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1、美術(shù)基礎(chǔ)1課程教學(xué)大綱課程名稱: 美術(shù)基礎(chǔ)(1)英文名稱: Fundamentals of art 1課程編號: x2142081學(xué) 時 數(shù): 128其中實驗 (實訓(xùn))學(xué)時數(shù):0 課外學(xué)時數(shù):0學(xué) 分 數(shù): 8.0適用專業(yè): 動畫(四年制)一、課程簡介美術(shù)基礎(chǔ)(1)是動畫專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容包括講授造型藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。本課程主要分兩部分來完成,第一部分是寫實素描及設(shè)計素描,這部分主要以全因素素描表現(xiàn)為主,設(shè)計素描部分強調(diào)學(xué)生結(jié)合動畫專業(yè)的特點將美學(xué)訓(xùn)練及想象訓(xùn)練融入寫生中,使寫生作業(yè)作品化,第二部分是人物頭像寫生,此部分以線面表現(xiàn)為主,強調(diào)對頭像結(jié)構(gòu)的理解力及生動繪畫表現(xiàn)

2、能力,根據(jù)動畫專業(yè)特點,將頭像進行三視圖的方式進行寫生。通過美術(shù)基礎(chǔ)(1)課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生獲得素描的基本概念及素描藝術(shù)的發(fā)展,理解素描造型訓(xùn)練的基本要素和表現(xiàn)方法等知識。掌握物體的空間組合的方法,熟練掌握素描的塑造手法,深入刻畫物體的方法,掌握捕捉人物特征的方法,以及不同角度人物頭像的塑造。培養(yǎng)學(xué)生具備準(zhǔn)確的觀察力、表現(xiàn)能力、深入刻畫物體的能力,捕捉人物特征能力,想象及創(chuàng)意能力。從而使學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)能力從藝術(shù)技巧到藝術(shù)性得到全面的提升,為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及將來從事動漫、影視、數(shù)字插畫等領(lǐng)域的創(chuàng)作,奠定良好的美術(shù)實踐能力。 二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求(一)使學(xué)生掌握造型

3、藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生掌握形象思維方法和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生對形體的感悟,審美能力和實際操作能力,掌握素描藝術(shù)塑造技法。同時使學(xué)生掌握正確的審美方法及和鑒賞能力。 (一)支撐動畫專業(yè)畢業(yè)要求第1點,設(shè)計方案:能夠設(shè)計針對動畫專業(yè)問題的解決方案,設(shè)計滿足創(chuàng)作需求、藝術(shù)審美、制作流程等,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 (二)使學(xué)生掌握構(gòu)圖與透視關(guān)系、形體與結(jié)構(gòu)關(guān)系、質(zhì)感與空間的關(guān)系。掌握塑造素描塑造形體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識和基本技能,掌握正確的觀察方法、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生具備完善的形象思維能力和藝術(shù)實踐能力。 (二)支撐動畫專業(yè)畢業(yè)要求

4、第2點,設(shè)計研究:能夠基于動畫專業(yè)的基本理論、核心知識,開展創(chuàng)作的相關(guān)知識,包括作品創(chuàng)作、專業(yè)寫作、資料檢索與分析并通過創(chuàng)作構(gòu)思、方案制作及藝術(shù)表現(xiàn)手段得到合理有效的結(jié)論。 (三)培養(yǎng)學(xué)生探索各種不同的藝術(shù)手法表現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮學(xué)生的個性、主動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造出有個性的繪畫作品。 (三)支撐動畫專業(yè)畢業(yè)要求第8點,自主學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點和難點(一)素描概述1. 教學(xué)內(nèi)容素描繪畫的基礎(chǔ)知識,繪畫的觀察方法,思維方法。2. 基本要求(1)了 解:素描的繪畫工具和材料的正確使用。素描藝術(shù)的發(fā)展,素描造型訓(xùn)練的基本知識;(2

5、)理 解:素描藝術(shù)的表現(xiàn)方法,優(yōu)秀素描作品正確的審美與鑒賞能力;(3)掌 握:素描寫生步驟,正確的觀察方法, 線的表現(xiàn)、線面的表現(xiàn)、明暗的表現(xiàn);(4)熟練掌握:畫面中各物體之間的構(gòu)成關(guān)系,構(gòu)圖與透視關(guān)系、形體與結(jié)構(gòu)關(guān)系、質(zhì)感與空間的關(guān)系。3. 重點和難點(1)重 點:畫面構(gòu)圖及物體的形體塑造;(2)難 點:構(gòu)圖與透視關(guān)系及質(zhì)感的表現(xiàn)。(二)靜物寫生訓(xùn)練1. 教學(xué)內(nèi)容靜物寫生全因素素描,靜物寫生及設(shè)計素描。2. 基本要求(1)了 解:素描造型訓(xùn)練的基本知識,強化寫生的正確觀察方法;(2)理 解:靜物寫生的構(gòu)圖規(guī)律和特點,不同對象質(zhì)感的表現(xiàn)方法;(3)掌 握:在寫生基礎(chǔ)上,對畫面背景的主觀設(shè)計能力

