峙交替執(zhí)政，在國會中激烈角逐，是美國共和政體的一大特色。但需明確，它們的本質都是資產階級政黨。訓練14獨立宣言與美國共和制的確立一、選擇題1美國獨立戰(zhàn)爭期間，托馬斯潘恩在常識中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