6、,探索不同表現(xiàn)技法與表現(xiàn)效果對形體的塑造;(4)熟練掌握:體積、空間、光影、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感的表現(xiàn)及結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系。3. 重點和難點(1)重 點:繪畫造型能力,其中包括深入刻畫能力和空間質(zhì)感的表現(xiàn);(2)難 點:準(zhǔn)確的造型能力和對形體的塑造表現(xiàn)能力,及主觀設(shè)計能力。(三)頭像寫生概述1. 教學(xué)內(nèi)容頭像寫生的步驟方法,優(yōu)秀頭像作品的賞析和解讀。2. 基本要求(1)了 解:人物頭像寫生的目的意義,素描大師的經(jīng)典作品解讀;(2)理 解:人物頭部的比例透視,結(jié)構(gòu)形體與運動變化,不同的藝術(shù)手法對人物形象的塑造;(3)掌 握:頭像繪制的方法步驟,五官的塑造方法及結(jié)構(gòu)體塊的表現(xiàn)方法;(4)熟練掌握:不同角度人物形

7、象神態(tài)的塑造表現(xiàn)。3. 重點和難點(1)重 點:人物頭像骨骼結(jié)構(gòu)及肌肉走向?qū)θ宋镄螒B(tài)的塑造;(2)難 點:人物頭像的藝術(shù)性的表現(xiàn),及不同角度人物形象的塑造。(四)頭像寫生訓(xùn)練1. 教學(xué)內(nèi)容頭像三視圖寫生訓(xùn)練。2. 基本要求(1)了 解:素描造型訓(xùn)練的基本知識,人物頭像解剖結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系;(2)理 解:準(zhǔn)確的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)技巧,五官的形體結(jié)構(gòu)及塑造方法;(3)掌 握:素描頭像寫生的觀察方法及表現(xiàn)技法, 頭部形體體積感及空間感的塑造及表現(xiàn);(4)熟練掌握:人物頭像內(nèi)部結(jié)構(gòu)和肌肉的關(guān)系;精煉人物特征能力。3. 重點和難點(1)重 點:人物特征的捕捉能力以及正確的審美認識;(2)難 點:寫生中對模特主觀創(chuàng)意

8、性的重構(gòu)及表現(xiàn)的能力。 四、教學(xué)方式及學(xué)時分配序 號主 要 內(nèi) 容主要教學(xué)方 式學(xué) 時分 配輔導(dǎo)答疑比 例一素描概述講授41:1二靜物寫生訓(xùn)練指導(dǎo)44三頭像寫生概述講授4四頭像寫生訓(xùn)練指導(dǎo)44五作品講評講授32五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求(一)資料收集:1收集不同時期的優(yōu)秀素描作品;2收集不同藝術(shù)風(fēng)格的素描頭像作品及五官表現(xiàn)圖。(二)作品臨?。?選擇中外優(yōu)秀素描作品進臨摹學(xué)習(xí)。(三)作品賞析:1賞析藝術(shù)性強的動畫作品,結(jié)合其動畫場景完善靜物寫生作品;2賞析代表性藝術(shù)大師的繪畫創(chuàng)作作品,分析其作品構(gòu)圖及人物形象表現(xiàn)。六、本課程與其它課程的聯(lián)系(一)先修課程:藝用人體解剖學(xué)、透視學(xué)、設(shè)計概論。(二)后續(xù)課程:雕塑與數(shù)字建模、動畫基礎(chǔ)造型、動畫場景設(shè)計、美術(shù)基礎(chǔ)(2)、美術(shù)基礎(chǔ)(3)、美術(shù)基礎(chǔ)(4)、影視動畫設(shè)計等。七、建議教材及教學(xué)參考書目(一)教材:1.無。(二)參考書:1.設(shè)計素描 林家陽編著 中國輕工業(yè)出版社 2016年第一版;2.繪畫素描 劉漢民編著 遼寧美術(shù)出版社 2017年第一版;3.素描完全教程 (英)巴伯編著 上海人民美術(shù)出版社 2015年第一版。九、課程考核方式與成績評定方法(一)

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